PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMAHAMI ISI WACANA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN SQ4R PADA SISWA KELAS VII A SMP PANCASILA CANGGU TAHUN PELAJARAN 2012/2013
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Jika dilihat dari keaktifan mengikuti ulangan harian sebagian besar masih di bawah Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang telah ditetapkan yaitu sebesar 75. Rendahnya
Dimana hasil ulangan yang diperoleh siswa masih dibawah rata-rata KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) yaitu 65. Dari 27 orang siswa hanya terdapat 7 orang siswa yang sudah tuntas
rata – rata hasil dalam kategori rendah dengan jumlah peserta didik yang tuntas ada 3 siswa dari kriteria ketuntasan minimal (KKM) yang sudah ditetapkan yaitu 75. Pada materi
Dalam penelitian ini pembelajaran dikatakan efektif jika : (1) rata-rata prestasi belajar siswa pada materi segiempat mencapai kriteria ketuntasan minimal (KKM) yaitu
Lebih dari 50% dari jumlah siswa mendapatkan prestasi belajar rata-rata di bawah Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) 7,0. Seharusnya prestasi belajar IPA para siswa
Pada penelitian di SMP Pangudi Luhur Ambarawa kelas IX ditemukan masalah yaitu siswa tidak dapat memenuhi standar Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)dengan nilai 75.Masalah
Pada penelitian di SMP Pangudi Luhur Ambarawa kelas IX ditemukan masalah yaitu siswa tidak dapat memenuhi standar Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)dengan nilai 75.Masalah
Hasil evaluasi yang diperoleh siswa dengan ketuntasan belajar pada Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) muatan PPKn adalah 75 sedangkan untuk muatan Bahasa Indonesia
