TUGAS PENILAIAN PENCAPAIAN HASIL BELAJAR. Dosen pengampu : Sutrisna Wibawa, M. Pd

(1)

TUGAS

PENILAIAN PENCAPAIAN HASIL BELAJAR

Dosen pengampu : Sutrisna Wibawa, M. Pd

Disusun oleh : Andra Dadang 06205244088

A

PENDIDIKAN BAHASA DAERAH FAKULTAS BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

(2)

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Sekolah : SMP N 8 YOGYAKARTA Penyusun :Andra Dadang Mata Pelajaran : Bahasa Jawa

Bahan kelas/sem : XI / Gasal

Bentuk tes : pilihan ganda Tahun Ajaran: 2009 1. “Lirik Campur sari AJA DIPLEROKI

Mas…mas….mas aja dipleroki Mas…mas…mas aja dipoyoki Karepku jaluk diesemi

Tingkah lakumu kudu ngerti cara Aja ditinggal kapribaden ketimuran Mengko gek keri ing jaman

Mbok ya sing eling dhik…. Eling bab apa mas…..

Iku budaya , pancene bener kandamu….

Lelagon ing dhuwur menika ngelingake kito supados tansah emut …. a. Budaya

b. Sosial c. Umum d. Pendhidhikan

2. Menapa kemawon urutaning sesorah ingkang leres ? a. Pambuka, isi, panutup

b. Pambuka, pasrahan, panutup c. Pambuka, isi, pasrahan d. Pambuka, sesrahan, panutup

(3)

3. Sesorah pambagya harja menika ngandharaken babagan? a. Lamaran

b. Panampi lamaran c. Srah tinampen

d. Panampi penganten kakung

4. Wigati, wonten ing rerantamanipun sesorah tegesipun inggih punika … a. Perkawis-perkawis ingkang dipun wedharaken.

b. Inti saking isi ingkang sampun diwedharaken.

c. Atur panuwun saha panyuwunan pangapunten bilih wonten kalepatan anggennipun sesorah.

d. Pitedah-pitedah saha pangajeng-ajeng ingkang dipun andharaken dhateng para pamiyarso.

5. Sesorah kang diwenehake minangka wakile keluarga kang lagi nandhang sungkawa becik …

a. Cekak aos apa prelune. b. Waton ngomong lan seru.

c. Manut kapinterane sing ngomong. d. Manut pamundhute sing duwe gawe.

6. Tiyang ingkang ngatur lampahipun adicara dipunsebat …. a. Produser.

b. Pranatacara c. Sutradara d. Dhalang

7. Ingkang kedah dipungatosaken dening pranatacara babagan teknik performa, inggih menika ...

a. Intonasi b. Eye Contact

c. Aksentuasi (accentuation) atau logat d. Kecepatan (speed) bicara

(4)

8. Ingkang kedah dipungatosaken dening pranatacara babagan teknik vokal inggih menika…..

a. Aksentuasi (accentuation) atau logat b. Busana lan tat arias.

c. Ear contact d. Eye Contact

9. “Angka kaping tiga inggih menika atur pambagya harja saking kulawarga penganten kakung”. Ukara wonten ing sesorah menika dipunginakaken wonten ing pahargyan menapa?

a. Penganten b. Mitoni c. Ambal Warsa d. Tiyang Pejah

10. Menapa ingkang prelu dipunginakaken pranata acara supados sae: a. teks, ageman rapi, peci

b. teks, urutan acara, daftar nama tamu

c. dafar tamu ingkang disebutaken, urutan acara, ageman rapi d. teks, ageman sae, peci

11. Undheraning andharan sesorah talang basa saking siswa wonten acara sawalan ing sekolah yaiku?

a. Panuwun dateng siswa b. Panuwun dateng guru

c. Nyuwun pangapura dateng warga sekolah d. Nyuwun pangapura dateng siswa

12. Sesorah ingkang sae inggih menika irah-irahan kedah wonten gegayutanipun kaliyan? a. Isi

(5)

b. Ageman c. Solah bawa d. Papan

13. Menawi ngandharaken sesorah tiyang menika kedah? a. Jumeneng sinambi nyepang dhaharan

b. Jumeneng sinambi ngapurancang c. Jumeneng sinambi nggendhong asta d. Jumeneng sinambi sidhakep

14. (1)Sakderengipun acara dipun milahi, kulo badhe maosaken reroncening adicara ing majlis menika: pambuka, waosan kalam ilahi lan sari tilawah, sambutan-sambutan, istirohat, acara inti, panutup

(2)Saderengipun monggo kita aturaken raos puji syukur kita dumateng Allah SWT, ingkang sampun paring rahmat lan karunianipun dumateng kita sedaya. Saengga kita saged makempal wonten ing aula SMA I Ambarawa guna ngadiri HUT SMA I Kaping 22 tahun. (3)Hadirin ingkang minulya, mangga acara ing dalu menika kita wiwiti kanthi waosan

basmalah.

(4)Assalamualaikum;

Ingkang kita hormati panjenenganipun Bapak Sukro Harjo minangka Kepala Sekolah SMA I Ambarawa;

Ingkang kita hormati Bapak/Ibu guru;

Mas Bagus minangka ketua OSIS SMA I Ambarawa; Kanca-kanca sedaya ingkang minulya;

(5)Saderengipun acara kita tutup, kula wonten mriki nyuwun pangampunten bilih anggenipun kula ndereaken acara menika kathah klentunipun. Kula nyuwun agunging samudra

(6)

pangaksami. Mannga acara ing siang menika kita tutup kanthi sareng-sareng maos tahmid. Wasalamualaikum wr,wb.

(6)Hadhirin hadhirot engkang minulyo, acara sak lajengipun inggih menika sambutan. Sambuatan ingkang sepindah sangking ketua panitia Hut SMa I Ambarawa dumateng Mas Bagus kula sumanggaken …

(7)Kito aturaken angungeng panuwun dumateng panjenenganipun Mas Bagus. Bapak ibu hadirin/hadhirot rokhimakumulloh, mekaten wau adicara ing siang menika. Mugi-mugi kita saged mendet hikmah lan nglaksanaaken menapa ingkang sampun dados aturipun bapak kepala sekolah.

Pranatacara menika badhe sae bilih disusun kanthi urutan.... a. (1), (2), (3), (7), (6),(4), (5)

b. (1), (3), (2), (5), (4), (7), (6) c. (4), (2), (1), (3), (6), (7), (5) d. (5), (4), (3), (2), (1), (6), (7) 15. Isinipun purwaka inggih menika…..

a. Salam dhumateng para tamu b. Puji syukur dhateng Gusti c. Panyuwunan lan pangajeng-ajeng

d. Puji syukur dhateng Gusti lan atur panuwun dhateng para tamu 16. Isinipun panutup inggih menika…..

a. Atur panuwun dateng para tamu

b. Nyuwun pangampunten saking ingkang kagungan kersa bilih anggenipun nampi tamu wonten kekirangan

(7)

c. Puji syukur dhateng Gusti

d. Atur panuwun dateng para tamu ugi nyuwun pangampunten saking ingkang kagungan kersa bilih anggenipun nampi tamu wonten kekirangan, salam panutup

17. Pranatacara mboten pareng nggadhahi sipat … a. Pengetahuan ingkan luas

b. Sance of humor c. Sifat minder d. Sopan-santun

18. Ingkah mboten kedah dipungatosaken dening pranatacara nalika nyusun teks acara inggih menika…,

a. Wekdal ingkang dipunbetaheken b. Jumlahipun tamu undangan c. Sinten kemawon ingkang terlibat

d. Mata acara menapa ingkah kedah dipundisikaken

19. (1)Saderengipun monggo kita aturaken raos puji syukur kita dumateng Allah SWT, ingkang sampun paring rahmat lan karunianipun dumateng kita sedaya. Saengga kita saged makempal wonten ing aula SMA I Ambarawa guna ngadiri HUT SMA I Kaping 22 tahun.

(2)Assalamualaikum;

Ingkang kita hormati panjenenganipun Bapak Sukro Harjo minangka Kepala Sekolah SMA I Ambarawa;

Ingkang kita hormati Bapak/Ibu guru;

Mas Bagus minangka ketua OSIS SMA I Ambarawa; Kanca-kanca sedaya ingkang minulya;

(8)

(3)Hadirin ingkang minulya, mangga acara ing dalu menika kita wiwiti kanthi waosan basmalah.

(4)Sakderengipun acara dipun milahi, kulo badhe maosaken reroncening adicara ing majlis menika: pambuka, waosan kalam ilahi lan sari tilawah, sambutan-sambutan, istirohat, acara inti, panutup

Pundi ingkang dipunwastani uluk salam…. a. (1)

b. (2) c. (3) d. (4)

20. Perangan kang nelakake atur pambuka marang tamu ing sajroning tanggap wacana iku mapan ing …

a. Pambuka b. Purwaka basa c. Surasa basa d. Wasana basa

21. Salam wonten ing tanggap wacana menika wosipun … a. Pakurmatan

b. Pandonga c. Panyapa d. Pangapura

22. Tembang macapat inggih menika….. a. Tembang tradhisional ing tanah Jawa b. Maca papat-papat

(9)

d. Tembang ingkang kaiket kalih aturan guru gatra, guru lagu, guru wilangan 23. Paugeran ing tembang macapat punika saged awujud…

a. guru sastra c. guru basa

b. guru swara d. guru gatra

24. Paugeran tartamtu ing salebetipun tembang macapat, disebat....

a. guru lagu c. guru wilangan

b. metrum d. guru gatra

25. Cacahing gatra saben sagatra dipunsebat.... a. Guru gatra

b. Guru wilangan c. Guru lagu d. Rima 26.

(1) Asmaradana, kinanthi (4) Megatruh, Durma (2) Gambuh, Jurudemung (5) maskumambang,pocung (3) Mijil, dhandanggula (6) wirangrong, pangkur Pundi ingkang kalebet tembang macapat...

a. (1), (2), (3), (4) b. (2), (4), (5), (6) c. (1), (3), (4), (5) d. (2), (3), (5), (6)

(10)

27. NGELMU IKU KELAKONE KANTHI LAKU LEKASE LAWAN KAS

TEGESE KAS NYANTOSANI

SETYA BUDYA PANGEKESING DUR ANGKARA Tembang ing inggil disebat tembang…..

a. Sinom

b. Dhandanggula c. Kinanthi d. Pocung

28. NGELMU IKU KELAKONE KANTHI LAKU LEKASE LAWAN KAS

TEGESE KAS NYANTOSANI

SETYA BUDYA PANGEKESING DUR ANGKARA

Temanipun tembang ing nginggil inggih menika…. a. Budaya

b. ilmu c. politik d. Seni

29. Guru lagu tembang pocung yaiku….. a. a. u, a, i, a

b. u, u, i, u, o c. u, i, u, i, o d. a, i, e, a, a, u, a

(11)

30. Ingkang klebet layang Jawa yaiku…, kajaba a. Serat ulem

b. Serat kitir c. Serat lelayu d. Serat iber-iber

31. Serat ingkang isinipu cekak aos manapa perlunipun, dipunkintni lumantar pos, dipunwastani…….

a. Serat kitir b. Serat ulem c. Serat iber-iber d. Serat lelayu

32. Saben tanggal 28 Oktober bangsa Indonesia mengeti dina Sumpah Pemuda. Kadadean sing wis meh ¾ abad kepungkur diengati pendhak taun amarga lelakon mau dadi daya pamecut kang nggugah inspirasi, tekad lan semangat bangsa Indonesia anggone nedya uwal saka penjajahan. Mung marga bangsa Indonesia ora bisa (ora gelem) nyawiji anggone ngadhepi kekuwatan asing, sing sakawit tekane mung arep dagang, nanging wekasane bisa nguwasani bumu Nusantara sak isine nganti atusan taun lawase.

Manut manggone ukara baku ing dhuwur klebu jinis paragraph … a. Deduktif

b. Induktif c. Naratif d. Deskriptif

33. Paragraph kang ukara bakune mapan ana ing pungkasane paragraph diarani … a. deduktif

b. induktif c. deskriptif

(12)

d. naratif

Kaligrafi Jawi (Kridhasastra)

Para siswa asring miring kaligrafi. Limrahipun kaligrafi menika saking seratan Arab. Nanging nyatanipun boten naming seratan Arab. Tiyang Jaawi ugi sampun gadhah kaligrafi, inggih menika kaligrafi Jawi. Kaligrafi mawi aksara Jawi dipunwastani Kridhasastra. Tuladha : (Gambar Bratasena)

Bratasena menika putranipun Prabu Pandhu Dewanta raja ing Ngastinapura. Nalika lair taksih bungkus. Tegesipun boten awujud bayi, nanging bayi ingkang taksih kabuntel daging. Sedaya senjata ampuh boten tedhas, kangge mbikak bayi bungkus kalawau. Malah bayi bungkus ngglindhing kados bal, lumampah terus samargi-margi. Dilalah bayi bungkus kepanggih kalihan gajah. Bayi bungkus kangge bal-balan, boten tiwas malah saya ageng, saya ageng dados lare. Satemah dados perang rame antawisipun lare ingkang gagah prakosa kaliyan gajah.

34. Saking cariyos ing nginggil, kaligrafi mawi aksara Jawi dipunwastani … a. Kridhasana

b. Kridhasamsastra. c. Kridhasastra. d. Kridhalaksana

35. Wosing cariyos ing nginggil, inggih punika … a. cariyos miosipun Prabu Pandhu Dewanata. b. cariyos miosipun Sukrasana.

c. cariyos miosipun Pandawa. d. Cariyos miosipun Bratasena.

36. Karangan carios ingkang irah-irahanipun kaligrafi Jawi menika, kalebet jenis karangan … a. narasi

b. eksposisi c. deskripsi. d. argumentasi

(13)

37. Tegesipun gagah prakosa, inggih menika … a. kuat

b. lemes c. nglokro d. nglemporok

38. Basa ingkang kados menapa ingkang dipunginakaken pranata cara: a. Endah, ngoko

b. Krama andhap, rinengga c. Krama inggil, rinengga d. Krama madya, pinacak

39. Wosing atur pangandikan ing inggil menika:

a. Salam, puji syukur, pambagya harja, panuwun, panutup b. Salam, puji syukur, panuwun, wosing sesorah, panutup c. Salam, puji syukur, wosing sesorah, panuwun, panutup d. Salam, puji syukur, pambagya harja, wosing, panutup

40. Wosing tembang Mijil ingkang sampun dipunmirengaken inggih menika: a. Agama

b. Pekerti luhur c. Sosial d. Politik

(14)

KARTU SOAL ISIAN SINGKAT

Bentuk tes : pilihan ganda Tahun Ajaran: 2009

1. “Saderengipun monggo kita aturaken raos puji syukur kita dumateng Allah SWT, ingkang sampun paring rahmat lan karunianipun dumateng kita sedaya. Saengga kita saged makempal wonten ing balai dusun Pugeran guna ngadiri pangaosan malam tirakatan Pengetan Tanggap Warsa Dinten Proklamsi Kamardikan.Hadirin ingkang minulya, mangga acara ing dalu menika kita wiwiti kanthi waosan basmalah.”

Setting tempat saking acara menika yaiku……

2. “Saderengipun monggo kita aturaken raos puji syukur kita dumateng Allah SWT, ingkang sampun paring rahmat lan karunianipun dumateng kita sedaya. Saengga kita saged makempal wonten ing balai dusun Pugeran guna ngadiri pangaosan malam tirakatan Pengetan Tanggap Warsa Dinten Proklamsi Kamardikan.Hadirin ingkang minulya, mangga acara ing dalu menika kita wiwiti kanthi waosan basmalah.”

Setting waktu saking acara menika yaiku….

3. Serat ingkang ngaturi tiyang sanes supados rawuh ing wekdal ingkang sampun katemtokaken dipunwastani serat...

4. Serat kitir uga dipunwastani...

5. Serat ingkang isinipun kabar kematian dipunwstani.... 6. Serat ingkang isinipun perkawis pribadi dipunwastani....

(15)

7. Gatosna cuplikan serat ing ngandhap menika:

Nomor :

Lampiran : Kerangka Acuan Perihal : Undangan Peserta Dhumateng: kanca-kanca jurnalis Ngaturi uninga,

Aliansi Jurnalis Independen (AJI) Jakarta kerjasama kalian Kantor Berita Pena Indonesia badhe ngawontenaken lokakarya jurnalistik kanthi tema“Menuju Pengendalian Tembakau di Indonesia, Peluang dan Tantangan”.

Serat ing inggil menika dipunwastani serat... 8. Dasanamanipun sesorah inggih menika...

9. Basa Madya menika campuran antawisipun... 10. Nalika sesorah tiyang menika kedahipun...

(16)

KARTU SOAL URAIAN

1. Sebataken 3 ancasipun Tanggap Wacana/Sesorah (Pidato)!

2. Cobi dipunandharaken hal-hal ingkang kedah dipun gatosaken nalika pranata cara utawi pambiwara!

3. Kadamelna kerangka pranatacara kanthi tema perpisahan siswa kelas XII! 4. Gatosna cuplikan teks pranatacara ing ngandhap menika:

Sakderengipun acara dipun milahi, kulo ajeng maosaken reroncening adicara ing majlis puniko: pambuka, waosan kalam ilahi lan sari tilawah, sambutan-sambutan, istirohat, acara inti, panutup

Cobi golekana tembung ingkang kurang leres lan benerna! 5. Cobi dipunpadosi tegesipun tembung :

a. Pranatacara b. Pamedhar sabda c. Rantaman

(17)

KARTU SOAL BENAR-SALAH

1. B-S Panutup: Saderengipun acara kita tutup, kula wonten mriki nyuwun pangampunten bilih anggenipun kula ndereaken acara menika kathah klentunipun. Kula nyuwun agunging samudra pangaksami. Mannga acara ing dalu menika kita tutup kanthi sareng-sareng maos tahmid. Wasalamualaikum wr,wb.

2. B-S Panutup: Sederengipun monggo kita aturaken raos puji syukur kita dumateng Allah SWT, ingkang sampun paring rahmat lan karunianipun dumateng kita sedaya. Saengga kita saged makempal wonten ing balai dusun Pugeran guna ngadiri malam tirakatan Pengetan Tanggap Warsa Dinten Proklamsi Kamardikan.

3. B-S Pambuka: Saderengipun acara kita tutup, kula wonten mriki nyuwun pangampunten bilih anggenipun kula ndereaken acara menika kathah klentunipun. Kula nyuwun agunging samudra pangaksami. Mannga acara ing dalu menika kita tutup kanthi sareng-sareng maos tahmid. Wasalamualaikum wr,wb.

4. B-S Pambuka: Sederengipun monggo kita aturaken raos puji syukur kita dumateng Allah SWT, ingkang sampun paring rahmat lan karunianipun dumateng kita sedaya. Saengga kita saged makempal wonten ing balai dusun Pugeran guna ngadiri malam tirakatan Pengetan Tanggap Warsa Dinten Proklamsi Kamardikan.

5. B-S Geguritan ngginakaken purwakanthi swara

(18)

7. B-S Tembang macapat inggih punika satunggaling karya sastra Jawi ingkang kaserat mawi paugeran tartamtu.

8. B-S Paugeran tartamtu ing salebetipun tembang macapat kasebut purwakanthi 9. B-S Tembang macapat punika gunggungipun wonten sedasa

10. B-S Tembang Pocung: Gatra kapisan cacahe 12 wanda (suku kata, syllable) lan wanda kang pungkasan kudu “u”, kacekak 12-u

(19)

KARTU SOAL MENJODOHKAN

1. Saking tuladha pranata cara wonten ing media menika, cobi kajodhokaken: a.pambuka 1. kula nyuwun pangapunten bilih wonten klenta klentunipun b.isi 2.acara ingkang salajengipun inggih menika pasrah tampi... c.panutup 3. ingkang kinurmatan bapak Kepsek saha guru……

2. Kajodhokakaen kanthi tliti:

a. Atur pangandikan 1. Pranata acara b. tiyang nglantaraken acara 2. Atur sabda c. Ndherek bungah 3. Mangayu bagya 3. Kajodhekaken bebasan menika kaliyan teges ingkang leres!

a. aja cedhak kebo gupak 1. wong kang ora duwe pendirian b. kaya kebo dicocok irunge. 2. wong kang manutan

c. kaya gabah den interi 3.aja cedhak karo wong/barang kang sifate ala/mbebayani 4. Kajodhokaken tembang Macapat ing ngandhap menika ingkang trep kaliyan guru gatra,

guru wilangan, lan guru lagu:

a. Pangkur 1. 10i, 60, 100, 10i, 6i, 6u b. Pocung 2. 12u, 60, 8i, 120

c. Mijil 3. 8a, 12i, 8u, 7a,12u,8a,8i

5. Wonten judul karangan Jawa menika kajodhokaken kaliyan jinising karangan ingkang leres:

a. Artikel 1. Aku dolan ning Kali Urang

(20)

c. Narasi 3. Desaku

6. Saking artikel menika, coba kajodhokaken kanthi permati: a. Pelaku 1. Benteng Vredenburgh

b. Wekdal 2. anggota SSJU c. Papan 3. 19 Mei 7. Kajodhokna irah-irahan ingkang leres:

a. Pendhidhikan b. Budaya

1. Siswa SMP ana kang melu UAN ing LP 2. Siswa SMP melu UAN ing LP

3. SSJU bakal pentas ing FKY 4. SSJU bakal pentas sesuk ing FKY

8. Tema ingkang leres kaliyan irah-irahan menika, kapadosna:

a. Budidaya buah Naga wis ngrembaka 1. budaya b. Biaya mlebet Perguruan Tinggi langkung 2. pendidikan

c. SSJU bakal pentas ing FKY 3. pertanian

9. Coba kagolekana jodhone:

a. Caritane Bathara Guru 1. artikel b. Cara supaya pinter 2. naratif c. Siswa SD UAN wulan Mei 3.preposisi 10. Kajodhokaken irah-irahan kalian jinising karangan

a. Caritane Bathara Guru .artikel b.Desaku iku Endah 2.naratif c.Waspada Flu Babi 3.deskripsi

(21)

LEMBAR JAWABAN SOAL TES Sekolah : SMK /SMA/SMEA

Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Bahan kelas/sem : XI / Gasal

Bentuk tes : PG, Uraian Singkat, Uraian, BS, Menjodohkan Tahun Ajaran : 2009

Penyusun : Tina Atriyani

Nama : No Urut : Kelas :

Paring tanda X ana ing aksara a, b, c, utawa d kangge mangsuli pitakonan ing lembar soal!

1. a b c d 2. a b c d 3. a b c d 4. a b c d 5. a b c d 6. a b c d

(22)

7. a b c d 8. a b c d 9. a b c d 10. a b c d 11. a b c d 12. a b c d 13. a b c d 14. a b c d 15. a b c d 16. a b c d 17. a b c d 18. a b c d 19. a b c d 20. a b c d 21. a b c d 22. a b c d 23. a b c d

(23)

24. a b c d 25. a b c d 26. a b c d 27. a b c d 28. a b c d 29. a b c d 30. a b c d 31. a b c d 32. a b c d 33. a b c d 34. a b c d 35. a b c d 36. a b c d 37. a b c d 38. a b c d 39. a b c d 40. a b c d

Kaserata wangsulan saking soal kanthi ringkes! 41.

42. 43. 44.

(24)

45. 46. 47. 48. 49. 50.

Kaserata wangsulan kanthi andharan ingkang jangkep lan leres! 51.

52. 53. 54. 55.

Kaseratana kanthi aksara B (benar) S (salah) 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65.

Kajodhokaken abjad ing sisih kiwa kaliyan angka ing sisih tengen kanthi leres!

66. ( A, ) ( B, ) ( C, ) 67. ( A, ) ( B, ) ( C, )

(25)

68. ( A, ) ( B, ) ( C, ) 69. ( A, ) ( B, ) ( C, ) 70. ( A, ) ( B, ) ( C, ) 71. ( A, ) ( B, ) ( C, ) 72. ( A, ) ( B, ) ( C, ) 73. ( A, ) ( B, ) ( C, ) 74. ( A, ) ( B, ) ( C, ) 75. ( A, ) ( B, ) ( C, )