i
HUBUNGAN OPTIMISME DENGAN KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS (PSYCHOLOGICAL WELL-BEING) PADA REMAJA DI PANTI ASUHAN
SKRIPSI
Diajukan kepada Fakultas Psikologi untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana (S-1) Psikologi
Oleh :
ULFAH NUHA RISTHATHI F.100150052
PROGRAM STUDI PSIKOLOGI FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2019
ii
HUBUNGAN OPTIMISME DENGAN KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS (PSYCHOLOGICAL WELL-BEING) PADA REMAJA DI PANTI ASUHAN
SKRIPSI
Diajukan kepada Fakultas Psikologi untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana (S-1) Psikologi
Diajukan oleh :
ULFAH NUHA RISTHATHI F.100150052
PROGRAM STUDI PSIKOLOGI FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2019
vi
VISI, MISI, DAN TUJUAN FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
VISI
Menjadi pusat pendidikan psikologi yang mendasarkan pada risalah Islam dan Budaya Indonesia di tingkat Nasional dan Asia.
MISI
1. Menyelenggarakan pendidikan psikologi di tingkat sarjana dan magister psikologi profesi.
2. Mengembangkan penelitian psikologi yang mendasarkan pada risalah Islam dan budaya Indonesia.
3. Mengembangkan pengabdian kepada masyarakat atas dasar tanggung jawab sosial.
4. Menjalin kerjasama dengan lembaga pendidikan, lembaga penelitian, pemerintah, dunia usaha dan masyarakat
TUJUAN
1. Mengelola prodi sarjana dan magister psikologi profesi yang memberikan arah pada perubahan
2. Menggiatkan pusat studi psikologi Islam dan indigenous (CIIP)
3. Meningkatkan pelayanan kepada masyarakat secara langsung maupun melalui media
4. Merintis kerjasama dengan lembaga mitra dan universitas baik dari dalam maupun luar negeri
5. Meningkatkan kerjasama dengan lembaga pemerintah dan swasta dalam negeri.
vii MOTTO
Hadapilah apapun yang terhampar di depanmu Meskipun genggamanmu masih terbelenggu di belakang
-Ulfah Nuha Risthathi-
All progress takes place outside the comfort zone -Michael John Bobak-
Life is like riding a bicycle
To keep your balance, you must keep moving -Albert Einsten-
Katakanlah: “Hai hamba-hamba-Ku yang melampaui batas terhadap diri mereka sendiri, janganlah kamu berputus asa dari rahmat Allah. Sesungguhnya Allah
mengampuni dosa-dosa semuanya. Sesungguhnya Dia-lah Yang Maha Pengampun lagi Maha Penyayang.”
viii
PERSEMBAHAN
Dengan mengucap syukur Alhamdulillah kepada Allah SWT, akhirnya penulis mampu menyelesaikan skripsi yang dipersembahkan untuk :
1. Kedua orang tua penulis, Ibuk Tatik Lestu dan Bapak Haris Mujianto yang selalu menyertai dan mendukung dalam proses pembuatan skripsi ini. 2. Saudara – saudara penulis, Agung Wahyu Artono, Romadhoni Wahyu
Artono, Ulin Nuharis Diati dan Iqbal Firdaus Amanulloh yang selalu memberikan semangat secara langsung maupun tidak langsung pada penulis.
3. Rekan – rekan seperjuangan dan para informan penelitian yang telah membantu dalam penyelesaiannya.
4. Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta, semoga skripsi ini mampu menambah wawasan dalam ilmu psikologi.
ix
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh
Alhamdulillahirabbil’alamin, segala pujidan syukur kepada Allah SWT atas rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini yang berjudul “Hubungan Optimisme dengan Kesejahteraan Psikologis (Psychological Well-Being) pada Remaja di Panti Asuhan”. Shalawat dan salam semoga tetap tercurahkan kepada Nabi Muhammad SAW.
Penulis menyadari bahwa dalam penulisan skripsi ini masih terdapat kekurangan dikarenakan keterbatasan kemampuan yang penulis miliki. Meskipun demikian, penulis berharap skripsi ini dapat memberikan manfaat dan inspirasi untuk penelitian selanjutnya.
Dalam penyusunan skripsi ini, penulis telah mendapatkan bantuan dari berbagai pihak. Maka dari itu, penulis mengucapkan terima kasih kepada :
1. Bapak Susatyo Yuwono, S.Psi, M.Si, Psikolog selaku dekan fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta beserta dosen dan staff tata usaha.
2. Ibu Wisnu Sri Hertinjung, S.Psi, M.Si, Psikolog selaku dosen pembimbing skripsi, terimakasih atas bimbingan, ilmu yang telah diberikan serta kesabaran dalam membimbing penulis selama ini.
3. Ibu Dra. Partini, S.Psi, M.Si selaku pembimbing akademik, terimakasih atas segala ilmu serta arahan yang telah diberikan selama ini.
x
4. Seluruh Bapak dan Ibu dosen serta Staff Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta.
5. Orang tua penulis, Ibuk Tatik Lestu dan Bapak Haris Mujianto yang selalu memberikan doa dan dukungan sehingga penulis dapat menyelesaikan salah satu tanggung jawab yang diberikan.
6. Bunda Dr. Sri Lestari, Ibu Aulia Kirana, S.Psi, M.A dan Ibu Permata Ashfi Raihana, S.Psi, M.Si beserta rekan-rekan tim asisten Observasi dan Interviu periode 2017/2018 hingga 2018/2019 yang tidak dapat disebutkan satu persatu. Terimakasih telah memberikan kesempatan, pengalaman dan kepercayaan bagi penulis sehingga dapat merasakan arti dari sebuah proses.
7. Sedulur Teater Lugu Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta yang mendorong penulis untuk segera menyelesaikan penelitian ini.
8. TerXrah yaitu Aulia Suryandani Putri, Faradila Azka Mufidah, Inggrid Febrina Ramadanti, Latifa Hanjani Putri dan Monica Astuti yang kuat menemani susah senang penulis sejak awal perkuliahan sampai sekarang. 9. Sahabat – sahabat penulis, Riyanda Orie Martha, Rifa Adinda Nadhifah,
Khodijah Arifah Hannah, Isnaini Suci Rahayu, An-Nisa Miftahatul, Mahfira Dwi Ningrum, Wardatul Jannah, Revita Ayu Habsari, Rahmat Andriawan, Dea Ardiani, Itsna Maulida Muttaqin, Tiara Roihatul, Ulfah Fadhillah, Novia Eka Mandala, Muhammad Firmansyah dan Billy Indrawan yang berusaha untuk selalu ada.
xi
10. Rekan satu payungan, Latifa Hanjani Putri, Alhapsari Enggar Puspito, Metty Widya Pangestika dan Dwi Arti yang selalu saling mengingatkan satu sama lain.
11. Para informan penelitian serta Panti Asuhan Muhammadiyah dan „Aisyiyah di Karesidenan Surakarta, terimakasih karena telah bersedia untuk berpartisipasi dalam penelitian ini.
12. Semua teman - teman Fakultas Psikologi UMS lainnya terutama angkatan 2015 yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu namanya.
Semoga bantuan, motivasi, dan dukungan yang telah diberikan kepada penulis mendapat balasan dan berkah dari Allah SWT.
Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh
Surakarta, 22 Mei 2019 Penulis
xii DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN DEPAN ... i
HALAMAN JUDUL ... ii
HALAMAN PERSETUJUAN ... iii
HALAMAN PENGESAHAN ... iv
SURAT PERNYATAAN... v
VISI, MISI, DAN TUJUAN ... vi
MOTTO... vii
PERSEMBAHAN ... viii
KATA PENGANTAR ... ix
DAFTAR ISI ... xii
DAFTAR TABEL ... xv
DAFTAR LAMPIRAN ... xvi
ABSTRAK ... xvii
ABSTRACT ... xviii
BAB I PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Tujuan Penelitian ... 9
C. Manfaat Penelitian ... 9
BAB II LANDASAN TEORI ... 10
A. Kesejahteraan Psikologis ... 10
1. Definisi Kesejahteraan Psikologis ... 10
2. Aspek-aspek Kesejahteraan Psikologis ... 11
xiii
B. Optimisme ... 15
1. Definisi Optimisme ... 15
2. Aspek–aspek Optimisme ... 16
3. Faktor-faktor Optimisme ... 18
C. Hubungan Optimisme dengan Kesejahteraan Psikologis (Psychological Well-Being) pada Remaja di Panti Asuhan ... 19
D. Hipotesis ... 22
BAB III METODE PENELITIAN... 23
A. Identifikasi Variabel ... 23
B. Definisi Operasional Variabel ... 23
1. Kesejahteraan Psikologis ... 23
2. Optimisme ... 24
C. Populasi, Sampel dan Teknik Sampling... 24
1. Populasi ... 24
2. Sampel Penelitian ... 25
3. Teknik Sampling ... 26
D. Metode dan Alat Pengumpulan Data ... 26
1. Skala Kesejahteraan Psikologis ... 26
2. Skala Optimisme ... 29
E. Uji Validitas dan Reliabilitas ... 31
1. Validitas ... 31
2. Reliabilitas ... 32
F. Metode Analisis Data ... 32
1. Uji Normalitas ... 32
xiv
3. Uji Hipotesis ... 33
BAB IV LAPORAN PENELITIAN ... 34
A. Persiapan Penelitian ... 34
1. Orientasi Kancah Penelitian ... 34
2. Persiapan Administrasi ... 38
3. Persiapan Alat Pengumpulan Data ... 41
4. Uji Validitas dan Reliabilitas... 43
B. Pelaksanaan Penelitian ... 47
1. Penentuan Subjek Peneitian ... 47
2. Pelaksanaan Pengumpulan Data ... 48
3. Pelaksanaan Skoring untuk Uji Validitas dan Reliabilitas ... 50
C. Analisis Data ... 50 1. Uji Asumsi ... 51 2. Uji Linearitas ... 52 3. Uji Hipotesis ... 52 4. Sumbangan Efektif ... 53 5. Kategorisasi ... 53 D. Pembahasan ... 55 E. Kelemahan Penelitian... 60 BAB V PENUTUP ... 62 A. Kesimpulan ... 62 B. Saran ... 63 DAFTAR PUSTAKA ... 64 LAMPIRAN ... 68
xv
DAFTAR TABEL
Halaman Tabel 1. Daftar Panti Asuhan Muhammadiyah dan „Aisyiyah di Karesidenan
Surakarta ... 25
Tabel 2. Skor skala ... 27
Tabel 3. Blueprint Skala Variabel Kesejahteraan Psikologis... 28
Tabel 4. Blueprint Skala Variabel Optimisme ... 30
Tabel 5. Daftar Panti Asuhan Muhammadiyah dan „Aisyiyah di Karesidenan Surakarta ... 35
Tabel 6. Sebaran Aitem Skala Kesejahteraan Psikologis setelah Uji Validitas dan Reliabilitas... 45
Tabel 7. Sebaran Aitem Skala Optimisme setelah Uji Validitas dan Reliabilitas 47 Tabel 8. Waktu Pengambilan Data... 49
Tabel 9. Sifat Skor Favorable dan Unfavorable ... 50
Tabel 10. Kategorisasi Subjek berdasarkan Kesejahteraan Psikologis ... 54
xvi
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1. Validitas Menggunakan Formula Aiken‟s ... 69
Lampiran 2. Skala Siap Sebar ... 72
Lampiran 3. Uji Reliabilitas ... 77
Lampiran 4. Uji Normalitas ... 96
Lampiran 5. Linearitas ... 97
Lampiran 6. Uji Korelasi... 99
Lampiran 7. Kategorisasi ... 103
Lampiran 8. Surat Bukti Fisik Penelitian ... 108
Lampiran 9. Surat Keterangan Analisis Data ... 109
Lampiran 10. Surat Keterangan SKS ... 110
Lampiran 11. Surat Ijin Penelitian ... 111
xvii
HUBUNGAN OPTIMISME DENGAN KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS (PSYCHOLOGICAL WELL-BEING) PADA REMAJA DI PANTI ASUHAN
Ulfah Nuha Risthathi
Wisnu Sri Hertinjung, S.Psi., M.Psi ulfahnuhar@gmail.com
Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara optimisme dengan kesejahteraan psikologis pada remaja di panti asuhan. Hipotesis dalam penelitian ini adalah ada hubungan positif antara optimisme dengan kesejahteraan psikologis pada remaja di panti asuhan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, dimana pengambilan data dilakukan dengan menggunakan skala likert. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 150 orang yang terdiri dari 73 remaja perempuan dan 77 remaja laki-laki yang tinggal di 7 panti asuhan yang berbeda, sampel ini ditentukan dengan teknik cluster random sampling dari total 22 panti asuhan Muhammadiyah dan 'Aisyiyah di Karesidenan Surakarta. Skala yang digunakan adalah skala kesejahteraan psikologis dan skala optimisme yang telah melalui validitas isi dengan penilaian ahli. Teknik analisis data menggunakan product moment melalui SPSS 16.0 dengan hasil hipotesis R = 0,559 dan nilai signifikansi p = 0,000 (p <0,01) yang berarti ada hubungan positif yang siginifikan antara optimisme dengan kesejahteraan psikologis pada remaja di panti asuhan. Hasil penelitian ini sesuai dengan hipotesis yang diajukan, dimana optimisme yang tinggi dapat meningkatkan kesejahteraan psikologis.Hasil kategorisasi menunjukkan tingkat optimisme masuk pada kategori tinggi dan tingkat kesejahteraan psikologis masuk pada kategori tinggi. Melalui perhitungan determinasi R square, dapat diketahui optimisme memberikan pengaruh sebesar 31,3% terhadap kesejahteraan psikologis. Hal tersebut menunjukan masih terdapat 68.7% faktor–faktor yang lain yang berhubungan dengan kesejahteraan psikologis diluar optimisme.
xviii
RELATIONSHIP OF OPTIMISM WITH PSYCHOLOGICAL WELL-BEING IN ADOLESCENTS IN ADOLESCENTS IN ORPHANAGES
Ulfah Nuha Risthathi
Wisnu Sri Hertinjung, S.Psi., M.Psi ulfahnuhar@gmail.com
Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta Abstract
This study aims to determine the relationship between optimism and psychological well-being in adolescents in orphanages. The hypothesis in this study is that there is a positive relationship between optimism and psychological well-being in adolescents in orphanages. The data collection method uses a quantitative model with a Likert scale. The subjects in this study were 150 people consisting of 73 female adolescents and 77 adolescent boys living in 7 different orphanages, this sample was determined by cluster random sampling technique from a total of 22 Muhammadiyah and 'Aisyiyah orphanages in the Surakarta Residency. The scale used is the scale of psychological well-being and the scale of optimism that has gone through content validity with expert judgment. The data analysis technique uses a product moment through SPSS 16.0 with the results of the hypothesis R = 0.559 and the significance value p = 0,000 (p <0.01) which means there is a significant positive relationship between optimism and psychological well-being in adolescents in the orphanage. The results of this study are in accordance with the proposed hypothesis, where high optimism can improve psychological well-being. The results of categorization show that the level of optimism is in the high category and the level of psychological well-being is in the high category. Through the calculation of R square determination, optimism can influence 31.3% of psychological well-being. This shows there are still 68.7% of other factors related to psychological well-being beyond optimism. Keywords: Psychological well-being, optimism, adolescents in orphanages
