• Tidak ada hasil yang ditemukan

Makalah TMJ

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Makalah TMJ"

Copied!
18
0
0

Teks penuh

(1)

MAKALAH ORAL BIOLOGI

MAKALAH ORAL BIOLOGI

ANATOMI, HISTOLOGI DAN FISIOLOGI SENDI

ANATOMI, HISTOLOGI DAN FISIOLOGI SENDI

TEMPOROMANDIBULA

TEMPOROMANDIBULA

Makalah ini dibuat untuk memenuhi alah atu

Makalah ini dibuat untuk memenuhi alah atu k!ite!ia "enilaian da!i

k!ite!ia "enilaian da!i

mata kuliah O!al Bi#l#$i %an$ dia&a! #leh

mata kuliah O!al Bi#l#$i %an$ dia&a! #leh d!$' Shant% (hai!ani M'Si',

d!$' Shant% (hai!ani M'Si',

d!$' Siti Rudiana Pu"a De)i, dan d!$' Melani (inde!a Ne$a!a

d!$' Siti Rudiana Pu"a De)i, dan d!$' Melani (inde!a Ne$a!a

Dibuat #leh

Dibuat #leh

 Nama

 Nama * A* Ai%ah i%ah +-...--/0+-...--/0

  *

  * 1id%a 1id%a Manu!un$ Manu!un$ +-...--20+-...--20

*

* Le# Le# Sa"ut!a Sa"ut!a +-...-30+-...-30

Fakulta 4ed#kte!an

Fakulta 4ed#kte!an

P!#$!am Studi 4ed#kte!an Gi$i

P!#$!am Studi 4ed#kte!an Gi$i

Uni5e!ita S!i)i&a%a

Uni5e!ita S!i)i&a%a

Tahun A&a! 6.676.8

Tahun A&a! 6.676.8

(2)

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Dalam item !an$ka manuia te!di!i ata tulan$, endi dan &a!in$an ikat' Setidakn%a te!da"at 69 tulan$ baik tulan$ a:iali +inti0 mau"un tulan$ a"endikula!i +tambahan0' Dianta!a tulan$ den$an tulan$ te!da"at k#m"#nen %an$ membantu dalam "e!$e!akan anta! tulan$ %an$ diebut endi' Sendi da"at  be!$e!ak +dia!t!#dial0, edikit be!$e!ak +am"hia!t!#dial0 atau bahkan tidak   be!$e!ak ama ekali +ina!t!#dial0' Pada endi dia!t!#dial, dua u&un$ tulan$ tidak  lan$un$ be!ambun$, melainkan men%atu dalam ka"ul ;ib!#a %an$ men$elilin$i dan men#"an$ endi' Te!da"at dua la"ian ka"ul endi, %akni la"ian lua! dan la"ian dalam %an$ diebut memb!an in#5ial +menek!eikan <ai!an in#5ial %an$ melumai endi0' Memb!an in#5ial &u$a menutu"i tend#n %an$ men$hubun$kan tulan$ den$an #t#t dan li$amen %an$ men$hubun$kan tulan$ atu ama lain' Te!da"at 5akula! %an$ be!kemban$ den$an baik "ada in#5ial' Pada endi ina!th!#dial, men%atu den$an &a!ian$an ikat, ka!tila$#, li$amen, dll' Den$an demikian "#iin%a ulit be!$e!ak'

Didalam tulan$ k!anial han%a ada atu endi %an$ da"at be!$e!ak %aitu endi tem"#!#mandibula' Sendi tem"#!#mandibula atau %an$ e!in$ diin$kat TM=' Sendi tem"#!#mandibula me!u"akan endi in#5ial %an$ %an$ men$hubun$kan # tem"#!al dan # mandibula' Sendi tem"#!#mandibula dikenal eba$ai $abun$an anta!a &eni endi $in$l%m#>a!th!#dial' Gin$l%m# %an$ be!a!ti melun<u! dan A!th!#dial %an$ be!a!ti !#tai' Sendi ini memun$kinkan mandibula untuk be!$e!ak ke ata>ba)ah, de"an>belakan$ e!ta kanan>ki!i' Sendi ini an$at dibutuhkan dalam men$un%ah, menelan dan be!bi<a!a' Oleh 4a!ena itu "enuli in$in men$etahui lebih lan&ut men$enai endi Tem"#!#mandibula den$an menelaah da!i be!ba$ai umbe! ilmiah'

(3)

1.2 Rumusan Masalah

.'6'. a"a a&a %an$ be!kaitan den$an endi tem"#!#mandibula da!i e$i anat#mi ?

.'6'6 A"a t!uktu! hit#l#$i da!i endi tem"#!#mandibula ?

.'6'8 A"a a&a ;ii#l#$i da!i endi tem"#!#mandibula ?

1. !u"uan

.'8'. Untuk men$etahui anat#mi da!i endi tem"#!#mandibula

.'8'6 Untuk men$etahui t!uktu! hit#l#$i da!i endi tem"#!#mandibula

(4)

BAB II

I#I

2.1 Anat$m% #en&% tem'$r$man&%(ula

Sendi tem"#!#mandibula te!di!i da!i ata a!tikulai +"e!endian0 %an$ dibentuk #leh tulan$, %akni "!#eu k#ndilu mandibula "!#eu k#ndilu ini  be!bentuk eli" %a$ tidak !ata "ada "#t#n$an melintan$ den$an leba! medi#late!al dua kali lebih leba! da!i ante!#"#te!i#!' Pe!mukaan a!tikula! "e!endian dila"ii #leh &a!in$an ;ib!u a5akule! +;ib!#ka!tila$#0 %an$ lebih ban%ak da!i"ada  &a!in$an ka!tila$# hialin' Pe!mukaan a!tikula! %an$ <ekun$ da!i tem"#!al dibatai diba$ian ante!i#! #leh eminetia a!tikula!i %an$ <embun$ dan ba$ian "#te!i#!  dibatai #leh lab!um a!tikula!i' Dianta!a t!uktu! tulan$ te!ebut te!da"at meni<u a!tikula!i %an$ te!bentuk da!i &a!in$an ikat ;ib!#a %an$ tidak   be!"embuluh dan tidak be!a!a;'

4#m"#nen Sendi tem"#!#mandibula

.' (#ndl%u mandibulae

6' F#a $len#ideu 7 mandibulae #i tem"#!ali

8' Eminentia a!tikula!i #i tem"#!ali +di"an$kal # @%$#mati<um0 -' Diku a!tikula!i

3' Li$amentum endi

Pr$sessus K$n&%lus Man&%(ula

P!#eu k#ndilu mandibula adalah ba$ian %an$ men#n&#l da!i mandibula %an$ melua kea!ah "#te!i#! dan u"e!i#!' Bentuk k#ndilu %an$ meman&an$ dan hubun$ann%a alin$ men%udut atu te!hada" %an$ lain' Setia" k#ndilu mem"un%ai lin$i! t!an5eal diba$ian ata de"an, den$an le!en$  "#te!i#! %an$ lebih "an&an$ da!i"ada le!en$ ante!i#!n%a' 4utu" late!al dan medial k#ndilu me!u"akan tube!kel tulan$, te"at diba)ah "e!mukaan a!tikula! tem"at melekatn%a ka"ul meniku' Pe!mukaan ante!i#! lehe! k#ndilu men&adi kaa!, %an$ menandakan adan%a ine!i# #t#t "te!%$#ideu late!ali %an$ kuat'

(5)

Me!u"akan <ekun$an "ada tulan$ tem"#!al %an$ be!bentuk l#n&#n$ te!letak dide"an meatu audit#!iu' Bata ante!i#!n%a adalah eminania a!tikulai dan ba$ian "#te!i#!n%a adalah tulan$ ti"i %an$ me!u"akan dindin$ # tem"#!al dila"ii #leh &a!in$an ikat be!)a!na "utih

D%skus Art%kular%s &an Pelekatann*a

Bentuk "enam"an$an bulat l#n&#n$, meman&an$ ante!i>"#te!i#!' Da!i a!ah late!al, diku <embun$ ke a!ah k!anial, ehin$$a euai den$an bentuk ;#a mandibula!i, dan <ekun$ ke a!ah kaudal euai den$an bentuk <#nd%lu mandibulae' Diku te!uun da!i &a!in$an ;ib!#ka!tila$#, ban%ak "!#te#$likan dan da%a tahan tin$$i te!hada" tekanan' Diku a!tikula!i diba$i !uan$ endi men&adi dua ba$ian %aitu ba$ian k!anial dan ba$ian kaudal' Didalam !uan$an endi k!anial te!da"at memb!an in#5ial %an$ be!;un$i "ada aat $e!akan lidin$, edan$an memb!an in#5ial ba$ian kaudal be!;un$i "ada aat $e!akan !#tai

Diku te!uun da!i ti$a ba$ian, %aitu "ita "#te!i#! den$an ketebalan 8 mm, @#na inte!mediat %an$ ti"i dan "ita ante!i#! den$an ketebalan 6 mm' Ba$ian  "alin$ ti"i te!da"at "ada ba$ian ten$ah +. mm0 dan menebal "ada ba$ian te"i, ementa!a t#n&#lan te!bea! "ada "e!lekatan "#te!i#!, %aitu @#na bilamina!' #na  bilamina! ini an$at men#n&#l ka!ena te!di!i ata dua la"i e!abut %an$

di"iahkan #leh &a!in$an ikat !en$$an$ ae!#la!, %aitu ba$ian ata te!bentuk da!i e!abut elati dan ba$ian ba)ah te!bentuk da!i &a!in$an ;ib!#a' =a!in$an "elekat  ba$ian "#te!i#! menda"at ban%ak "e!a!a;an da!i n' au!i<ul#tem"#!ali' Pe!mukaan u"e!i#! diku be!bentuk <ekun$ ante!#"#te!i#!' Meniku melekat e!at "ada kutub late!al dan medial "!#eu k#ndilu, ementa!a ba$ian "#te!i#!  da!i "elekatan te!ebut be!i;at elati untuk memun$kinkan "e!$ee!an ke de"an  be!ama den$an "!#eu k#ndilu' Pada ba$ian ante!i#!, diku be!ambun$ den$an ;aia "te!%$#ideu ekte!nal dan ka"ula endi' Diebelah "#te!#ante!i#!  da!i @#na bilamina!, meniku men$andun$ ban%ak "embuluh da!ah, ehin$$a diebut t#n&#lan "embuluh' Dae!ah "e!lekatan mu<ulu "te!%$#ideu late!ali u"e!i#! diante!i#! da!i meniku &u$a be!i;at 5akula! 

(6)

.' li$amentum k#late!al7 dikal

li$amentum ini te!di!i da!i li$amentum k#late!al medial, dan li$amen!tum k#late!al late!al'

6' li$amentum ka"ul endi

Fun$in%a untuk men$elilin$i endi ehin$$a da"at mem"e!tahankan <ai!an %n#5ial

8' li$amentum tem"#!#mandibula!i

Li$amentum ini te!di!i da!iba$ian #blik lua! %an$ be!;un$i dalam menahan "en$elua!an %an$ be!lebihan da!i kandilu, dan ba$ian h#!i@#ntal %an$ be!"e!an membatai $e!akan ke "#te!i#! da!i k#ndilu dan di<u -' li$amentum "hen#mandibula!i

Me!u"akan li$ament tambahan "ada TM=' Memiliki "e!an "entin$ dalam  "e!$e!akan mandibula

3' li$amentum t%l#mandibula!i

Li$amentum ini be!"e!an dalam membatai "e!$e!akan "!#t!ui %an$  be!lebihan da!i mandibula

Sendi tem"#!#mandibula ini be!dekatan den$an meatu audit#!iu ekte!na dan den$an telin$a ten$ah e!ta telin$a ba$ian dalam' Li$amen malle#la!  diba$ian u"e!i#!, ementa!a ba$ian in;e!i#! men%atu den$an ka"ula endi dan li$amen "hen#mandibula %an$ melekat "ada lin$ual mandibula' Li$amen tem"#!#mandibula %an$ te!uun da!i e!abut &a!in$an ikat u"e!;iial %an$ #blik, dan "!#;undu %an$ h#!i@#ntal' 4elua! da!i bai a!ku @%$#mati<um dan meman&an$an "#te!#in;e!i#! hin$$a melekat "ada "e!mukaan "#te!i#! da!i lehe!   "!#eu k#ndilu' Li$amen ini mendukun$ atau men%an$$a endi dan be!;un$i

untuk menahan 7 membatai $e!ak atuan diku>"!#eu k#ndilu' Li$amentum t%l#mandibula! men$hubun$kan "!#eu t%l#ideu den$an an$ulu mandibula'

Ka'sula

Me!u"akan t!uktu! li$amen ti"i %an$ meman&an$ da!i ba$ian tem"#!al ;#a $len#idali di ba$ian ata, be!$abun$ den$an te"i meniku dan men<a"ai  ba)ah lehe! "!#eu k#ndilu untuk men$elilin$i elu!uh endi ka"ula ini dib$aian late!al di"e!kuat #leh li$amen tem"#!#mandibulai %an$ be!;un$i membatai "e!$e!akan "!#eu k#ndilu ke ante!i#! dan "#te!i#!' R#n$$a endi u"e!i#! dan in;e!i#! %an$ di"iahkan #leh diku dan be!ada dalam ka"ula dila"ii #leh &a!in$an in#5ial %an$ men$hailkan <ai!an "eluma "e!mukaan

(7)

 "e!endian' R#n$$a ebelah ata lebih leba! den$an ka"aita ekita! . ml, ementa!a !#n$$a ba$ian ba)ah bea!n%a ku!an$ lebih eten$ah da!i !#n$$a  ba$ian ata' =ika ka"ula ba$ian ante!i#! tidak memadai, maka "e!anann%a

di$antikan #leh &a!in$an ikat !en$$an$ ae!#la! didekatn%a

Mem(ran s%n$+%al

Pada aat lahi!, memb!an in#5ial menutu"i elu!uh "e!mukaan dalam endi te!mauk meniku'  Namun dalam "e!kemban$ann%a, memb!an in#5ial te!le"a da!i "e!mukaan a!tikulai, dan han%a be!tahan didalam "e!mukaan ka"ul' =adi in#5ial  be!hubun$an den$an &a!in$an ;ib!#a %an$ menutu"i diku dan "e!mukaan

k#ndilu e!ta a!tikulai tem"#!al' 1alau"un te!da"at dae!ah "e!alihan den$an t!uktu! inte!mediate dianta!a memb!an tim"ani dan "e!mukaan a!tikula!'

#u'la% Pem(uluh Darah &an #ara, 

Pe!eda!an da!ah ke endi adalah melalui a!te!i inte!nal makila, te!utama melalui <aban$ au!ikula! %an$ te!letak didalam' Namun eba$ian bea! t!uktu!  %a$ ada e"e!ti meniku, la"ian ;ib!#a, dan ;ib!#ka!tila$# tidak memiliki u"lai da!ah dan metab#limen%a %an$ meme!lukan nut!ii be!$antun$ "ada di;ui da!i tulan$ %an$ te!letak didalam dan <ai!an in#5ial %an$ mela"ii "e!mukaan' Su"lai

(8)

a!a; en#!i ke endi tem"#!#mandibula dida"at da!i n' Au!i<ul#tem"#!ali dan n' Maete! <aban$ da!i ne!5u mandibula!i' =a!in$an "embuluh da!ah untuk  endi be!aal da!i a!te!i tem"#!ali u"e!;iial %an$ me!u"akan <aban$ da!i a!te!i ka!#ti e:te!na'

Rese't$r Persen&%an

Te!di!i da!i badan akhi!an a!a;7mekan#!ee"t#! dan u&un a!a; beba7 !ee"t#! n%e!i' Be!daa!kan "en%eba!an dan &enin%a, makan !ee"t#! "e!endian endi tem"#!#mandibula diba$i ata

.' Ti"e ., te!da"at "ada la"ian lua! ka"ula endi, be!u"a ka"ula %an$  be!bentuk bulat ke<il me!u"akan mekan#!ee"t#! %an$ be!;un$i mene!ima tekanan te!utama ke a!ah "#te!i#! dan mem"un%ai "e!an dalam mem"e!tahankan "#ii mandibula'

6' Ti"e 6, te!da"at "ada la"ian dalam ka"ula endi be!bentuk "indel tebal, me!u"akan mekan#!ee"t#! %an$ be!"e!an dalam mene!ima kean $eta!an  "ada endi'

8' ti"e 8, te!letak "ada li$amentun late!ali endi tem"#!#mandibula, me!u"akan mekan#!ee"t#! den$an !an$an$an <uku" tin$$i, mene!ima kean tekanan7!an$an$an kea!ah late!al "ada endi tem"#!#mandibula' -' Ti"e -, me!u"akan !ee"t#! n%e!i, be!u"a akhi!an beba u&un$ a!a; tan"a

elubun$ m%elin %an$ te!da"at di ekelilin$ ka"ula endi, !ee"t#! n%e!i tidak dida"ati d"ada ka!tila$# endi, &a!in$an %n#5ial dan diku a!tikula!i'

2.2 H%st$l$g% #en&% !em'$r$man&%(ula

Tem"#!#mandibula &#int me!u"akan endi %n#5ial %an$ dila"ii tulan$ !a)an endi dan di"iahkan #leh <ela em"it %an$ men$andun$ <ai!an %n#5ial' La"ian lua!n%a adalah &a!in$an ikat "adat k#la$en dan "ada bebe!a"a tem"at menebal membentuk li$ament>li$amen endi' La"ian dalamn%a adalah memb!an in#5ial, %an$ membatai !#n$$a endi' Memb!an %n#5ial men$hailkan <ai!an

(9)

%n#5ial' (ai!an %n#5ial ini be!;un$i eba$ai "eluma dan nut!ii untuk el tulan$ !a)an endi

#tuktur tulang

4#ndilu mandibula te!uun da!i tulan$ <an<ell#u %an$ dila"ii la"ian ti"i da!i tulan$ "adat' T!abekulum dikel#m"#kkan edemikian !u"a ehin$$a meman<a! da!i lehe! mandibula dan men<a"ai k#!tek di udut kanan, ehin$$a membe!ikan kekuatan makimal untuk k#ndilu' Ruan$ umum bea! te!lihat  be!ku!an$ euai den$an uia #leh "enebalan t!abekula' Sum>um me!ah da!i k#ndilu be!aal da!i m%el#id atau ti"e el' Pada #!an$ tua te!kadan$ di$antikan #leh umum lemak'

Ata" ;#a mandibula te!di!i da!i la"ian ti"i tulan$ "adat' A!tikula!  tube!kulum te!uun da!i tulan$ ken%al%an$ dila"ii den$an la"ian ti"i tulan$  "adat' Dalam kau %an$ &a!an$ te!&adi hialin ka!tila$# ditemukan di a!tikula! 

tube!kulum'

(10)

#truktur -ar%ngan )%(r$sa

4#ndilu e!ta a!tikula tu!bekulum dila"ii &a!in$an ;ib!#a %an$ men$andun$ k#nd!#it' Fib!#a %an$ mela"ii k#ndilu mandibula memiliki ketebalan %an$ <uku"' La"ian daa!n%a te!uun da!i &a!in$an e!at ;ib!#a %an$ kuat' La"ian ;ib!#a mela"ii "e!mukaan a!tikulai tulan$ tem"#!al dan ba$ian "#te!i#!  da!i a!tikulai tu!bekulum' Di ba$ian "#te!i#!  a!tikulai tu!bekulum, &a!in$an ;ib!#a menun&ukan "en$atu!an %an$ "ati di dua la"ian, den$an @#na t!aniike<il dianta!an%a' Dua la"ian ti"i ini memiliki ka!akte!itik  %an$ be!beda diebabkan unu!e ;ib!#an%a'

Gamba!an hit#l#$% a!tikula tu!bekulum

#tuktur &%skus art%kular%s

Pada anak, diku a!tikula!i te!uun da!i &a!in$an ;ib!#a "adat' =a!in$an ;ib!#a te!ebut lulu dan ketat ;ib!#a elatik han%a di&um"ai "ada &umlah %a$ !elati5e ke<il' Fib!#bla di a!tikula! di< meman&an$ dan memn$i!im it#"lama ke <elah anta!a ba$ian %an$ be!dekatan' Sei!in$ be!tambahn%a uia, ;ib!#blat  be!kemban$ men&adi el>el k#nd!#id %an$ kemudian da"at be!di;e!eniai men&adi k#nd!#it %an$ eun$$un%a' Pada kemun$kinan %an$ ke<il, ka!tila$# hialin da"at ditemukan dalan diku'

Gamba!an hit#l#$i diku a!tikula!i

(11)

Art%ular a'sule

Pada "e!endian %an$ baik, a!ti<ula! <a"ile te!uun da!i ebuah la"ianat lua! %an$ men$uat "ada "e!mukaan late!al untuk membentuk li$ament tem"#!#mandibula' Ba$ian dalam atau la"ian %n#5ial me!u"akan la"ian ti"i da!i &a!in$an ikat

Mem(ran s%n$+%al

Bebe!a"a dae!ah in#5ial, te!utama "ada dae!ah %an$ men$elilin$i  &a!in$an "ada bata de"an dan belakan$ kedua !#n$$a +ulku ka"ula!0 te!bentuk 

e"eti &a!i %an$ diebut in#5ial 5ili' St!uktu! ini da"at mem"e!bea! ;lekibilita da!i "e!mukaan dalam ka"ul, ehin$$a memun$kinkan te!&adin%a "e!ubahan  bentuk diku dan ulku elama "e!$e!akan n#!mal' 4a!ena t!uktu! ini &u$a mem"e!bea! dae!ah "e!mukaan memb!an in#5ial, maka 5ili memiliki e;ek untuk  mem"e!bea! dit!ibui <ai!an in#5ial melalui "e!mukaan a!tikulai'

Memb!an in#5ial te!di!i da!i 6 la"ian el intima dan ubintima' Subintima "ada daa!%a dibentuk #leh &a!in$an ikat %an$ &a!an$a 5akula!  )alau"un kadan$>kadan$ te!lihat &u$a adan%a k#m"#nen k#la$en dan elatik' Subintima dian$$a" da"at men<e$ah "embentukan li"atan memb!an be!lebih %an$ nantin%a akan te!&ebak dianta!a "e!mukaan a!tikulai' La"ian intima %an$ te!letak te"at didekat !#n$$a endi men$andun$ dua ti"e el utama , el ti"e A dan el ti"e B'

Fun$i S%n#5ial e<a!a keelu!uhan

a' "en$atu! * men$#nt!#l maukn%a nut!ii elekt!#lit dan bahan bahan lain ke <ai!an in#5ial

 b' ek!et#!i * el el intim men$elua!kan e&umlah <ai!an in#5ial <' Pha$#itik * el A dian$$a" membantu membe!ihkan !#n$$a endi

(12)

2. )%s%$l$g% #en&% tem'$r$man&%(ula

Pergerakan sen&% tem'$r$ man&%(ular

.' Ret "#titi#n, me!u"akan "#ii a)al, endi dan &a!in$an "en%an$$an%a dalam keadaan !elakai dan #t#t>#t#t dalam keadaan "ai; 

6' R#tai ke<il, endi melakukan !#tai, !ahan$ te!buka' (#nd%lu mandibula maih teta" be!ada "ada ;#a mandibula!i #i tem"#!ali' (a"ut u"e!i#! m' Pte!%$#ideu e:te!nu be!k#nt!aki

8' Slidin$, endi melakukan $e!akan melun<u! kea!ah ante!i#! men$ikuti le!en$ da!i eminentia a!tikulai !ahan$ membuka leba!' (a"ut u"e!i#! dan <a"ut in;e!i#! m' Pte!%$#ideu e:te!nu be!k#nt!anki'

-' R#tai aat endi dalam "#ii lidin$, endi melakukan !#tai' Shin$$a !ahan$ te!buka makimal elain m' Pte!%$#ideu e:te!nu, m'm%l#h%#ideu dan m' Geni#h%#ideu ikut be!k#nt!aki "ula'

$t$t mast%kas%

.' mu<ulu "te!%$#ideu e:te!nu7late!al, 6' m' di$at!i<u,

8' m' m%#h%#ideu, -' m' maete!,

3' m' "te!%$#ideu mediali, 9' m' tem"#!ali

$t$t masetter &an 'terg$%&eus me&%al%s

Ot#t ini umumn%a diebut #t#t "enutu"an, bila ten$k#!ak dilihat da!i ata te!lihat bah)a k#nt!aki da!i keem"at #t#t akan mena!ik mandibula keata' )alau"un demikian, e!abut maete! be!&alan edikit ke dalam e!ta keba)ah da!i a!ku @%$#mati<um ke "e!mukaan lua! !amu, edan$kan #t#t "te!%$#ideu mediali be!&alan ke lua! e!ta keba)ah da!i "e!mukaan medial lamina  "te!%$#ideu late!ali ke "e!mukaan dalam !amu, teta"i den$an udut %an$ a!ahn%a lebih h#!i@#ntal da!i maete!' 4#nt!aki %an$ lebih kuat da!i #t#t  "te!%$#ideu mediali ki!i dan #t#t maete! kanan akan men$hailkan $e!ak ke

(13)

ata dan late!al mandibula ke a!ah kanan' Diini te!&adi $e!ak !#tai k#ndilu kanan dan &u$a lun<u!an ke a!ah late!al ke a!ah lua!'

$t$t tem'$ral%s &an 'ter*g$%&eus lateral

Ot#t "te!%$#ideu tidak han%a be!"e!an dalam $e!akan <e"at k#ndilu dan meniku teta"i #t#t ini &a!an$ mem"un%ai keem"etan elu!uhn%a e"e!ti %an$  biaa te!&adi

$t$t &%gastr%kus &an gen%$h%$%&eus

kedua #t#t ini beke!&aama be!ama ama ini me!u"akan #t#t de"!e#!  mandibula ke a!ah ba)ah dan melen$kun$ kebelakan$ dan me!u"akan k#m"#nen  "enutu" mulut utama "ada $e!ak len$kun$ !et!ui mandibula' be!ama den$an t%l#hi#ideu dan m%l#hi#ideu, #t#t>#t#t ini membentuk kel#m"#k #t#t u"!ah#ideu'

As'ek ,ungs%$nal

Fun$i endi %an$ n#!mal e"e!ti men$un%ah menelan dan be!bi<a!a meme!lukan mekanime %an$ !umit' Pe!$e!akan mandibula meli"uti !elakai dan k#nt!aki emua #t#t kun%ah %an$ te!atu!' Setia" "aan$ #t#t da"at beke!&a e<a!a ink!#n, e"e!ti "ada $e!ak membuka dan menutu", atau e<a!a te!"iah "ada $e!ak men%am"in$ da!i mandibula' Mandibula te!de"!ei den$an k#nt!aki ke"ala in;e!i#! da!i late!al "te!%$#id dan #leh #t#t di$at!ik dan u"!ah#id' Ge!ak  men$an$kat te!&adi melalui aki medial "te!%$#id, maete! dan tem"#!al' Pe!$e!akan late!al te!&adi melalui k#nt!aki "ilate!al da!i tem"#!al dan akti5ita k#nt!a late!al "ada kedua "te!%$#id' Pada daa!n%a ada dua $e!akan k#ndilu %an$ men%ebabkan te!&adin%a 5a!iai dan $e!ak ti$a dimeni da!i mandibula' 4eduan%a dalah $e!ak !#tai dan t!anlai da!i umbu k#ndilu' Ge!ak !#tai %an$ membuka dan menutu" mulut dibentuk #leh #t#t de"!e#! dan ele5at#! edan$kan $e!ak  t!anlai dibentuk #leh #t#t "!#tt!akt#! dan !et!akt#!' Semua $e!akan mandibula melibatkan emua #t#tn%a, baik )aktu be!k#nt!aki mau"un !elakai'

(14)

Gerak mem(uka &an menutu'

Pada aat membuka, mandibula be!!#tai diekita! umbu t!an5e!al %an$ melinta ki!a ki!a melalui "e!ten$ahan kedua k#ndilu * $e!ak ini dihailkan #leh aki #t#t di$at!iku ante!i#! dan $eni#hi#ideu' Pada aat be!amaan, k#ndilu di"!#taki #leh #t#t "te!%$#ideu late!ali dan kedua $e!akan ini akan te!u  be!lan$un$' Bea! $e!ak !#tai membuka mulut "ada !#n$$a mulut %an$ ehat umumn%a ti$a buah &a!i da"at mauk di anta!a $i$i $i$i inii5u "ada aat mult dibuka leba!' Setelah mene!ima im"ul menutu" mulutm #t#t de"!e#! dan !et!akt#! akan !elak dan ele5at#! akan mulai be!k#nt!aki' 4#ndilu be!$e!ak ke  belakan$ den$an <e"at ketika tem"#!ali be!k#nt!aki' 4etika mulut ham"i! 

menutu", $e!ak di"e!lambat #leh !ei"!#kai #t#t "te!%$#ideu late!ali dan tem"#!ali aat !#tai k#ndilu em"u!na' 4edua ele5at#! be!"e!an "entin$ "ada $e!akan ini teta"i ada"tai te!hada" $e!ak menutu" %an$ aku!at atau te!hda" $e!ak  men$hinda!i #klui "ada iklu men$un%ah teta" dilakukan #leh #t#t "#tu!al h#!i@#ntal'

Ge!ak membuka dan menutu" baik untuk matikai, bi<a!a atau akti5ita lain be!lan$un$ dalam !uan$an %an$ dibatai #leh li$amen %an$ be!&alan di anta!a mandibula dan makila dan #leh bentuk tulan$ itu endi!i'

Gerak retrus% menutu' &an mem(uka

mandibula da"at did#!#n$ ke belakan$ dan di!#taikan di ekita!  umbun%a melintai k#ndilu %an$ be!#tai dan tidak be!t!anlai' Ta!ikan kebelakan$ di"e!#leh da!i aki e!abut tem"#!ali "#te!i#! dan 5ente! ebelah dalam #t#t maete!, den$an bantuan #t#t di$at!iku dan $eni#hi#ideu' 4edua #t#t te!akhi! ini akan membe!ikan aki membuka "ada len$kun$an !et!ui dan mena!ik da$u keba)ah dan belakan$ e&auh ku!an$ lebih 6 mm' Ge!ak menutu"  be!bentuk ku!5a di"e!#leh da!i aki #t#t ele5at#! teta"i den$an e!abut "#te!i#! 

#t#t tem"#!ali dan e!abut dalam #t#t maete! membe!ikan e;ek ta!ikan ke  belakan$'

(15)

Lunuran lateral /gerak (ennete0

4etika mandibula be!$e!ak da!i atu ii ke ii %an$ lain, baik )aktu membuka atau menutu" mulut, k#ndilu "ada ii tem"at mandibula be!$e!ak  akan be!#tai minimal dan be!$e!ak edikit kede"an, keba)ah dan ke late!al' Bila mandibula be!$e!ak ke kanan, k#ndilu ki!i akan be!$e!ak ke ba)ah, kede"an dan ke dalam e!a%a be!k#ntak den$an meniku dan eminenia' 4#ndilu kana han%a edikit be!!#tai ka!ena kutu" late!aln%a dibatai #leh li$amen tem"#!#mandibula dan tidak da"at be!$e!ak ke belakan$ lebih da!i . mm' Oleh ka!ena itu, k#ndilu akan be!$e!ak ke late!al dan edikit kede"an e!ta keba)ah ka!ena aki k#mbinai da!i #t#t "te!%$#ideu late!ali ki!i dan "te!%$#ideu dan ;#a anta$#ni' keadaan ini eba$ai e5ai; dan k#ndilu %an$ diebut dalam keadan iti!ahat' Tentu a&a, $a%a %na$ menimbulkan $e!akan be!aal da!i ii ki!i dan k#ndilu kanan  be!$e!ak ebia mun$kin dalam bataan li$amen' Bila $e!akan ini te!halan$ atau  be!ubah ka!ena k#ntak $i$i %an$ tidak te!du$a, "#la akti5ita #t#t akan be!ubah men&adi ku!na$ men$untun$kan' Ini han%a me!u"akan alah atu k#m"#nen da!i $e!ak membuka atau menutu" mulut,

Dalam etia" endi, $e!ak membuka !ahan$ memiliki 6 k#m"#nen akti;' an$ "e!tama, te!da"at $e!ak !#tai hin$$a "ada ba$ian ba)ah' Pe!$e!akan %an$ kedua, $e!ak melun<u! ke de"an da!i k#ndilu, te!&adi "adi ba$ian ata' Diini k#ndilu be!$e!ak keba)ah, ke de"an dan ke eminantia a!tikula!i' Selama $e!ak  h#!i#ntal ke am"in$ da!i !ahan$, k#ndilu i"ilate!al be!"uta! den$an edikit  "e!"indahan ke late!al' Ge!ak ini dikenal eba$ai bennete' Selain itu, &u$a te!da"at  "e!$ea!an ke de"an dan $e!ak be!"uta! da!i k#ndilu k#nt!alate!al'

P#tu! dan "e!$e!akan !ahan$ meli"uti $e!ak !ahan$ meli"uti $e!ak  men$atu! %an$ an$at !umit da!i emua #t#t "ada ekel#m"#k te!ebut ehin$$a tidak da"at di"iahkan men&adi kel#m"#k a$#nitik dan anta$#nitik' Mun$kin hail elekt!#mi#$!a; "alin$ &ela be!hubun$an den$an aki be!la)anan da!i ke"ala u"e!i#! dan in;e!i#! da!i late!al "te!%$#ideu' 4e"ala u"e!i#! %an$ melekat "ada meniku, tidak akti; elama $e!ak membuka ketika ke"ala in;e!i#! %an$ melekat  "ada k#ndilu be!k#nt!aki' Selama $e!ak menutu" dan men$$i$it %an$ n#!mal,

(16)

Selama $e!ak membuka %an$ n#!mal, meniku akan men$ikuti $e!ak  k#ndilu ketika k#ndilu be!$e!ak ke de"an den$an k#nt!aki ke"ala in;e!i#! da!i late!al "te!%$#id, lamela u"e!i#! da!i "e!lekatan "#te!i#! diku %an$ elati akan me!e$an$' Pada aat menutu" mulut dan men$$i$it, bila ke"ala in;e!i#!  !elak, lamela u"e!i#! %an$ elatik kembali ketem"atn%a be!ama den$an  "e!lekatan lamela in;e!i#! %an$ lebih kaku, lalu mena!ik meniku ke belakan$

(17)

BAB III

4ESIMPULAN

Sendi tem"#!#mandibula! me!u"akan endi %n#5ial %an$ dila"ii tulan$ !a)an endi dan di"iahkan #leh <ela em"it %an$ men$andun$ <ai!an %n#5ial' La"ian lua!n%a adalah &a!in$an ikat "adat k#la$en dan "ada bebe!a"a tem"at menebal membentuk li$ament>li$amen endi' La"ian dalamn%a adalah memb!an in#5ial, %an$ membatai !#n$$a endi' Memb!an %n#5ial men$hailkan <ai!an %n#5ial' (ai!an %n#5ial ini be!;un$i eba$ai "eluma dan nut!ii untuk el tulan$ !a)an endi'

Sendi tem"#!amandibula an$at "entin$ dalam membantu "e!$e!akan !ahan$ ketika makan, men$un%ah, menelan dan be!bi<a!a' Untuk membantu men&alankan ;un$in%a, "e!$e!akan endi ini "ada daa!n%a te!&adi melalui $e!ak  !#tai dan $e!ak t!anlai' Sendi tem"#!#mandibula te!di!i ata a!tikulai %an$ dibentuk #leh tulan$, %an$ te!di!i da!i ;#a $lein#idali #i tem"#!ali dan  "!#<eu k#ndilu mandibulae' 4#ndilu mandibulae te!uun ata tulan$ t!abekulum atau tulan$ "#n$e %an$ dila"ii &a!in$an ;ib!#a %an$ men$andun$ k#nd!#it' Pe!endiaan ini te!uun "ula #leh diku a!tikula!i, ka"ul, li$amen e!ta adan%a u"lai da!ah dan' Pada daa!n%a "e!$e!akan endi tem"#!amandibula te!&adi melalui $e!ak !#tai dan t!anlai'

(18)

DAFTAR PUSTA4A

(#!)in, Eli@abeth ='' edii 8' Handb##k #; Path#"h%i#l#$i' =aka!ta * EG( ' ISBN 2C/>2C2>--/>2//>/

1at#n, R#$e!' 66' Edii .' Anat#mi dan Fii#l#$i untuk Pe!a)at' =aka!ta * EG( ' ISBN 2C/>2C2>--/>39/8

R#hen, #k#<hi, dan Lut&en d!e<#ll' 6.' Edii C' Atla Anat#mi Manuia   4a&ian F#t#$!a;ik Tubuh Manuia' =aka!ta * EG( ' ISBN 2C/>2C2>->.88>

Pede!en, G#!d#n 1'' .229 ' Buku A&a! P!akti Bedah Mulut ' =aka!ta * EG( ' ISBN 2C/>2C2>--/>6C/>.

Sl#ane, Ethel' 6-' Anat#mi Dan Fii#l#$i Untuk Pemula' =aka!ta * EG(' ISBN 2C/>2C2>--/>966>.

Th#m#n, Hamih'6C'Edii 6' Oklui '=aka!ta * EG(' ISBN 2C/>2C2>--/>/-C>/

Ann#name' O!ban O!al Hiat#l#$% And Emb!i#l#$%' Edit#! * S'N' Bhaka!a' USA * M#b% (#m"an%

Referensi

Dokumen terkait

Setelah melakukan penelitian, diketahui bahwa Raden Dewi Sartika adalah seorang pemikir dan aktifis perempuan Sunda yang lahir dari keluarga menak dan memiliki

Bentuk sayap yang menyatu dengan badan pesawat ( fuselage ) disebut dengan blended wing body. Permukaan pesawat terlihat lebih smooth tanpa banyak lekukan yang

Tugas Akhir merupakan salah satu persyaratan yang harus dipenuhi oleh setiap mahasiswa Jurusan Teknik Sipil Fakultas Teknik Universitas Diponegoro Semarang untuk

Disusun Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Akademis. Dalam Menyelesaikan Pendidikan Sarjana

b) Hipotesis kedua (H2a) yang menyatakan bahwa: terdapat perbedaan persepsi etika antara mahasiswa akuntansi yang mempunyai persepsi tinggi dan rendah terhadap pentingnya

Soal nomor tiga merupakan tahap penerapan. Pada soal ini diharapkan siswa dapat menghitung luas dan keliling sebuah lingkaran. Sedangkan yang salah dalam mengerjakan yaitu siswa

Faktor usia dan ekspresi CD10 merupakan faktor prognosis independen yang menentukan luaran terapi fase induksi.. CD10 negatif merupakan faktor prognosis independen terhadap

Berdasarkan kesimpulan dan hasil penelitian yang telah dilakukan, beberapa saran yang dapat peneliti sampaikan antara lain: (1) Kepada peneliti yang hendak