Sosiolinguistik Alih Kode Dan Campur Kode

Alih Kode dan Campur Kode

Alih Kode dan Campur Kode

 (disusun guna memenuhi tugas akhir mata kuliah Sosiolinguistik)  (disusun guna memenuhi tugas akhir mata kuliah Sosiolinguistik)

Oleh:

Oleh:

Dini Tian Puspita (15783505)

Dini Tian Puspita (15783505)

P!O"!#$ ST%D& $#"&ST'! 

P!O"!#$ ST%D& $#"&ST'! 

P'D&D&# *#+#S# D#

P'D&D&# *#+#S# D# S#ST!# #

S#ST!# #S&" ,'!$#

S&" ,'!$#

%&-'!S&T#S '"'!& S%!#*#.#

%&-'!S&T#S '"'!& S%!#*#.#

/01

ALIH KODE DAN CAMPUR KODE

#lih kode dan ampur kode teradi karena adan2a ilingualisme4 2akni dua masalah sosiolinguistik 2ang ada dalam mas2arakat multilingual dimana kontak ahasa teradi *erikut akan dielaskan leih lanut tentang alih kode (code switching ) dan ampur kode (code mixing )

# #lih ode

*erikut dielaskan ilustrasi mengenai alih kode4 terdapat tiga keadian erurutan di seuah kelas eadian pertama dia6ali oleh anang dan %ang 2ang samasama erasal dari Sunda tia lima elas menit seelum perkuliahan dimulai eduan2a terliat dalam  perakapan tak menentu dalam ahasa Sunda4 ahasa iu keduan2a Sekalisekali erampur 

dengan ahasa &ndonesia ila persoalan 2ang diiarakan men2angkut pelaaran eadian kedua dilanutkan ketika ditengah keas2ikan mereka erakapakap4 masuklah Togar4 2ang  erasal dari Tapanuli dan tentu saa tidak isa erahasa Sunda Togar men2apa mereka dengan ahasa &ndonesia dan teradilah perakapan diantara ketigan2a dalam ahasa &ndonesia Tidak lama masuklah temanteman lainn2a hingga kelas menadi riuh dan mereka terliat dalam perakapan masingmasing dengan menggunakan ahasa &ndonesia ragam santai

eadian ketiga erlanut ketika &u Dosen masuk kelas4 mereka diam dengan sendirin2a dan teradilah perkuliahan 2ang tenang dan terti &u Dosen menelaskan dengan menggunakan ahasa &ndonesia ragam resmi4 egitu uga mahasis6a 2ang mengaukan  pertan2aan Selanutn2a diskusi dan argumen 2ang dilakukan di dalam kelas erlangsung dengan menggunakan ahasa &ndonesia ragam resmi pula hingga kelas erakhir *egitu kuliah selesai4 mahasis6a kemali menggunakan ragam santai dan ada pula 2ang erakap menggunakan ahasa daerah

*erdasarkan ilustrasi di atas dapat dilihat ah6a teradi peristi6a pergantian ahasa dari  ahasa Sunda ke ahasa &ndonesia4 atau eruahn2a ragam santai ke ragam resmi atau ragam resmi ke ragam santai +al terseut 2ang dinamakan dengan alih kode dalam sosiolinguistik Terdapat an2ak atasan dan pendapat dari para ahli mengenai alih kode4 tetapi ilustrasi di atas telah memeri gamaran apa 2ang diseut dengan alih kode *erikut dielaskan eerapa  pendapat ahli mengenai alih kode

1 #ppel (17:7) mende9inisikan alih kode seagai geala peralihan pemakaian ahasa karena eruahn2a situasi; <eih lanut de9inisi terseut diiaratkan seperti ilustrasi di atas4 ketika situasi =kesundaan> 2ang teradi antara anang dan %ang eruah menadi

situasi =keindonesiaan> dengan adan2a Togar 2ang tidak mengerti ahasa Sunda Peruahan ahasa terseut seara sosial seaikn2a dilakukan karena dianggap tidak   pantas dan tidak etis untuk menggunakan ahasa 2ang tidak dimengerti oleh orang

ketiga Oleh karena itu4 alih kode ini dapat dikatakan mempun2ai 9ungsi sosial

/ +2ms (1875:103) menelaskan ah6a alih kode tidak han2a teradi antar ahasa saa4 seperti 2ang diungkapkan #ppel seelumn2a4 tetapi dapat uga teradi antara ragam ragam atau ga2aga2a 2ang terdapat dalam satu ahasa <eih lengkap +2ms men2atakan code switching has become a common term for alternante us of two or  more language, varieties of language or even speech styles ; Seara singkat pern2ataan terseut dapat diinterpretasikan dengan ilustrasi anang4 %ang dan Togar di atas4 alih kode tidak han2a antar ahasa saa4 terdapat uga ragam ahasa? ragam ahasa santai dan resmi

*erdasarkan dua pendapat diatas dapat dielaskan ah6a peristi6a peruahan situasi  ahasa dari ahasa &ndonesia ke ahasa daerah dan adan2a ragam ahasa santai dan resmi termasuk dalam alih kode Oleh karena itu4 dapat pula dikatan ah6a pengalihan kode terseut dilakukan dengan sadar dan dengan adan2a sea +al terseut sealan dengan  pendapat @ishman (17:15) 2ang mengemukakan pokok persoalan sosiolinguistik siapa  eriara4 dengan ahasa apa4 kepada siapa4 kapan dan dengan tuuan apa; Dalam eragai kepustakaan linguistik4 seara umum pen2ea alih kode adalah? (a) pemiara atau penutur4 () pendengar atau la6an tutur4 () peruahan situasi dengan hadirn2a orang ketiga4 (d)  peruahan dari in9ormal ke 9ormal dan sealikn2a4 serta (e) peruahan topik peiaraan

a Seorang penutur atau pemiara seringkali melakuakan alih kode untuk mendapatkan =keuntungan> atau =man9aat> dari tindakann2a terseut4 misaln2a: *apak # sedang mengurus kenaikan pangkatn2a di seuah kantor pemerintahan etika ertemu dengan  petugas 2ang setelah ditelusuri erasal dari daerah 2ang sama4 *apak # ertutur atau  eriara dengan ahasa daerah +al terseut dilakukann2a dengan tuuan agar terkesan leih akra sehingga urusann2a diperlanar dan epat selesai Tidak dapat dipungkiri4 dengan erahasa daerah4 rasa keakraan diatara penutur leih mudah dialin daripada  erahasa &ndonesia Dengan demikian4 dapat dikatakan ah6a alih kode untuk 

memperoleh =keuntungan> ini iasan2a dilakukan oleh penutur 2ang dalam peristi6a tutur itu mengharapkan antuan la6ann2a

  <a6an iara atau la6an tutur uga dapat menadi pen2ea teradin2a alih kode4 misaln2a dalam otoh? seorang penutur ingin mengimangi kemampuan ahasa la6an  iaran2a Seorang pramuniaga 2ang ernama #ni4 kedatangan orang asing asal &nggris

di toko inderamata milikn2a Pada a6aln2a4 teradi perakapan diantara keduan2a dengan menggunakan ahasa &ndonesia Orang asing terseut menggunakan ahasa &ndonesian2a dengan terataata hingga tia ketika ia kehaisan kata dan pada akhirn2a #ni eralih kode menggunakan ahasa &nggris sehingga perakapan kemali lanar

 ehadiran orang ketiga atau orang 2ang tidak erlatar elakang ahasa 2ang sama dengan ahasa 2ang sedang digunakan oleh penutur dan la6an tutur dapat men2eakan teradin2a alih kode +al terseut seperti 2ang diilustrasikan dalam erita anang4 %ang dan Togar pada paragra9 seelumn2a Togar 2ang tidak memiliki latar elakang ahasa Sunda4 men2eakan %ang dan anang eralih kode ke ahasa &ndonesia

d Peruahan situasi iara dapat pula men2eakan teradin2a alih kode *ila kemali  pada ilustrasi %ang dan anang di atas4 maka dapat ditemukan teradin2a peruahan situasi dari tidak 9ormal menadi 9ormal ketika &u Dosen memasuki kelas Dalam hal terseut tentu sudah teradi alih kode dari ragam santai (tidak 9ormal) ke ragam 9ormal emudian dengan erakhirn2a kelas4 teradi peralihan kode kemali dari 9ormal ke tidak  9ormal

e *eruahn2a topik pemiaraan dapat uga men2eakan teradin2a alih kode Seperti 2ang terlihat dalam perakapan antara sekretaris (S) dan maikann2a ($) (Su6ito4 183)  erikut ini:

S : #pakah *apak sudah adi memuat lampiran iniA $ : O4 2a4 sudah &nilahB

S : Terima kasih

$ : Surat ini erisi permintaan orongan untuk memperaiki kantor seelah Sa2a sudah kenal dia Orangn2a aik4 an2ak relasi dan tidak an2ak menari untung  Lha saiki  yen usahane pingin maju kudu wani ngono ( Sekarang kalau usahan2a ingin mau

harus ertindak demikian)

S : Panci ngaten, Pak  ($emang egitu4 Pak)

$ : Panci ngaten priyeA ($emang egitu agaimanaA)

S : Tegesipun mbok modalipun kados menapa, menawi ($aksudn2a4 etapapun  esarn2a modal kalau )

$ :  Menowo ora akeh hubungane lan olehe bathi kakehan, usahane ora bakal dadi.  gono karepmu! (kalau tidak an2ak huungan dan terlalu an2ak mengamil untung

usahan2a tidak akan adi *egitu maksudmuA) S : Lha inggih ngaten" ($emang egitu4 ukanA)

$ : O4 2a4 apa surat untuk ,akarta kemarin sudah adi dikirimA

S : Sudah4 Pak *ersamaan dengan surat Pak !id6an dengan kilat khusus

*erdasarkan perakapan di atas4 dapat dilihat dari topikn2a S dan $ memahas tentang surat dinas dalam ahasa &ndonesia etika pemiaraan eralih pada topik priadi 2ang

dikirimi surat4 teradi alih kode dari ahasa &ndonesia ke ahasa ,a6a4 hingga ketika ketika topik kemali memahas tentang surat4 alih kode teradi dari ahasa ,a6a ke ahasa &ndonesia Oleh karena itu4 dapat dikatakan ah6a alih kode teradi karena adan2a pergantian topik

Disamping lima hal 2ang seara laCim dikemukakan seagai 9aktor pen2ea teradin2a alih kode4 sesungguhn2a masih an2ak 9aktor atau ariael lain 2ang dapat men2eakan teradin2a peristi6a alih kode Pen2eapen2ea ini iasan2a sangat erkaitan dengan eral repertoire 2ang terdapat dalam suatu mas2arakat tutur serta agaimana status sosial 2ang dikenakan oleh para penutur terhadap ahasaahasa atau ragamragam ahasa 2ang terdapat dalam mas2arakat tutur itu Eidaakusumah (181) melaporkan hasil penelitiann2a mengenai seasea teradin2a alih kode dari ahasa Sunda ke ahasa &ndonesia dan sealikn2a -eral repertoire penutur Sunda ini adalah (a) ahasa Sunda ragam halus dan ragam kasarn2a (2ang penggunaann2a uga tertentu)4 () ahasa &ndonesia dengan ragam  aku dan ragam nonakun2a dan () ahasa &ndonesia ,a6a *arat4 2aitu ahasa &ndonesia

kesundasundaan *erdasarkan temuan dalam penelitian terseut4 dapat din2atakan ah6a  pen2ea teradin2a alih kode dari ahasa &ndonesia ke ahasa Sunda merupakan kealikan

dari pen2ea alih kode ahasa Sunda ke ahasa &ndonesia

Dalam mas2araat tutur tertentu 2ang mengenal tingkatan sosial ahasa (undak usuk)4 ada alih kode 2ang teradi tidak seara drastis4 melainkan erenang menurut satu kontinum4 sedikit demi sedikit4 dari 2ang dekat sampai 2ang auh peredaann2a4 sehingga =alih kode> itu terasa tidak terlalu =mengagetkan> +al terseut laCim teradi dalam mas2arakat tutur ahasa ,a6a4 seperti 2ang dilaporkan Soe6ito (183) *ila dua remaa ,a6a aru pertama kali  ertemu dan erkenalan4 lakilaki dan perempuan4 mulamula mereka akan menggunakan  ahasa ,a6a krama (inggil) emudian setelah leih akra mereka akan eralih kode ke ragam madya4 atau sepotong krama  sepotong ngoko Selanutn2a4 ila perakapan menadi leih intim4 mereka akan eralih kode lagi menggunakan ragam ahasa ,a6a ngoko elak   ila menadi sepasang suami istri keduan2a akan menggunakan ragam ahasa ,a6a ngoko

halus

Soe6ito memedakan adan2a dua maam alih kode4 2aitu alih kode intern dan ekstern #lih kode intern adalah alih kode 2ang erlangsung antar ahasa sendiri4 seperti dari ahasa &ndonesia ke ahasa ,a6a atau sealikn2a Sedangkan alih kode ekstern teradi antara ahasa sendiri (salah satu ahasa atau ragam 2ang ada dalam eral repertoire mas2arakat tuturn2a) dengan ahasa asing

* Fampur ode

Pemahasan alih kode diatas tidak dapat dipisahkan dari pemahasan ampur kode eduan2a merupakan peristi6a 2ang laCim teradi dalam mas2arakat ilingual dan mempun2ai kesamaan 2ang esar4 sehingga seringkali sukar diedakan amun demikian4  erikut akan dielaskna mengenai ampur kode dengan mengutip eerapa pendapat ahli dan

disertai dengan ontoh perakapan 2ang didalamn2a teradi ampur kode

esamaan 2ang ada antara alih kode dan ampur kode adalah digunakann2a dua ahasa atau leih4 atau dua arian dalam mas2arakat tutur *an2ak ragam pendapat mengenai keduan2a amun dapat dikatakan ila alih kode setiap ahasa atau ragam ahasa 2ang digunakan masih memiliki 9ungsi otonomi masingmasing4 dilakukan dengan sadar dan sengaa serta dengan seasea tertentu Sedangkan di dalam ampur kode4 terdapat seuah kode utama atau kode dasar 2ang digunakan dan memiliki 9ungsi dan keotonomiann2a4 kode kode lain 2ang terliat dalam peristi6a tutur han2alah erupa serpihanserpihan saa4 tanpa 9ungsi dan keotonomian seagai seuah kode +al terseut dapat dilihat dari ilustrasi 2ang mengatakan? seorang penutur ahasa &ndonesia 2ang men2elipkan serpihanserpihan ahasa daerahn2a Oleh karena itu4 munul adan2a satu ragam ahasa &ndonesia 2ang kea6a  a6aan (ila ahasa daerahn2a adalah ahasa ,a6a) atau ahasa &ndonesia kesundasundaan

(ila ahasa daerahn2a adalah ahasa Sunda)

Thelander (17:103) men2atakan peredaan alih kode dan ampur kode *ila didalam satu peristi6a tutur teradi peralihan dari satu klausa suatu ahasa ke klausa ahasa lain4 maka peristi6a 2ang teradi adalah alih kode Sedangkan ila 9rase9rase dan klausaklausa 2ang digunakan terdiri dari klausa dan 9rase ampuran (hybrid clauses, hybrid phrases) dan masingmasing klausa atau 9rase tidak mendukung 9ungsin2a sendiri4 maka peristi6a 2ang teradi adalah ampur kode Selanutn2a4 Thelander men2atakan pula tentang kemungkinan teradin2a perkemangan dari ampur kode ke alih kode Perkemangan ini dapat dilihat ila ada usaha mengurangi kehiridan klausaklausa atau 9rase9rase 2ang digunakan4 serta memeri 9ungsi9ungsi tertentu sesuai dengan keotonomian ahasan2a masingmasing

<eih lanut4 @asold (18G) mengatakan ah6a kriteria gramatika untuk memedakan apur kode dan alih kode adalah ila seseorang menggunakan satu kata atau 9rase dari satu  ahasa4 orang terseut telah melakukan ampur kode Tetapi ila suatu klausa telah elas memiliki satu struktur gramatika suatu ahasa dan klausa erikutn2a disusun menurut struktur gramatika ahasa lain4 maka peristi6a 2ang teradi adalah alih kode Seagai ontoh4 erikut perakapan 2ang meliatkan ahasa +indi dengan ahasa &nggris dari -elma (17:158) erupa:

-inod : Mai to kuhungaa ki yah (sa2a akan mengatakan) one of the best novels of the  year is (ah6a ini adalah salah satu noel teraik tahun ini)

$ira : That#s right. $t is decidely (enar Telah diputuskan) one of the best novel of  the year  (ah6a noel itu adalah noel teraik tahun ini)

Pern2ataan -inod terdiri dari dua uah klausa4 2ang satu erarti sa2a akan mengatakan; dan 2ang kedua erarti ini adalah salah satu noel teraik tahun ini; $eskipun katakata dalam klausa kedua dalam ahasa &nggris4 tetapi seara gramatikal klausa adalah klausa  ahasa +indi ditandai dengan dimulai dengan pronomina  yah dan memiliki kata mai dalam  posisi akhir klausa Sedangkan alih kode teradi pada $ira4 2ang menggunakan ahasa

&nggris dalam satu kesatuan 6aana

*erdasarkan analisis 2ang telah dilakukan4 pemedaan alih kode dan ampur kode seara teknis memang memuaskan4 tetapi menurut @asold melanggar pengertian umum &a memiliki  pendapat4 ah6a sealan dengan pendapat Thelander 2ang mengatakan akan adan2a  perkemangan peruahan dari ampur kode ke alih kode4 leih aik dikatakan ah6a kedua 9enomena terseut merupakan titiktitik dalam satu kontinum dari sudut pandang sosiolinguistik ,adi4 tidak menadi salah ila dikatakan ah6a ampur kode dapat erupa ampuran serpihan kata4 9rase dan klausa suatu ahasa ke dalam ahasa lain 2ang digunakan Seagai ontoh4 +ar2ono (10) menuliskan dalam laporann2a mengenai perakapan 2ang dilakukan penutur d6iahasa6an &ndonesiaFina Putunghoa di ,akarta (+ar2ono4 10) <okasi : Di agian iklan kantor surat kaar +arian &ndonesia

*ahasa : &ndonesia dan Fina Putunghoa

Eaktu : Senin4 18 oemer 188 pukul 1100 E&* Penutur : &n9orman &&& (in9 &&&) dan pemasang iklan (P&) Topik : $emilih halaman untuk memasang iklan

&n9 &&& : i mau pasang di halaman erapaA (#nda mau pasang di halaman erapaA) P& : Di baban aa deh (Di halaman delapan saalah)

&n9 &&& : Mei you a" alau mau di halaman lain? baiel  di baban penuh lhoB ggak ada lagiB (alau mau di halaman lain +ari Selasa halaman depan penuh lho Tidak  ada lagi)

P& :  a wo xian gaosu wode jingli ba. Ta yao de di baban a.   (alau demikian sa2a eritahukan Direktur dulu Dia maun2a di halaman depan)

&n9 &&& : %ao, ni guosu ta ba. &intian degoang goa hen duo.  alau mau ni uruuru datang lagi (*aik4 kamu eritahu dia &klan hari ini sangat an2ak alau mau kamu harus segera datang lagi)

Perakapan di atas tampakn2a tidak egitu men2impang dari kaidah ahasa Fina Putunghoa4 namun tidak ila dilihat dari segi ahasa &ndonesia Penutur menggunakan ahasa &ndonesia dialek ,akarta dalam situasi 9ormal Dengan demikian dapat dikatakan telah teradi  pen2impangan pemakaian 9ungsi ahasa +al terseut uga erkenaan dengan tingkat kemampuan erahasa penutur 2ang aru isa menggunakan ahasa &ndonesia ragam non 9ormal <eih lanut4 masalah terseut akan diahas dalam topik inter9erensi

Kesimpulan

*erdasarkan penaaran di atas4 dapat diamil dua kesimpulan mengenati4 pertama, alih kode dan ampur kode #lih kode adalah peristi6a pergantian ahasa dari ahasa Sunda ke  ahasa &ndonesia4 atau eruahn2a ragam santai ke ragam resmi atau ragam resmi ke ragam

santai dan memiliki lima sea umum serta pengaruh eral repertoire si penutur ahasa Terdapat uga alih kode intern dan ekstern

Selanutn2a4 ampur kode adalah penampuran seuah kode utama atau kode dasar 2ang digunakan dan memiliki 9ungsi dan keotonomiann2a4 kodekode lain 2ang terliat dalam  peristi6a tutur han2alah erupa serpihanserpihan saa4 tanpa 9ungsi dan keotonomian

seagai seuah kode +al terseut dapat dilihat dari ilustrasi 2ang mengatakan? seorang  penutur ahasa &ndonesia 2ang men2elipkan serpihanserpihan ahasa daerahn2a Oleh karena itu4 munul adan2a satu ragam ahasa &ndonesia 2ang kea6aa6aan (ila ahasa daerahn2a adalah ahasa ,a6a) atau ahasa &ndonesia kesundasundaan (ila ahasa daerahn2a adalah ahasa Sunda)

Referensi

Fhaer4 #dul4 <eoni4 #gustina /00G 'osiolinguistik( Perkenalan )wal  ,akarta: PT !ineka Fipta