LEMBAR PENJELASAN KEPADA CALON SUBJEK PENELITIAN
Salam sejahtera,
Saya Ade Susanty (Nim. 117046025) adalah mahasiswa Magister
Administrasi Keperawatan Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara.
Saat ini saya sedang melakukan penelitian dengan judul “Perbandingan Kepuasan
Mahasiswa dengan Pembelajaran Metode Problem Based Learning dan
Konvensional pada Program Studi Ilmu Keperawatan Sekolah Tinggi Ilmu
Kesehatan di Medan”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan
kepuasan mahasiswa dengan metode pembelajaran problem based learning dan
konvensional. Manfaat penelitian ini diharapkan dapat menjadi pertimbangan
untuk pengembangan metode pembelajaran pada pendidikan keperawatan.
Penelitian ini merupakan kegiatan untuk memenuhi tugas akhir tesis.
Metode pembelajaran problem based learning adalah metode
pembelajaran yang dilakukan dengan metode tutorial dan menggunakan masalah
sebagai stimulasi bagi mahasiswa untuk memperoleh pengetahuan. Metode
konvensional adalah metode pembelajaran yang bersifat satu arah yaitu pemberian
materi oleh dosen.
Proses pengumpulan data akan dilakukan dengan penyebaran kuesioner.
Sebelum pengisian kuesioner, saya meminta calon responden untuk membaca dan
mengajukan pertanyaan apabila ada pernyataan kuesioner yang tidak dimengerti.
Pengisian kuesioner diberikan waktu selama lebih kurang 60 menit. Kuesioner
yang telah diisi langsung dikumpulkan kepada saya, untuk dianalisa sesuai dengan
tujuan penelitian.
Peneliti sangat menghargai hak-hak responden dengan cara menjamin
kerahasiaan identitas dan informasi yang diberikan kepada saya. Data yang saya
dapatkan akan dijaga dan hanya digunakan untuk kepentingan penelitian ini.
Peneliti menjamin bahwa penelitian ini tidak akan menimbulkan sesuat
yang berdampak negatif terhadap mahasiswa/i maupun institusi. Bila terjadi
hal-hal yang tidak diinginkan yang disebabkan oleh penelitian ini, dan dibutuhkan
informasi lebih lanjut, maka saudara/i dapat menghubungi saya :
Alamat kantor
: Jl. Rumah Sakit Haji, Medan Estate, Telp. (061) 6637572
Alamat rumah
: Komp. Deli Raya Jl. Patra No. 155 Titipapan Medan Deli
Telp. 081396248851
Demikian penjelasan ini, peneliti sangat berharap keseidaan Saudara/i
untuk berpartisipasi dalam penelitian ini sebagai responden. Atas kerjasama
Saudara/i saya mengucapkan terima kasih.
Medan, Juli 2013
LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RERPONDEN PENELITIAN
(INFORMED CONCENT)
Setelah membaca penjelasan penelitian ini, saya memahami bahwa
keikutsertaan saya sebagai responden dalam penelitian ini dimaksudkan untuk
pengembangan metode pembelajaran pada pendidikan keperawatan. Saya
menyadari bahwa penelitian ini menjunjung hak-hak saya sebagai responden dan
menyadari bahwa penelitian ini tidak akan berdampak negatif terhadap saya.
Dengan menandatangani surat persetujuan ini saya secara sukarela
bersedia menjadi responden dalam penelitian ini.
Medan, Juli 2013
Yang menyatakan
PERBANDINGAN KEPUASAN MAHASISWA DENGAN
PEMBELAJARAN METODE PROBLEM BASED LEARNING DAN
KONVENSIONAL PADA PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN DI MEDAN
Petunjuk Pengisian
a. Mohon bantuan dan kesediaan Sdra/i untuk menjawab seluruh pertanyaan
yang ada
b. Beri tanda (
√) pada kolom yang anda pilih sesuai keadaan yang sebenarnya
: Laki laki : Perempuan
No Pernyataan Sangat Setuju Setuju Ragu-ragu Tidak Setuju Sangat Tidak Setuju 1 Saya termotivasi untuk mengikuti perkuliahan yang
berlangsung
2 Dosen memiliki pengetahuan yang luas
3 Ada dukungan yang baik untuk mahasiswa yang merasa jenuh/stres
4 Saya terlalu lelah untuk mengikuti perkuliahan 5 Strategi pembelajaran yang dilakukan saat ini sesuai
dengan keinginan saya
6 Dosen mengajarkan tentang bagaimana konsultasi dengan pendekatan yang berpusat pada pasien 7 Pembelajaran yang selalu memotivasi
8 Dosen sering mengejek/memperolok mahasiswa 9 Banyak dosen yang otoriter
10 Saya yakin dapat lulus dalam perkuliahan tahun ini
No Pernyataan Sangat Setuju Setuju Ragu-ragu Tidak Setuju Sangat Tidak Setuju
11 Suasana yang santai selama konsultasi dalam pembelajaran
12
Pembelajaran/Mata kuliah selalu terjadwal dengan baik
13 Pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa 14 Saya jarang merasa bosan untuk mengikuti
pembelajaran
15 Saya mempunyai teman baik dalam kelas ini 16 Pembelajaran ini membantu saya mengembangkan
kompetensi
17 Mencontek menjadi suatu permasalahan dalam belajar mengajar
18 Dosen mempunyai kemampuan berkomunikasi yang baik dengan pasien
19 Kehidupan sosial saya di kampus baik 20 Pengajaran sangat terfokus dengan baik
21 Saya merasa sedang dipersiapkan dengan baik untuk menjadi perawat
22 Proses pembelajaran membantu saya mengembangkan kepercayaan diri
23 Suasana yang santai selama mengikuti perkuliahan 24 Waktu mengajar dimanfaatkan dengan baik
25 Pengajaran lebih menekankan pada pembelajaran nyata
26 Pembelajaran di tahun ini menjadi persiapan yang baik untuk perkuliahan di tahun berikutnya
27 Saya bisa menghafal/mengingat semua materi yang saya butuhkan
Setuju ragu Setuju Tidak Setuju
28 Saya jarang merasa kesepian
29 Dosen mampu memberikan umpan balik yang sesuai pada mahasiswa
30 Ada peluang bagi saya untuk mengembangkan keterampilan interpersonal
31 Saya belajar banyak tentang empati dalam profesi keperawatan
32 Dosen memberikan kritik yang membangun pada mahasiswa
33 Saya merasa nyaman selama pembelajaran sosial 34 Suasana santai selama pembelajaran seminar/tutorial 35 Saya menemukan pengalaman yang mengecewakan
dalam pembelajaran
36 Saya dapat berkonsentrasi dengan baik selama pembelajaran
37 Dosen memberikan contoh yang jelas
38 Menurut saya tujuan pembelajaran sudah jelas 39 Dosen selalu marah selama pembelajaran 40 Dosen sudah mempersiapkan bahan ajar dengan
baik
41 Kemampuan saya untuk menyelesaikan masalah sangat berkembang di sini
42 Saya lebih sering menikmati pembelajaran daripada merasa stres selama belajar
43 Suasana belajar membuat saya termotivasi sebagai seorang pelajar
44 Pembelajaran mendorong saya untuk menjadi pelajar yang aktif
No Pernyataan Sangat Setuju Setuju Ragu-ragu Tidak Setuju Sangat Tidak
Setuju 45 Banyak pelajaran yang saya pelajari sesuai dengan
pekerjaan saya sebagai perawat
46 Fasilitas belajar yang sangat memuaskan 47 Pembelajaran jangka panjang lebih ditekankan
daripada jangka pendek
48 Pembelajaran selalu berpusat pada dosen
49 Saya selalu mampu untuk mengajukan pertanyaan saya ingin saya tanyakan
Please indicate whether you Strongly Agree, Agree, are Unsure, Disagree
or Strongly Disagree with the statements below. It is about how YOU perceive
the course.
Dundee Ready Education Environment Measure (DREEM)
Please tick the appropriate box.
No Question Strongly
Agree
Agree Uncertain Disagree Strongly
disagree 1 I am encouraged to participate during
teaching sessions
2 The teacher are knowledgeable 3 There is a good support system for
students who get stressed
4 I am too tired to enjoy the course 5 Learning strategies which worked for
me before continue to work for me now
6 The teacher espouse a patient centred approach to consulting
7 The teaching is often stimulating 8 The teacher ridicule the student 9 The teacher are authoritarian 10 I am confident about my passing this
year
11 The atmosphere is relaxed during consultation teaching
12 This course is well timetabled 13 The teaching is registrar centred 14 I am rarely bored on this course 15 I have good friends on this course 16 The teaching helps to develop my
competence
No Questions contd. Strongly
Agree
Agree Uncertain Disagree Strongly
Disagree 17 Cheating is a problem on this course
18 The teachers have good
communication skills with patients 19 My social life is good
20 The teaching is well focused 21 I feel I am being well prepared for
my profession
22 The teaching helps to develop my confidence
23 The atmosphere is relaxed during lectures
24 The teaching time is put to good use 25 The teaching over emphasizes factual
learning
26 Last years work has been a good preparation for this years work
29 The teachers are good at providing feedback to student
30 There are opportunities for me to develop interpersonal skills
31 I have learnt a lot about empathy in my profession
32 The teachers provide constructive criticism here
33 I feel comfortable in teaching sessions socially
34 The atmosphere is relaxed during seminars / tutorials
35 I find the experience disappointing
No Questions contd. Strongly
Agree
Agree Uncertain Disagree Strongly
Disagree 36 I am able to concentrate well
37 The teachers give clear examples 38 I am clear about the learning
objectives of the course
39 The teachers get angry in teaching sessions
40 The teachers are well prepared for their teaching sessions
of the course
43 The atmosphere motivates me as a learner
44 The teaching encourages me to be an active learner
45 Much of what I have to learn seems relevant to a career in healthcare 46 My accommodation is pleasant 47 Long term learning is emphasized
over short term learning
48 The teaching is too teacher centred 49 I feel able to ask the questions I want 50 The students irritate the teachers