MODEL PENILAIAN KELAS. SMP/MTs
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
Penilaian autentik adalah bentuk penilaian yang menghendaki peserta didik menampilkan sikap, menggunakan pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh dari pembelajaran
Tahap penilaian produk (appraisal), meliputi: penilaian produk yang dihasilkan peserta didik sesuai kriteria yang ditetapkan. Semua harus dilakukan oleh siswa meskipun
Berdasarkan kriteria validasi yang digunakan maka hasil presentase kevalidanadalah “sangat valid”,.Berdasarkan ujicoba terbatas yang dilakukan kepada peserta didik menunjukkan
Kualitas instrumen penilaian hasil belajar IPA SMP/MTs kelas VII pada materi karakteristik zat berdasarkan kurikulum 2013 yang dikembangkan berdasarkan penilaian
Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar contoh sikap semangat & komitmen kebangsaan sebagai peserta didik 7 Menunjukkan contoh sikap
2) Penilaian menggunakan acuan kriteria, yaitu berdasarkan apa yang bisa dilakukan peserta didik setelah mengikuti prose pembelajaran. 3) Sistem yang direncanakan
Dalam menghasilkan sebuah produk, peserta didik perlu mengikuti aturan tahapan yang terdiri dari 3 tahapan : Pengertian Penilaian produk meliputi penilaian kemampuan peserta didik
Tabel 3.4 Indikator Kriteria Penilaian Aktivitas Peserta Didik Kriteria Penilaian Nilai Sangat Baik 80 - 100 Baik 70 - 79 Cukup Baik 60 - 69 Kurang Baik 0 - 59 Selanjutnya jumlah
