ANALISIS DAN PERANCANGAN CORPORATE CD BERBASISKAN MULTIMEDIA PADA SEKOLAH KYRIAKON
Dimas Tandayu 0400508346
Diana Bachtiar 0400508970
Andrew Kris Susanto 0400509563 Kelas / Kelompok : 08 PGT / 03
Abstrak
Sekolah Kyriakon membutuhkan sebuah media penyampaian informasi yang lengkap, jelas, dan akurat karena banyaknya informasi yang perlu disampaikan namun tidak tersedia media yang mendukung. Tujuan penulisan skripsi ini yaitu untuk merancang suatu media penyampaian informasi yang berbasis multimedia yang berbentuk Corporate-CD. Metode penelitian yang digunakan terdiri dari metode analisis dan metode perancangan. Metode analisis yang digunakan yaitu penyebaran kuesioner, wawancara, studi lapangan serta studi kepustakaan. Sedangkan metode perancangan dengan pembuatan struktur menu, perancangan STD, perancangan layar, dan spesifikasi proses. Hasil yang dicapai yaitu sebuah Corporate-CD yang menampilkan informasi-informasi mengenai sekolah Kyriakon, program, staff, fasilitas, kegiatan, partisipasi yang dibutuhkan oleh para orang tua murid, calon orang tua murid, dan masyarakat umum. Corporate-CD berbasis multimedia ini didukung oleh teks, gambar, animasi, audio, serta video sehingga dapat memberikan tampilan yang lebih menarik dan lebih jelas. Kesimpulan yang didapat dengan adanya Corporate-CD ini yaitu membantu semua pihak dalam mendapatkan informasi mengenai seluk beluk sekolah Kyriakon dengan jelas dan lengkap.
Kata Kunci
Corporate CD, Sekolah Kyriakon, Multimedia
KATA PENGANTAR
Dalam pembuatan skripsi ini, banyak pihak turut membantu, baik secara fisik maupun jasmani. Oleh karena itu, kami ingin menyampaikan ucapan terima kasih kepada :
1. Ibu Dr. Ir. Theresia Widia Soerjaningsih, MM, selaku Rektor Universitas Bina Nusantara Jakarta.
2. Bapak Ir. Sablin Yusuf, M.Sc. M.CompSc., selaku ketua Jurusan Teknik Informatika.
3. Bapak Elidjen S.Kom, M.InfoCommTech, selaku dosen pembimbing, yang telah memberikan pengarahan dan bimbingan secara bertahap. Terima kasih juga atas waktu yang telah diluangkan dan kesabaran dalam mendidik kami. 4. Ibu Untje F. Gunadisastra sebagai ketua Yayasan Sekolah Kyriakon, yang
mengijinkan kami melakukan survei dalam pembuatan skripsi ini serta masukan-masukan berupa kritik dan saran yang membangun.
5. Ibu Dina Alih Sukasih, M.A sebagai Kepala Sekolah Kyriakon, yang juga memberikan kritik dan saran yang membangun serta bantuan dalam menyelesaikan skripsi ini.
6. Ibu Kris Sri Rahayu sebagai Wakil Kepala Sekolah Kyriakon, yang telah memberikan bantuan informasi lepada kami.
7. Ibu Martha Jaya dan Ibu Nathalia F. Bororing sebagai Pembantu Kepala Sekolah Kyriakon, yang selalu siap sedia dalam memberikan informasi yang dibutuhkan, dan masukan serta saran yang membantu.
8. Seluruh guru dan terapis serta staf sekolah Kyriakon atas segala bantuan dan dukungannya.
9. Kedua orang tua dan saudara-saudara kami yang tercinta dan tersayang. Terima kasih atas dukungan, dorongan, dan doa-nya selama proses pembuatan skripsi ini.
Mengingat kekurangan dan keterbatasan kemampuan yang kami miliki, kami menyadari bahwa skripsi ini memiliki banyak kekurangan dan masih jauh dari sempurna, Maka dari itu, kritik dan saran yang membangun dari semua pihak sangat kami harapkan.
Akhir kata, penulis mengharapkan agar skripsi ini bermanfaat bagi Sekolah Kyriakon, Universitas Bina Nusantara, almamater, dan para pembaca sekalian.
Jakarta, 20 Juni 2004
Penulis
DAFTAR
ISI
Halaman Judul Luar i
Halaman Judul Dalam ii
Halaman Persetujuan Hardcover iii Halaman Pernyataan Dewan Penguji iv
ABSTRAK v
KATA PENGANTAR vi
DAFTAR ISI ix
DAFTAR GAMBAR xvi
DAFTAR LAMPIRAN xxvii
BAB 1 PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang 1
1.2 Ruang Lingkup 3
1.3 Tujuan dan Manfaat 4
1.4 Metodologi Penelitian 5
1.5 Sistematika Penulisan 6
BAB 2 LANDASAN TEORI
2.1 Multimedia 8
2.1.1 Definisi Multimedia 8
2.1.2 Elemen-Elemen Multimedia 8
2.2 Interaksi Manusia dan Komputer 15
2.2.1 Definisi IMK 15
2.2.2 Pedoman Perancangan 16
2.3 Rekayasa Piranti Lunak 21
2.3.1 Definisi Piranti Lunak 21
2.3.2 Definisi Rekayasa Piranti Lunak 22
2.3.3 Proses, Metode, dan Alat Bantu 22
2.3.4 Daur Hidup Pengembangan Piranti Lunak 23
2.5 Basis Data 28
2.6 Corporate CD 29
2.7 Pemasaran 32
2.8 Macam-Macam Ketidakmampuan Anak 33
BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM
3.1 Gambaran Umum Sekolah 35
3.1.1 Sejarah Sekolah 35
3.1.2 Visi dan Misi Sekolah 36
3.1.3 Tujuan 37
3.1.4 Kurikulum/Program 37
3.1.5 Struktur Organisasi 39
3.1.6 Tugas dan Tanggung Jawab 41
3.2 Analisis Sistem 44
3.2.1 Sistem yang Sedang Berjalan 44
3.2.2 Analisis Hasil Wawancara dan Kuesioner 45
3.2.2.1 Hasil Wawancara 45
3.2.2.2 Hasil Kuesioner 46
3.2.3 Masalah yang Dihadapi 52
3.2.4 Usulan Pemecahan Masalah 53
3.3 Perancangan Sistem
3.3.1 Struktur Menu 55
3.3.1.2 Struktur Menu Bahasa Indonesia 56
3.3.1.2.1 Struktur Menu Utama 56
3.3.1.2.2 Struktur Menu Kyriakon 56
3.3.1.2.3 Struktur Menu Program 57
3.3.1.2.4 Struktur Menu Staff 57
3.3.1.2.5 Struktur Menu Fasilitas 58
3.3.1.2.6 Struktur Menu Kegiatan 58
3.3.1.2.7 Struktur Menu Partisipasi 59
3.3.1.2.8 Struktur Menu Petunjuk 59
3.3.1.3 Struktur Menu Bahasa Inggris 60
3.3.1.3.1 Struktur Main Menu 60
3.3.1.3.2 Struktur Menu Kyriakon 60
3.3.1.3.3 Struktur Menu Program 61
3.3.1.3.4 Struktur Menu Staff 61
3.3.1.3.5 Struktur Menu Facility 62
3.3.1.3.6 Struktur Menu Activity 62
3.3.1.3.7 Struktur Menu Participation 63
3.3.1.3.8 Struktur Menu Help 63
3.3.1.4 Struktur Menu Edit Teks 64
3.3.2 State Transition Diagram (STD)
3.3.2.1 STD Layar Pembuka 65
3.3.2.2 STD Bahasa Indonesia 66
3.3.2.2.2 STD Menu Kyriakon 67
3.3.2.2.3 STD Menu Program 69
3.3.2.2.4 STD Menu Staff 74
3.3.2.2.5 STD Menu Fasilitas 77
3.3.2.2.6 STD Menu Kegiatan 78
3.3.2.2.7 STD Menu Partisipasi 79
3.3.2.2.8 STD Menu Petunjuk 80
3.3.2.3 STD Bahasa Inggris 86
3.3.2.3.1 STD Main Menu 86
3.3.2.3.2 STD Menu Kyriakon 87
3.3.2.3.3 STD Menu Program 89
3.3.2.3.4 STD Menu Staff 94
3.3.2.3.5 STD Menu Facility 97
3.3.2.3.6 STD Menu Activity 98
3.3.2.3.7 STD Menu Participation 99
3.3.2.3.8 STD Menu Help 100
3.3.2.4 STD Menu Teks Editor 105
3.3.3 Perancangan Layar
3.3.3.1 Perancangan Layar Pembuka 107
3.3.3.2 Perancangan Layar Menu Bahasa 107
3.3.3.3 Perancangan Layar Bahasa Indonesia 108
3.3.3.4 Perancangan Layar Bahasa Inggris 127
3.3.4 Perancangan Database 147
3.3.5 Spesifikasi Proses 155
BAB 4 EVALUASI SISTEM
4.1 Rencana Implementasi 169
4.2 Sarana yang Dibutuhkan 170
4.2.1 Sarana untuk Mengembangkan Sistem 170
4.2.2 Sarana untuk Menjalankan Sistem 171
4.3 Cara Pengoperasian Program 172
4.4 Evaluasi Sistem
4.4.1 Evaluasi dari Sisi IMK 235
4.4.2 Evaluasi Hasil Kuesioner dan Wawancara 237
4.4.2.1 Evaluasi Hasil Kuesioner Sistem 237
4.4.2.2 Evaluasi Hasil Wawancara 244
BAB 5 KESIMPULAN DAN SARAN
5.1 Kesimpulan 246
5.2 Saran 247
DAFTAR PUSTAKA
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Tabel Hasil Kuesioner No. 1 46
Tabel 3.2 Tabel Hasil Kuesioner No. 2 47
Tabel 3.3 Tabel Hasil Kuesioner No. 3 48
Tabel 3.4 Tabel Hasil Kuesioner No. 4 48
Tabel 3.5 Tabel Hasil Kuesioner No. 5 49
Tabel 3.6 Tabel Hasil Kuesioner No. 6 50
Tabel 3.7 Tabel Hasil Kuesioner No. 7 50
Tabel 3.8 Tabel Hasil Kuesioner No. 8 51
Tabel 3.9 Tabel Hasil Kuesioner No. 9 52
Tabel 4.1 Tabel Hasil Kuesioner No.1 237
Tabel 4.2 Tabel Hasil Kuesioner No.2 238
Tabel 4.3 Tabel Hasil Kuesioner No.3 239
Tabel 4.4 Tabel Hasil Kuesioner No.4 240
Tabel 4.5 Tabel Hasil Kuesioner No.5 241
Tabel 4.6 Tabel Hasil Kuesioner No.6 241
Tabel 4.7 Tabel Hasil Kuesioner No.7 242
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Tahapan Rekayasa Piranti Lunak 23
Gambar 2.2 The Linear Sequential Model 24
Gambar 3.1 Struktur Organisasi Sekolah Kyriakon 40
Gambar 3.2 Diagram Hasil Kuesioner No. 1 47
Gambar 3.3 Diagram Hasil Kuesioner No. 2 47
Gambar 3.4 Diagram Hasil Kuesioner No. 3 48
Gambar 3.5 Diagram Hasil Kuesioner No. 4 49
Gambar 3.6 Diagram Hasil Kuesioner No. 5 49
Gambar 3.7 Diagram Hasil Kuesioner No. 6 50
Gambar 3.8 Diagram Hasil Kuesioner No. 7 51
Gambar 3.9 Diagram Hasil Kuesioner No. 8 51
Gambar 3.10 Diagram Hasil Kuesioner No. 9 52
Gambar 3.11 Struktur Menu Layar Pembuka 55
Gambar 3.12 Struktur Menu Utama 56
Gambar 3.13 Struktur Menu Kyriakon 56
Gambar 3.14 Struktur Menu Program 57
Gambar 3.15 Struktur Menu Staff 57
Gambar 3.17 Struktur Menu Kegiatan 58
Gambar 3.18 Struktur Menu Partisipasi 59
Gambar 3.19 Struktur Menu Petunjuk 59
Gambar 3.20 Struktur Main Menu 60
Gambar 3.21 Struktur Menu Kyriakon 60
Gambar 3.22 Struktur Menu Program 61
Gambar 3.23 Struktur Menu Staff 61
Gambar 3.24 Struktur Menu Facility 62
Gambar 3.25 Struktur Menu Activity 62
Gambar 3.26 Struktur Menu Participation 63
Gambar 3.27 Struktur Menu Help 63
Gambar 3.28 Struktur Menu Edit Teks 64
Gambar 3.29 STD Layar Pembuka 65
Gambar 3.30 STD Menu Utama 66
Gambar 3.31 STD Menu Kyriakon 67
Gambar 3.32 STD Menu Denah Lokasi 68
Gambar 3.33 STD Menu Program 69
Gambar 3.34 STD Menu Program-Pendidikan-One to one 70
Gambar 3.35 STD Menu Program-Pendidikan-Kelas 71
Gambar 3.36 STD Menu Program-Terapi-Fisio 72
Gambar 3.37 STD Menu Program-Terapi-Okupasi 73
Gambar 3.38 STD Menu Staff 74
Gambar 3.40 STD Menu Staff-Konsultan 76
Gambar 3.41 STD Menu Fasilitas 77
Gambar 3.42 STD Menu Kegiatan 78
Gambar 3.43 STD Menu Partisipasi 79
Gambar 3.44 STD Menu Petunjuk 80
Gambar 3.45 STD Menu Petunjuk-Tombol Menu 81
Gambar 3.46 STD Menu Petunjuk-Tombol Sub Menu 82
Gambar 3.47 STD Menu Petunjuk-Tombol Geser Foto 83
Gambar 3.48 STD Menu Petunjuk-Tombol Kontrol Video 84
Gambar 3.49 STD Menu Petunjuk-Tombol Ganti Foto 85
Gambar 3.50 STD Main Utama 86
Gambar 3.51 STD Menu Kyriakon 87
Gambar 3.52 STD Menu Kyriakon-Location 88
Gambar 3.53 STD Menu Program 89
Gambar 3.54 STD Menu Program-Education-One to one 90
Gambar 3.55 STD Menu Program-Education-Class 91
Gambar 3.56 STD Menu Program-Therapy-Physio 92
Gambar 3.57 STD Menu Program-Therapy-Occupational 93
Gambar 3.58 STD Menu Staff 94
Gambar 3.59 STD Menu Staff-Doctor 95
Gambar 3.60 STD Menu Staff-Konsultan 96
Gambar 3.61 STD Menu Facility 97
Gambar 3.63 STD Menu Participation 99
Gambar 3.64 STD Menu Help 100
Gambar 3.65 STD Menu Help-Menu Button 101
Gambar 3.66 STD Menu Help-Sub Menu Button 102
Gambar 3.67 STD Menu Help-Move Picture Button 103
Gambar 3.68 STD Menu Help-Control Video Button 104
Gambar 3.69 STD Menu Help-Change Picture Button 105
Gambar 3.70 STD Menu Login 105
Gambar 3.71 STD Kyiakon Teks Editor 106
Gambar 3.72 Perancangan Layar Pembuka 107
Gambar 3.73 Perancangan Layar Menu Bahasa 107
Gambar 3.74 Perancangan Layar Menu Utama 108
Gambar 3.75 Perancangan Layar Kyriakon-Sejarah 109
Gambar 3.76 Perancangan Layar Kyriakon-Visi dan Misi 109
Gambar 3.77 Perancangan Layar Kyriakon-Tujuan 110
Gambar 3.78 Perancangan Layar Kyriakon-Denah Lokasi 110
Gambar 3.79 Perancangan Layar Program-Pendidikan-One To One 111
Gambar 3.80 Perancangan Layar Program-Pendidikan-Kelas 111
Gambar 3.81 Perancangan Layar Program-Terapi-Fisio 112
Gambar 3.82 Perancangan Layar Program-Terapi-Okupasi 112
Gambar 3.83 Perancangan Layar Program-Terapi-Wicara 113
Gambar 3.84 Perancangan Layar Staff-Pengajar 113
Gambar 3.86 Perancangan Layar Staff-Dokter-Profil Dokter 114
Gambar 3.87 Perancangan Layar Staff-Konsultan 115
Gambar 3.88 Perancangan Layar Staff-Konsultan-Profil Konsultan 115
Gambar 3.89 Perancangan Layar Fasilitas-Ruang Tunggu 116
Gambar 3.90 Perancangan Layar Fasilitas-Kelas Full AC 116
Gambar 3.91 Perancangan Layar Fasilitas-Perpustakaan 117
Gambar 3.92 Perancangan Layar Fasilitas-Kolam Renang 117
Gambar 3.93 Perancangan Layar Fasilitas-Play Center 118
Gambar 3.94 Perancangan Layar Fasilitas-Aula 118
Gambar 3.95 Perancangan Layar Fasilitas-Alat Terapi 119
Gambar 3.96 Perancangan Layar Kegiatan-Beasiswa 119
Gambar 3.97 Perancangan Layar Kegiatan-Parents Meeting 120
Gambar 3.98 Perancangan Layar Kegiatan-Seminar 120
Gambar 3.99 Perancangan Layar Kegiatan-Tamasya 121
Gambar 3.100 Perancangan Layar Kegiatan-In House Training 121
Gambar 3.101 Perancangan Layar Partisipasi-Sumbangan 122
Gambar 3.102 Perancangan Layar Partisipasi-FAQ 122
Gambar 3.103 Perancangan Layar Partisipasi-Informasi 123
Gambar 3.104 Perancangan Layar Petunjuk 123
Gambar 3.105 Perancangan Layar Petunjuk-Tombol Menu 124
Gambar 3.106 Perancangan Layar Petunjuk-Tombol Sub Menu 124
Gambar 3.107 Perancangan Layar Petunjuk-Tombol Geser Foto 125
Gambar 3.109 Perancangan Layar Petunjuk-Tombol Ganti Foto 126
Gambar 3.110 Perancangan Layar Main Menu 127
Gambar 3.111 Perancangan Layar Kyriakon-History 128
Gambar 3.112 Perancangan Layar Kyriakon-Vision 128
Gambar 3.113 Perancangan Layar Kyriakon-Purpose 129
Gambar 3.114 Perancangan Layar Kyriakon-Location 129
Gambar 3.115 Perancangan Layar Program-Education-One To One 130
Gambar 3.116 Perancangan Layar Program-Education-Class 130
Gambar 3.117 Perancangan Layar Program-Therapy-Physio 131
Gambar 3.118 Perancangan Layar Program-Therapy-Occupational 131
Gambar 3.119 Perancangan Layar Program-Therapy-Speech 132
Gambar 3.120 Perancangan Layar Staff-Teacher 132
Gambar 3.121 Perancangan Layar Staff-Doctor 133
Gambar 3.122 Perancangan Layar Staff-Doctor-Doctor Profile 133
Gambar 3.123 Perancangan Layar Staff-Consultant 134
Gambar 3.124 Perancangan Layar Staff-Consultant-Consultant Profile 134
Gambar 3.125 Perancangan Layar Facility-Waiting Room 135
Gambar 3.126 Perancangan Layar Facility-Full AC Class 135
Gambar 3.127 Perancangan Layar Facility-Library 136
Gambar 3.128 Perancangan Layar Facility-Swimming Pool 136
Gambar 3.129 Perancangan Layar Facility-Play Center 137
Gambar 3.130 Perancangan Layar Facility-Hall 137
Gambar 3.132 Perancangan Layar Activity-Scholarship 138
Gambar 3.133 Perancangan Layar Activity-Parents Meeting 139
Gambar 3.134 Perancangan Layar Activity-Seminar 139
Gambar 3.135 Perancangan Layar Activity-Picnic 140
Gambar 3.136 Perancangan Layar Activity-In House Training 140
Gambar 3.137 Perancangan Layar Participation-Donation 141
Gambar 3.138 Perancangan Layar Participation-FAQ 141
Gambar 3.139 Perancangan Layar Information 142
Gambar 3.140 Perancangan Layar Help 142
Gambar 3.141 Perancangan Layar Help-Menu Button 143
Gambar 3.142 Perancangan Layar Help-Sub Menu Button 143
Gambar 3.143 Perancangan Layar Help-Move Picture Button 144
Gambar 3.144 Perancangan Layar Help-Control Video Button 144
Gambar 3.145 Perancangan Layar Help-Change Picture Button 145
Gambar 3.146 Perancangan Layar Login 145
Gambar 3.147 Perancangan Layar Teks Editor 146
Gambar 3.148 Gambar XML Browser 149
Gambar 4.1 Gambar Layar Halaman Pembuka 173
Gambar 4.2 Gambar Layar Halaman Menu Bahasa 174
Gambar 4.3 Gambar Layar Halaman Menu Utama 175
Gambar 4.4 Gambar Layar Halaman Sejarah 176
Gambar 4.5 Gambar Layar Halaman Visi dan Misi 177
Gambar 4.7 Gambar Layar Halaman Denah Lokasi-Kebon Jeruk 179
Gambar 4.8 Gambar Layar Halaman Denah Lokasi-Permata Hijau 180
Gambar 4.9 Gambar Layar Halaman Pendidikan-One to One-SEBM 181
Gambar 4.10 Gambar Layar Halaman Pendidikan-One to One-SE 182
Gambar 4.11 Gambar Layar Halaman Pendidikan-Kelas-Pelangi 183
Gambar 4.12 Gambar Layar Halaman Pendidikan-Kelas-Bintang 184
Gambar 4.13 Gambar Layar Halaman Pendidikan-Kelas-Bulan 185
Gambar 4.14 Gambar Layar Halaman Pendidikan-Kelas-Matahari 186
Gambar 4.15 Gambar Layar Halaman Pendidikan-Kelas-CE 187
Gambar 4.16 Gambar Layar Halaman Pendidikan-Kelas-Mandiri 188
Gambar 4.17 Gambar Layar Halaman Terapi-Fisio-Fisio 189
Gambar 4.18 Gambar Layar Halaman Terapi-Fisio-Terapi air 190
Gambar 4.19 Gambar Layar Halaman Terapi-Fisio-Gross Motor 191
Gambar 4.20 Gambar Layar Halaman Terapi-Okupasi-Sensori Integrasi 192
Gambar 4.21 Gambar Layar Halaman Terapi-Okupasi-ADL 193
Gambar 4.22 Gambar Layar Halaman Terapi-Okupasi-Pra Sekolah 194
Gambar 4.23 Gambar Layar Halaman Terapi-Okupasi-Snoezellen 195
Gambar 4.24 Gambar Layar Halaman Terapi-Wicara 196
Gambar 4.25 Gambar Layar Halaman Staff-Pengajar 197
Gambar 4.26 Gambar Layar Halaman Staff-Dokter 198
Gambar 4.27 Gambar Layar Halaman Staff-Dokter-Profil Dokter 199
Gambar 4.28 Gambar Layar Halaman Staff-Konsultan 200
Gambar 4.30 Gambar Layar Halaman Staff-Konsultan-Mr. Barry 202
Gambar 4.31 Gambar Layar Halaman Fasilitas-Ruang Tunggu 203
Gambar 4.32 Gambar Layar Halaman Fasilitas-Kelas Full AC 204
Gambar 4.33 Gambar Layar Halaman Fasilitas-Perpustakaan 205
Gambar 4.34 Gambar Layar Halaman Fasilitas-Kolam Renang 1 206
Gambar 4.35 Gambar Layar Halaman Fasilitas-Kolam Renang 2 207
Gambar 4.36 Gambar Layar Halaman Fasilitas-Play Center 208
Gambar 4.37 Gambar Layar Halaman Fasilitas-Aula 209
Gambar 4.38 Gambar Layar Halaman Fasilitas-Alat Terapi 210
Gambar 4.39 Gambar Layar Halaman Kegiatan-Beasiswa 211
Gambar 4.40 Gambar Layar Halaman Kegiatan-Parents Meeting 212
Gambar 4.41 Gambar Layar Halaman Kegiatan-Seminar 213
Gambar 4.42 Gambar Layar Halaman Kegiatan-Tamasya 214
Gambar 4.43 Gambar Layar Halaman Kegiatan-In-House Training 215
Gambar 4.44 Gambar Layar Halaman Partisipasi-Sumbangan 216
Gambar 4.45 Gambar Layar Halaman Partisipasi-FAQ 217
Gambar 4.46 Gambar Layar Halaman Mail Client 218
Gambar 4.47 Gambar Layar Halaman Partisipasi-Informasi 1 219
Gambar 4.48 Gambar Layar Halaman Partisipasi-Informasi 2 220
Gambar 4.49 Gambar Layar Halaman Partisipasi-Informasi 3 221
Gambar 4.50 Gambar Layar Halaman Menu Petunjuk 222
Gambar 4.51 Gambar Layar Halaman Petunjuk-Tombol Menu 223
Gambar 4.53 Gambar Layar Halaman Petunjuk-Tombol Geser Foto 225
Gambar 4.54 Gambar Layar Halaman Petunjuk-Tombol Kontrol Video 226
Gambar 4.55 Gambar Layar Halaman Petunjuk-Tombol Ganti Foto 227
Gambar 4.56 Gambar Layar Halaman Menu Login 228
Gambar 4.57 Gambar Layar Kotak Dialog Pesan Salah Password 228
Gambar 4.58 Gambar Layar Kotak Dialog Pesan Kosong 229
Gambar 4.59 Gambar Layar Kotak Dialog Pesan Login 229
Gambar 4.60 Gambar Layar Halaman Kyriakon Teks Editor 230
Gambar 4.61 Gambar Layar Halaman Kotak Dialog Buka 231
Gambar 4.62 Gambar Layar Halaman Buka 232
Gambar 4.63 Gambar Layar Halaman Edit 233
Gambar 4.64 Gambar Layar Halaman Kotak Dialog Simpan 234
Gambar 4.65 Gambar Layar Halaman Kotak Pesan Keluar 235
Gambar 4.66 Hasil Evaluasi Kuesioner No. 1 238
Gambar 4.67 Hasil Evaluasi Kuesioner No. 2 238
Gambar 4.68 Hasil Evaluasi Kuesioner No. 3 239
Gambar 4.69 Hasil Evaluasi Kuesioner No. 4 240
Gambar 4.70 Hasil Evaluasi Kuesioner No. 5 241
Gambar 4.71 Hasil Evaluasi Kuesioner No. 6 242
Gambar 4.72 Hasil Evaluasi Kuesioner No. 7 243
DAFTAR LAMPIRAN
Surat Keterangan Survei
Brosur Sekolah Kyriakon
Kuesioner I
Hasil Wawancara I
Kuesioner II (Sistem)
