• Tidak ada hasil yang ditemukan

GARIS GARIS BESAR PROGRAM PERKULIAHAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "GARIS GARIS BESAR PROGRAM PERKULIAHAN"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PERKULIAHAN A. IDENTITAS MATA KULIAH

1. Mata Kuliah : Kalkulus II 2. Kode Mata Kuliah : MAA102 3. Beban Studi : 3 SKS 4. Semester : 2 (dua)

5. Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini merupakan kelanjutan dari mata kuliah Kalkulus I, berisi tentang Pra Kalkulus II ( Operasi Alajabar, Mengambar Grafik Fungsi, Limit, Turunan, dan Integral dasar), Teknik Pengintegralan (substitusi, parsial, pecah rasional, subtitusi trigonometri), Integral Tertentu (Teorema Fundamental Kalkulus II, Integral tentu, Luasan), Aplikasi Integral (Integral tak wajar, Volume benda putar), Barisan dan Deret (Pengertian barisan dan deret, uji kekonvegenan (uji deret suku positif (uji kedivergenan, uji integral, uji rasio), uji deret ganti tanda, uji kekonvergenan mutlak), deret Taylor, deret Mac Laurin.

6. Tujuan Mata Kuliah : Setelah mengikuti mata kuliah Kalkulus II, mahasiswa diharapkan dapat,menggunakan dan mengaplikasikan integral menguji kekonvergenan suatu barisan dan deret, serta menyatakan fungsi dalam bentuk deret

B. PROGRAM PERKULIAHAN

No TIK PokokBahasan Sub PokokBahasan Metode Media Waktu Bacaan

1 2 3 4 5 6 7 8

Mahasiswadapat

1 Melakukan operasi aljabar, mengambar grafik, menentukan nilai limit, menentukan turunan dan menghitung integral dasar.

Pra Kalkulus II  Operasi Aljabar  Menggambar Grafik  Limit tak hingga  Turunan

 Integral dasar

Ceramah, diskusi, dan

tanya jawab

2 Menghitung integral dengan menggunakan teknik integral subtitusi, parsial, dan pecah rasional

Teknik

Pengintegralan  Integral dengan substitusi sederhanaIntegral parsial  Integral pecah rasional

 Integral dengan substitusi trigonometri

Ceramah, diskusi, dan

tanya jawab

3 Menggunakan teorema fundamental kalkulus untuk menghitung integral tertentu dan Luasan

Integral Tertentu  Teorema fundamental II  Integral tentu

 Luasan

Ceramah, diskusi, dan

(2)

1 2 3 4 5 6 7 8 4 Menggunakan integral tertentu

untuk menghitung integral tak wajar dan volume benda putar

Aplikasi integral  Integral tak wajar

 Volume benda putar diskusi, danCeramah, tanya jawab

Media TIK, dan White board

2 x 200 5 Menentukan kekonvergenan deret Barisan dan deret  Barisan dan deret

 Uji kekonvergenan deret  Deret Kuasa (jari-jari

kekonvergenan dan selang kekonvergenan)

 Deret Taylor,  Deret Mac Laurin

Ceramah, diskusi, dan

tanya jawab

Media TIK, dan White board

4 x 200

UAS BAHAN BACAAN:

NO JUDUL BUKU PENGARANG EDISI / PENERBIT / TAHUN

(3)

KONTRAK PERKULIAHAN

MATA KULIAH : Kalkulus II

KODE MATA KULIAH : MAA102

BEBAN STUDI : 3 SKS

SEMESTER : II (dua)

PRASYARAT : Kalkulus I

JADWAL KULIAH :

-Tujuan Mata Kuliah:

Setelah mengikuti mata kuliah Kalkulus II, mahasiswa diharapkan dapat: 1. Menggunakan dan mengaplikasikan integral

2. Menguji kekonvergenan suatu barisan dan deret. 3. Menyatakan fungsi dalam bentuk deret

Deskripsi Mata Kuliah :

Mata kuliah ini merupakan kelanjutan dari mata kuliah Kalkulus I, berisi tentang Pra Kalkulus II ( Operasi Alajabar, Mengambar Grafik Fungsi, Limit, Turunan, dan Integral dasar), Teknik Pengintegralan (substitusi, parsial, pecah rasional, subtitusi trigonometri), Integral Tertentu (Teorema Fundamental Kalkulus II, Integral tentu, Luasan), Aplikasi Integral (Integral tak wajar, Volume benda putar), Barisan dan Deret (Pengertian barisan dan deret, uji kekonvegenan (uji deret suku positif (uji kedivergenan, uji integral, uji rasio), uji deret ganti tanda, uji kekonvergenan mutlak), deret Taylor, deret Mac Laurin.

Strategi Perkuliahan :

Pelaksanaan perkuliahanberupa tatap muka selama 200 menit per minggu, 100 menit kuliah dan 100 menit tutorial. Model pembelajaran yang digunakan adalah pembelajaran langsung.

Bacaan Perkuliahan :

1. Stewart, J., 2008,Calculus Early Transcendentals, Edisi keenam, Thomson Learning, Inc, Singapore.

2. Utoyo, M.I., Kalkulus I dan II, bahan ajar

Evaluasi :

Evaluasi terdiri dari beberapa bentuk : 1. Tugas

Tugas baca topik-topik yang akan disampaikan dosen, mengerjakan soal secara mandiri oleh mahasiswa yang diberikan tiap 2 minggu sekali di akhir perkuliahan. (Materi saat minggu ini dan minggu berikutnya).

2. Kuis

(4)

3. Evaluasi tengah semester (UTS) diadakan setelah pertemuan ke 7. 4. Evaluasi akhir semester(UAS)diadakan setelah pertemuan ke 13. 5. Softskill:

a. Kejujuran (di nilai dari pelaksanaan dan hasil dari Tugas, Kuis, UTS, dan UAS)

b. Disiplin (Pengumpulan Tugas, Kuis, UTS, dan UAS)

c. Berani mengemukakan gagasan tertulis (Cara menulis kan jawaban di papan tulis, hasil kuis, UTS, dan UAS)

Kriteria Penilaian :

Nilai Akhir (NA) : 20% Kuis + 10% Tugas + 30% UTS+ 30% UAS + 10 % Softskill

Distribusi Tiap Pertemuan Mgg

ke Pert.Ke Pokok Bahasan

1 I Kontrak perkuliahan, Pra kalkulus II, dan Tugas 1 2 II Pra kalkulus II, Kuis 1

3 III Integral dengan substitusi sederhana, Tugas 2 4 IV Integral parsial, Integral pecah rasional, dan Kuis 2

5 V Integral pecah rasional, Integral dengan substitusi trigonometri dan Tugas 3 6 VI Teorema Fundamental Kalkulus II, integral tertentu, dan Kuis 3

7 VII Integral tertentu, Luasan dan Tugas 4 8

UTS 9

10 VIII Integral tak wajar, volume benda putar, dan Kuis 4 11 IX Volume benda putar, Tugas 5

12 X Pengertian barisan dan deret, Kuis 5 13 XI Uji kekonvergenan deret, Tugas 6

14 XII Deret kuasa (jari-jari kekonvergenan dan selang kekonvergenan), Kuis 7 15 XIII Deret Taylor, deret Mac Laurin

16 UAS

17 Lain-lain :

Mahasiswa dengan persentase kehadiran kurang dari 75 % tidak diperbolehkan mengikuti ujian.

Gambar

Grafik Fungsi, Limit, Turunan, dan Integral dasar), Teknik Pengintegralan (substitusi, parsial, pecah rasional, subtitusi trigonometri),

Referensi

Dokumen terkait

(2) Setelah dievaluasi oleh Camat, Rancangan Peraturan desa yang telah diperbaiki dengan dilampiri risalah rapat, daftar hadir rapat, Berita Acara hasil Musyawarah dan Keputusan

Penilaian kegiatan Lokakarya PPG dititikberatkan pada penilaian penguasaan kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional. Ketentuan yang terkait dengan penilaian

Data curah hujan harian terpilih ditransformasi menjadi curah hujan jam-jaman setiap tahun analisis yakni 2013 dan 2014 dengan metode mononobe (lihat Persamaan 2)

Relasi merupakan hubungan yang terjadi pada suatu tabel dengan lainnya yang mempresentasikan hubungan antar objek di dunia nyata dan berfungsi untuk mengatur mengatur

Hasil pengamatan terhadap karakter tipe pertumbuhan tanaman terutama tipe pertumbuhan daun, ke 11 galur padi baru menunjukkan tipe yang relatif seragam, yaitu

Probolinggo Program Pengembangan data/informasi Meningkatnya partisipasi masyarakat dalam perencanaan pembangunan Jumlah Bimbingan Teknis Perencanaan yang Dilaksanakan 3

Menurut Junaidi (2013) dalam penelitiaanya tentang pengaruh pemberian terapi traksi osilasi terhadap peningkatan aktivitas fungsional pada pasien osteoarthritis lutut

Sonuç olarak bu çalışma, Soğuk Savaş sonrasında değişen güç dengelerinin yeniden oluşumu sırasında Psikolojik Savaşın uluslararası sistemde hegoman güç