HUBUNGAN LOCUS OF CONTROL DENGAN
PENYESUAIAN DIRI PADA MAHASISWA TINGKAT
PERTAMA DI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi persyaratan Ujian Sarjana Psikologi
Oleh :
HAIFA CHAIRUNNISA
111301050
FAKULTAS PSIKOLOGI
SKRIPSI
HUBUNGAN LOCUS OF CONTROL DENGAN PENYESUAIAN DIRI PADA MAHASISWA TINGKAT PERTAMA
DI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
Dipersiapkan dan disusun oleh:
HAIFA CHAIRUNNISA 111301050
Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji
Pada tanggal 11 Mei 2015
Mengesahkan,
Dekan Fakultas Psikologi
Prof. Dr. Irmawati, Psikolog
NIP. 195301311980032001
Tim Penguji
1. Arliza Juairiani Lubis, M.Si., Psikolog Penguji I/
NIP: 197803252003122002 Pembimbing
2. Juliana I. Saragih, M.Psi., Psikolog Penguji II
NIP: 198007222005022001
3. Fasti Rola, M.Psi., Psikolog Penguji III
LEMBAR PERNYATAAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini menyatakan dengan
sesungguhnya bahwa skripsi saya yang berjudul:
Hubungan Locus of Control dengan Penyesuaian Diri
pada Mahasiswa Tingkat Pertama di Universitas Sumatera Utara
adalah hasil karya sendiri dan belum pernah diajukan untuk memperoleh gelar
kesarjanaan di suatu perguruan tinggi manapun.
Adapun bagian-bagian tertentu dalam penulisan skripsi ini saya kutip dari
hasil karya orang lain yang telah dituliskan sumbernya secara jelas sesuai dengan
norma, kaidah, dan etika penulisan ilmiah.
Apabila di kemudian hari ditemukan adanya kecurangan di dalam skripsi
ini, saya bersedia menerima sanksi dari Fakultas Psikologi Universitas Sumatera
Utara sesuai dengan peraturan yang berlaku.
Medan, 28 Mei 2015
HAIFA CHAIRUNNISA
Hubungan Locus of Control dengan Penyesuaian Diri
pada Mahasiswa Tingkat Pertama di Universitas Sumatera Utara
Haifa Chairunnisa dan Arliza J. Lubis
ABSTRAK
Mahasiswa tingkat pertama mengalami berbagai perubahan dalam
menghadapi perkuliahan sehingga membutuhkan penyesuaian diri agar dapat
menjalani perkuliahan dengan baik. Literatur menunjukkan bahwa individu
dengan internal locus of control memiliki karakteristik yang dibutuhkan untuk dapat menyesuaikan diri dengan lebih baik.
Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif korelasional untuk
membuktikan hubungan tersebut. Penelitian ini melibatkan 174 mahasiswa tingkat
pertama di Universitas Sumatera Utara secara insidental. Data dikumpulkan
menggunakan 2 alat ukur yang telah dimodifikasi, yaitu Student Adaptation to
College Questionnaire (SACQ) dan Multidimensional Multiattributional
Causality Scale (MMCS), kemudian dianalisa dengan menggunakan teknik
korelasi Spearman Rank. Hasil penelitian menunjukkan subyek dengan tendensi
mengarah ke Internal Locus of Control memiliki Penyesuaian Diri yang lebih baik
(rs = -.364, p < .001), terlebih pada atribusi Kemampuan dan Usaha. Oleh karena
itu, disarankan bagi mahasiswa tingkat pertama untuk mengoptimalkan
kemampuan dan memaksimalkan usaha dalam berkuliah, dimana hal tersebut
sejalan dengan peningkatan kemampuan penyesuaian diri.
Relationship between Locus of Control and Adjustment
on Freshmen at University of Sumatera Utara
Haifa Chairunnisa and Arliza J. Lubis
ABSTRACT
The freshmen experiences changes in their first year so that requires
adjustment in order to be successful in college. The literatures show that
individual with internal locus of control has characteristics that aligned with the
ability to adjust.
This study uses quantitative correlation method to examine that
relationship. 174 freshmen at University of Sumatera Utara are participated in this
research. Data are collected using two modified instruments, those are Student
Adaptation to College Questionnaire (SACQ) and Multidimensional
Multiattributional Causality Scale (MMCS), then analyzed with Spearman-Rank
correlation technique. The result shows that the freshmen with tendency towards
Internal Locus of Control have better adjustment (rs = -.364, p < .001), moreover
in their Ability and Effort as the attributions of Internal Locus of Control.
Therefore, it can be suggested for the freshmen to optimize their ability and
maximize the effort that goes along with adjustment skill.
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur peneliti panjatkan ke hadirat Allah SWT karena berkah
dan rahmat-Nya peneliti dapat menyelesaikan penelitian berjudul “Hubungan
Locus of Control dengan Penyesuaian Diri pada Mahasiswa Tingkat Pertama di
Universitas Sumatera Utara” guna memenuhi persyaratan untuk mencapai gelar
Sarjana Psikologi di Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara.
Peneliti menyadari bahwa penelitian ini tidak akan selesai tanpa bantuan
dan bimbingan dari berbagai pihak. Pada kesempatan ini, penulis ingin
menyampaikan terima kasih kepada:
1. Prof. Dr. Irmawati, Psikolog, selaku dekan Fakultas Psikologi Universitas
Sumatera Utara
2. Arliza Juairiani Lubis, M.Si., Psikolog, selaku dosen pembimbing skripsi.
Terima kasih atas bimbingan, kritik, dan saran yang telah diberikan sejak
awal hingga selesainya penelitian ini
3. Juliana Irmayanti Saragih, M. Psi., Psikolog, selaku dosen pembimbing
akademik sekaligus kakak bagi peneliti. Terima kasih atas nasihat,
dukungan, dan kesempatan yang selama ini diberikan.
4. Fasti Rola, M.Psi., Psikolog, selaku dosen penguji skripsi. Terima kasih
atas bimbingan, kritik, dan saran yang telah diberikan selama masa revisi
untuk membuat penelitian ini menjadi lebih baik
5. Seluruh dosen dan pegawai di Fakultas Psikologi Universitas Sumatera
6. Kedua orang tua penulis, Syahroni Hidayat dan Syarifah Wahyuni, yang
telah memberikan dukungan dan doa demi kelancaran dan keberhasilan
penelitian ini
7. Sahabat yang selalu mendukung, Fara Claudia Amanda, Rovicha Purnama
Sari, Laili Isrami, Ratri Pramuwidyandari, Winda Lydia Sari, Nurul
Fadhillah, Zulfa Dzatarohmah, Iray Umaya Sari, dan Nadya Vristissya
8. Para responden, dan teman-teman lain yang telah membantu dalam
pelaksanaan penelitian di lapangan.
9. Dendi Krisna Nugraha, terima kasih telah menginspirasi dan menjadi
semangat bagi penulis untuk selalu berubah lebih baik.
10. Nissa Aztarid, terima kasih atas dukungan, bantuan, dan kerja sama sejak
seminar hingga penelitian ini selesai. Serta seluruh teman-teman
Psychotroops’11, semoga kelak kita menjadi orang yang lebih berguna
dengan ilmu yang sudah kita dapatkan.
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa masih banyak kekurangan dalam
penelitian ini. Oleh karenanya, penulis mengharapkan kritik dan saran yang
membangun dari semua pihak untuk penelitian selanjutnya. Semoga penelitian ini
dapat bermanfaat bagi semua pihak. Amin.
Medan, 28 Mei 2015
DAFTAR ISI
1. Pengertian Penyesuaian Diri………. 11
2. Bentuk Penyesuaian Diri……….. 12
3. Karakteristik Penyesuaian Diri………. ... 13
4. Aspek Penyesuaian Diri………... 14
5. Faktor yang Memengaruhi Penyesuaian Diri………... 18
B. Locus of Control………... 19
2. Karakteristik Locus of Control………. 21
3. Aspek Locus of Control……….... 21
4. Faktor yang Memengaruhi Locus of Control……… 23
C. Mahasiswa……….……… 25 D. Dinamika Hubungan antara Locus of Control dengan Penyesuaian Diri pada Mahasiswa Tingkat Pertama……… 25
E. Hipotesa Penelitian……… 27
BAB III METODE PENELITIAN……….. 28
A. Identifikasi Variabel Penelitian……… 28
B. Definisi Operasional Variabel Penelitian………. 28
1. Definisi Operasional Penyesuaian Diri……… 28
2. Definisi Operasional Locus of Control……… 28
C. Populasi dan Metode Pengambilan Sampel………. 29
F. Prosedur Pelaksanaan………... 36
1. Tahap Persiapan Penelitian……….. 36
2. Tahap Pelaksanaan Penelitian……….. 37
3. Tahap Pengolahan Data……… 37
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN………. 38
A. Gambaran Umum Subjek Penelitian………. 38
1. Gambaran Subjek Penelitian Berdasarkan Usia…………...… 38
2. Gambaran Subjek Penelitian Berdasarkan Jenis Kelamin…... 39
3. Gambaran Subjek Penelitian Berdasarkan Tingkat Pendidikan dan Fakultas/Jurusan……… 39
4. Gambaran Subjek Penelitian Berdasarkan IPK Terakhir……. 40
DAFTAR TABEL
Tabel 1. Perbedaan Karakteristik Locus of Control………...… 21
Tabel 2. Blue Print Alat Ukur Penyesuaian Diri………...…… 31
Tabel 3. Blue Print Alat Ukur Locus of Control………...…… 32
Tabel 4. Distribusi Aitem Alat Ukur Penyesuaian Diri Setelah Uji Coba… 34
Tabel 5. Distribusi Aitem Alat Ukur Locus of Control Setelah Uji Coba… 35
Tabel 6. Gambaran Subjek Penelitian Berdasarkan Usia………. 38
Tabel 7. Gambaran Subjek Penelitian Berdasarkan Jenis Kelamin………. 39
Tabel 8. Gambaran Subjek Penelitian Berdasarkan Tingkat Pendidikan
dan Fakultas/Jurusan………..………. 39
Tabel 9. Gambaran Subjek Penelitian Berdasarkan IPK Terakhir...………. 40
Tabel 10. Hasil Uji Normalitas Alat Ukur………..…...………. 40
Tabel 11. Perbandingan Mean Hipotetik dan Mean Empirik……….. 41
Tabel 12. Perbandingan Mean Hipotetik dan Mean Empirik……….. 42
Tabel 13. Kategorisasi Penyesuaian Diri………...………. 43
Tabel 14. Kategorisasi Locus of Control………. 43
Tabel 15. Cross Tabulation………. 44
Tabel 16. Uji Korelasi Aspek-aspek Kedua Variabel Secara Total………... 44
Tabel 17. Uji Korelasi Aspek-aspek Kedua Variabel dalam Dimensi Prestasi...45
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Reliabilitas Alat Ukur…. ………. …62
Lampiran 2. Daya Diskriminasi Aitem…. ………64
Lampiran 3. Uji Asumsi…. ………. ……….80
Lampiran 4. Alat Ukur Penelitian…. ………. …. 83
Lampiran 5. Uji Korelasi………... 88
