4.2 实习的阻碍因素...32
第五章 结束语
5.1 结论...33
5.2 建议...34
第一章
第五章
结束语
5
.
1
结论
笔 者 觉 得 自 己 很 荣 幸 可 经 过 这 次 实 活 动 , 可 知 道 什
么是真 的工作世界,特 是教书 在 Kalam Kudus TKI 基督教
学校幼儿园部实 , 仅能实践所学的知识和技能,而 得到了
教幼儿园的经验
笔 者 了 解 到 , 当 一 位 老 师 并 非 容 易 的 事 要 教 的 年 纪 ,
要用 的教书方法, 能用教大学生或高中初中的方法来教小
学或幼儿园 当位老师 只是教学生知识,但 要教学生礼节
态度
通 过 了 这 次 实 机 会 , 笔 者 学 到 了 很 多 东 西 , 因 毕 业 后
笔者希望当一位汉语老师,使很多人可 认识汉语,并有愿望掌