• Tidak ada hasil yang ditemukan

PEMBELAJARAN MODEL ADVANCE ORGANIZER DENGAN PETAKONSEP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PEMBELAJARAN MODEL ADVANCE ORGANIZER DENGAN PETA KONSEP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS VII SMP NEGERI 3 SUKOHARJO.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PEMBELAJARAN MODEL ADVANCE ORGANIZER DENGAN PETAKONSEP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PEMBELAJARAN MODEL ADVANCE ORGANIZER DENGAN PETA KONSEP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS VII SMP NEGERI 3 SUKOHARJO."

Copied!
145
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.1
Gambar 3.1 Siklus Penelitian Tindakan Kelas
Tabel 4.1Kondisi Awal Respon dan Prestasi Belajar Matematika
Tabel 4.2
+7

Referensi

Dokumen terkait

Proses rekondisi ini melalui beberapa tahapan, tahap pertama langkah pembongkaran mesin sepeda motor Yamaha TWIN 125, terdiri dari 3 bagian yaitu, atas, kiri dan

[r]

Dan berbagai pihak yang tidak dapat saya sebutkan satu persatu yang telah. ikut andil dalam penyusunan tugas

Pemanfaatan ikan pelagis dalam produk pangan telah dikaji, namun demikian pemanfaatan ikan cakalang dalam produk mie sagu belum pernah dilakukan. Interaksi protein

dimasukkan ke dalam labu tentukur 50 ml ditambahkan 2,5 ml asam sulfanilat, setelah lima menit ditambahkan 2,5 ml N-(1-naftil) etilendiamin dihidroklorida dilarutkan dan

Puji syukur alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan rahmat serta hidayah-Nya sehingga dapat menyelesaikan skripsi ini dengan

Menurut uraian di atas, penulis tertarik untuk melakukan suatu penelitian yang berjudul “Pengaruh Pembelajaran Pendekatan Bermain Terhadap Waktu Aktif Belajar Siswa”

merupakan desain form guru sub menu input guru dari program aplikasi sistem informasi administrasi nilai SMAN 1 Kartasura (SIADINSoft) yang berguna untuk menginput, mengedit