• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENDAHULUAN Penerapan Pembelajaran Kooperatif Group Investigation (GI) Dalam Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Persegi Panjang dan persegi (PTK terhadap siswa kelas VII Semester genap SMP Negeri 3 Colomadu tahun ajaran 2010/2011).

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENDAHULUAN Penerapan Pembelajaran Kooperatif Group Investigation (GI) Dalam Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Persegi Panjang dan persegi (PTK terhadap siswa kelas VII Semester genap SMP Negeri 3 Colomadu tahun ajaran 2010/2011)."

Copied!
9
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

[r]

a) Kemampuan berpikir lancar meliputi kemampuan siswa untuk menuliskan cerita pengalaman pribadi dengan indikator kosakata 1 sampai lebih dari 150 kata. b) Kemampuan

Pada pohon sikas yang terserang berat, cara pengendalian ini tidak begitu efektif, karena setelah daun yang terserang dipangkas masih banyak kutu yang tersisa pada pangkal

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan kemampuan menulis artikel praktis siswa kelas VIII SMPN 1 Ciranjang; rancangan model temuan terbimbing berorientasi

[r]

Sudah seharusnya kita panjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan berbagai kenikrnatan kepada kita semua, diantaranya berupa nikrnat kesehatan

Landasan teori mencakup pengertian kesulitan belajar, indikator kesulitan belajar, faktor-faktor yang mempengaruhi kesulitan belajar, pengertian akuntansi, materi

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat ketercapaian dari persen kemampuan maksimal 100% untuk aspek pengetahuan laboratorium kimia peserta didik kelas XI IPA SMAN