• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGEMBANGAN BUKU PANDUAN PRAKTIK SISWA DENGAN PENDEKATAN COOPERATIVE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGEMBANGAN BUKU PANDUAN PRAKTIK SISWA DENGAN PENDEKATAN COOPERATIVE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN."

Copied!
19
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel

Referensi

Dokumen terkait

Oleh karena itu, dalam penelitian ini dipaparkan satu usaha untuk mencari pengganti renet, dengan melakukan proses isolasi enzim milk clotting protease yang berasal

Dari Data Rekam Medik Rumah Sakit Umum Daerah Soehadi Prijonegoro Sragen khusunya Intensive Care Unit (ICU), kasus stroke merupakan peringkat pertama dari

Problema yang diangkat dalam penelitian ini adalah bagaimana perencanaan strategis implementasi sistem informasi manajemen akademik berbasis teknologi informasi yang

6 Tahun 2003 Tentang Larangan Gelandangan dan Pengemis di Kota Medan dilakukan oleh Dinas Sosial dan Tenaga Kerja Kota Medan dan untuk mengetahui kendala- kendala yang dihadapi

Dalam ANT, sebuah budaya atau tidak dapat dikatakan lahir dengan sendirinya. Budaya lahir dari berbagai proses sosial yang didalamnya terdapat rekayasa heterogen dimana

ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA DALAM KARANGANSISWA KELAS IV SDNEGERI CIBEUNYINGKABUPAT ENBANDUNG BARAT T AHUN AJARAN 2013/ 2014. Universit as Pendidikan Indonesia |

kalau dalam bahasa Inggris nyebutnya pronunciation kalian jadi lebih baik, jadi lebih tahu cara melafalkan bahasa Inggris yang benar. S1 :

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI PADA KOMPETENSI SISTEM REM TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XII TKR DI SMK NEGERI 6 BANDUNG Universitas Pendidikan Indonesia