92
Jilid 3. Bogor: Pustaka Imam Asy-Syafi’i, 2003.
Ahira, Anne. Terminologi Kosa Kata. Jakarta: Bumi Aksara, 2012.
Apriliatutini, Titi. Nova Yustisia, dan Maiyulis. “Hubungan Perilaku Prososial dengan Prestasi Akademik Mahasiswa Prodi D3 Keperawatan FMIPA Universitas Bengkulu.” Jurnal Vokasi Keperawatan 2, no. 2 (2019): 4.
Ardani, Tristiadi Ardi. Psikologi Positif Perspektif Kesehatan Mental Islam.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2020.
Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta:
Rineka Cipta, 2010.
Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:
Rineka Cipta, 2013.
Asih, Gusti Yuli. “Perilalu Prososial Ditinjau dari Empati dan Kematangan Emosi.” Jurnal Psikologi Universitas Muria Kudus Volume 1, no. Nomor 1 (2010): 33.
Aziz, Rahmat. dan Retno Mangestuti. “Pengaruh Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Emosional dan Kecerdasan Spiritual Terhadap Agresivitas pada Mahasiswa UIN Malang.” Jurnal EL-Qudwah Volume 1, no. Nomor 1 (2006): 70–81.
Azwar, Saifuddin. Metode Penelitian Psikologi Edisi II. Yogyakarta: Pustaka Belajar, 2016.
Azwar, Saifuddin. Metode Penelitian Psikologi. Yogyakarta: Pustaka Belajar, 2017.
Azwar, Saifuddin. Metode Penelitian Psikologi. Yogyakarta: Pustaka Belajar, 2019.
Bungin, M. Burhan. Metode Penelitian Kuantitatif: Komunikasi, Ekonomi dan Kebijakan Publik Serta Ilmu-Ilmu Sosial Lainnya. Depok: Prenadamedia Group, 2018.
Carter, Philip. Tes IQ dan Tes Kepribadian. Jakarta: PT Indeks, 2009.
Dayakisni, Tri dan Hudaniah. Psikologi Sosial. Malang: UMM Press, 2009.
Departemen Agama Republik Indonesia. Al-Qur’an dan Terjemahnya. Bandung:
CV. penerbit Diponegoro, 2006.
Departemen Pendidikan Nasional. Kamus Bahasa Indonesia. Jakarta: Pusat Bahasa, 2008.
Dewi, Komang Trisna Sari. “Pengaruh Kecerdasan Intelektual, Kecerdasn Emosional dan Kecerdasan Spiritual Terhadap Kinerja Perawat.” Jurnal Kajian Ekonomi dan Bisnis Volume 12, no. Nomor 2 (2019): 168.
Dinas Komunikasi dan Informatika Provinsi Kalimantan Selatan. “UIN Antasari
Banjarmasin.” Diakses 20 November 2022.
https://smart.kalselprov.go.id/Welcome/read/701.
Eisenberg, Nancy. The Development of Prosocial Behavior. Arizona: Academic Press, 1982.
Ersidyandhi, Anggita. “Perilaku Prososial pada Mahasiswa.” Skripsi, Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2018.
Falah, Yasin Nur. “Hubungan Kecerdasan Intelektual (IQ) dengan Kecerdasan Emosional (IE).” Jurnal Pemikiran Islam Volume 26, no. Nomor 2 (2015).
Hadiningsih, Birgita Sri. “hubungan Antara Empati dengan Perilaku Altruistik pada Mahasiswa Universitas Mercu Buana Yogyakarta.” Skripsi, Univeritas Mercu Buana, 2019.
Hamdan, Muhammad Zainal Abidin, Noor Hasanah, Mujiburrohman, Halimatus Sakdiah, Ahmad Muradi, Rabiatul Adawiah, Zaki Mubarak, Musyarrafah, dan Sitti Rahmasari. Pedoman Karya Ilmiah. 2021 ed. Banjarmasin:
Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin, 2021.
Hanifah, Faza Dinan dan Stephani Raihana Hamdan. “Kontribusi Religiusitas Terhadap Perilaku Prososial Guru Sekolah Inklusi Berbasis Islam.” Jurnal Psikologi Islam dan Budaya 4, no. 1 (2021): 77.
Hanurawan, Fattah. Psikologi Sosial Terapan untuk Pemecahan Masalah Perilaku Sosial. Depok: Rajawali Pres, 2018.
Hartini Tintin. “Pengaruh Kecerdasan Intelektual (IQ), Kecerdasan Emosional (EQ), dan Kecerdasan Spiritual (SQ) Terhadap Perilaku Sosial Sisa SMPN 1 Kadugede Kabupaten Kuningan.” Jurnal Ilmiah Kajian Islam Volume 1, no. Nomor 2 (2017).
Haryati, Sri. “Pengembangan Intelegensi Majemuk dalam Proses Pembelajaran.”
Jurnal Pengembangan Humaniora Volume 14, no. Nomor 2 (2014).
Isticarina, Fazira. “Pengaruh Kecerdasan Intelektual dan Kecerdasan Emosional Terhadap Kinerja Karyaan dengan Budaya Organisasi Sebagai Variabel Intervening (Studi Kasus 12 Perusahaan Travel Haji dan Umroh di Malang).” Skripsi, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim, 2021.
Jamuati, Kadwi. “Kematangan Kepribadian Sebagai Prasyarat bagi Perempuan dalam Menjalani Peran Publik atau Domestik.” Jurnal Mimbar, no. Nomor 3 (2001).
Karomah, Nanda Jelita Lailatul. “Pengaruh Intelligence Quotient(IQ), Emotional Quotient (EQ) dan Spiritual Quotient (SQ) Terhadap Perilaku Prososial dan Religiusitas Peserta Didik di SMP Al-Hikmah MalathenTulungagung dan SMP Terpadu Al-AnwarTrenggalek.” Tesis, Institut Agama Islam Negeri Tulungagung, 2020.
Khodijah, Nyayu. Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada, 2017.
Kiftiah, Mariatul. “Kontribusi Husnuzzhan Terhadap Perilaku Prososial pada Mahasiswa UIN Antasari Banjarmasin.” Skripsi, UIN Antasari banjarmasin, 2021.
Kristianto, Bimo Catur. “Perilaku Prososial pada Mahasiswa Baru Program Studi Bimbingan dan Konseling Angkatan 2019 Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.” Skripsi, Universitas Sanata Dharma, 2020.
Mangiwa, Rinto. H.I.S Wungouw, dan D.H.C Pangemanan. “Kemampuan Intelligence Quotient (IQ)Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Sam Ratulangi.” Jurnal e-Biomedik (eBM) 2, no. 3 (2014): 4.
Mujib, Abdul, dan Jusuf Mudakir. Nuansa-Nuansa Psikologi Islam. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada, 2002.
Nasution, S. Metode Research (Penelitian Ilmiah). Jakarta: Bumi Aksara, 1996.
Noija, Meidy Dewita Artianasari dan Kamsih Astuti. “Hubungan Antara Kecerdasan Emosional dan Internal Locus of Control dengan Perilaku Prososial pada Pelajar di SMA Negeri 10 Yogyakarta.” Jurnal Ilmiah Psikologi Volume 17, no. Nomor 2 (2015).
Papilaya, Jeanete Ophilia dan Neleke Huliselan. “Identifikasi Gaya Belajar Mahasiswa.” Jurnal Psikologi Undip 15, no. 1 (2016): 57.
Pasiak, Taufik. Revolusi IQ/EQ/SQ: Antara Neurosains dan AL-Qur’an.
Bandung: Mizan Media Utama, 2005.
Periantalo, Jelpa. Penelitian Kuantitaif Untuk Psikologi. Yogyakarta: Pustaka Belajar, 2019.
Postlethwaite, Bennett Eugene. “Fluid Ability, Crystallized Ability, and Performance Aross Multiple Domains: A Meta-Analysis.” Disertasi, University of Lowa, 2011.
Pratama, Yoga Adi. “Hubungan Kecerdasan Emosi dengan Perilaku Prososial pada Supeltas Surakarta.” Skripsi, Universitas Muhammadiyah, 2018.
Priyatno, Dewi. SPSS 22 Pengolahan Data Terpraktis. Yogyakarta: CV. Andi Offset, 2014.
Purwanto. “intelegensi : Konsep dan Pengukurannya.” Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Volume 16, no. Nomor 4 (2010): 478.
Rahman, Agus Abdul. Psikologi Sosial: Integrasi Pengatahuan Wahyu dan Pengetahuan Empirik. Jakarta: Rajawali Pers, 2017.
Rahmasari, Lisda. “Pengaruh Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Emosi dan Kecerdasan Spiritual Terhadap Kinerja Karyawan.” Majalah Ilmiah Informatika Volume 3, no. Nomor 1 (2012): 4.
Riadi, Edi. Statistika Penelitian (Analisis Manual dan IBM SPSS). Yogyakarta:
CV. Andi Offset, 2016.
Riadi, Muchlisin. “Perilaku Prososial (Pengertian, Aspek, Tahapan & Faktor yang
Mempengaruhi).” Diakses 11 Juni 2022.
https://www.kajianpustaka.com/2021/02/perilaku-prososial.html?=1.
Riry, Christina Ratna Arum. “Perbedaan Intensi Perilaku Prososial pada Remaja Ditinjau dari Status Sosial Ekonomi Orang Tua.” Skripsi, Universitas Sanata Dharma, 2016.
Rohmah, Umi. “Tes Intelegensi dan Pemanfaatannya dalam Dunia Pendidikan.”
Jurnal Cendekia Volume 9, no. Nomor 1 (2011): 127.
Saputra, Komang Tria Wira. “Pengaruh Kecerdasan Emosional, Kecerdasan Spiritual, dan Kecerdasan Intelektual Terhadap Tingkat Pemahaman Akuntansi Studi Empiris pada Mahasiswa Prodi Akuntansi Universitas Negeri Yogyakarta.” Skripsi, Universitas Negeri Yogyakarta, 2018.
Sarwono, Sarlito W. dan Eko A. Meinarno. Psikologi Sosial. Jakarta: Penerbit Salemba Humanika, 2009.
Siakad UIN Antasari Banjarmasin, t.t.
Simanjuntak, Bungaran Antonius dan Soedjito Sosrodiharjo. Metode Penelitian Sosial. Jakarta: Yayasan Pustaka Obor Indonesia, 2014.
Sinamba, Lijan P. dan Sarton Sinambela. Metodologi Penelitian Kuantitatif Teoritik dan Praktik. Depok: Rajawali Pres, 2021.
Sternberg, Robert J. Beyond IQ: Teori Triarchic of Intelligence. Cambridge:
cambridge University Press, 1985.
Sternberg, Robert J. Psikologi Kognitif. Yogyakarta: Pustaka Belajar, 2008.
Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitaif Kualitatif dan R&D. Bandung: Penerbit Alfabeta, 2008.
Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif kualitatif dan R&D. 2 ed. Bandung:
Penerbit Alfabeta Bandung, 2019.
Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta, 2014.
Sujarweni, V. Wiratna, dan Poly Endrayanto. Statistika Untuk Penelitian.
Yogyakarta: Graha Ilmu, 2012.
Tim Penyusun IAIN Antasari. Profil Institut Agama Islam Negeri. Banjarmasin, 2016.
Tutik, Titik Triwulan. “Peran Mahasiswa Sebagai Social Control dan Agent of Change dalam Kehidupan Berbangsa dan Bernegara.” Surabaya: UIN Sunan Ampel, 2020.
UIN Antasari Banjarmasin. “Sejarah UIN Antasari Banjarmasin.” Diakses 20 November 2022. https://www.uin-antasari.ac.id/sejarah/.
Wahyuni, Ridha. Marina Dwi Mayangsari, dan Rahmi Fauzia. “Hubungan Kecerdasan Spiritual dengan Perilaku Prososial pada Perawat di Rumah Sakit Islam Banjarmasin.” Jurnal Ecopsy Volume 3, no. omor 3 (2016).
Woolfolk, Anita E. dan Loance McCune Nicolich. Mengembangkan Kepribadian dan Kecerdasan. Depok: Insiani Press, 2004.
Wulandari, Yulia Warih Her. “Empati dan Pola Asuh Demokratis Sebagai Prediktor Perilaku Prososial Remaja PPA Solo.” Tesis, Universitas Kristen Satya Wacana, 2012.
Yusuf, M. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif & Penelitian Gabungan.
Kencana, 2017.
