commit to user
PERANCANGAN KONSEP DESAIN MEJA DAN KURSI
SEKOLAH DASAR DENGAN MENGGUNAKAN METODE
KANSEI ENGINEERING
DAN
MULTINOMIAL LOGITSkripsi
Sebagai Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Teknik
INDRI HERMAYANTI
I0310021
JURUSAN TEKNIK INDUSTRI FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
commit to user
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan atas kehadirat Allah SWT atas rahmat dan
karuniaNya sehingga penulis dapat menyelesaikan Tugas Akhir dengan judul
Perancangan Konsep Desain Meja dan Kursi Sekolah Dasar dengan
Menggunakan Metode Kansei Engineering Dan Multinomial Logit. Pada
kesempatan ini, penulis mengucapkan terimakasih kepada pihak-pihak yang turut
membantu dalam penyelesaian tugas akhir ini, yaitu :
1. Kedua orang tua yaitu Bapak Mulyadi H P dan Ibu Kasinah atas kesabaran
dan doanya, Kakak-kakak yaitu Esti Hartanti dan Diyah Hastuti atas
semangat dan nasehatnya, keponakan-keponakan yaitu Acja Mahendra dan
Irma Dira yang selalu bertanya “kapan lulus” sehingga membuat penulis
lebih semangat dalam menyelesaikan tugas akhir ini.
2. Bapak Dr. Cucuk Nur Rosyidi, ST, MT selaku pembimbing I, atas segala
bimbingan, motivasi, nasehat, dan kesabaran dalam membimbing tugas
akhir peneliti.
3. Bapak Pringgo Widyo Laksono, ST, M.Eng selaku pembimbing II atas
segala bimbingan dan nasehat dalam membimbing tugas akhir peneliti.
4. Bapak Ilham Priadythama, ST, MT dan Ibu Rahmaniyah Dwi Astuti, ST,
MT selaku penguji I dan penguji II yang telah memberikan masukan,
kritik, dan saran yang konstruktif terhadap penelitian ini,
5. Seluruh dosen dan staff Tata Usaha Jurusan Teknik Industri Universitas Sebelas Maret atas segala ilmu dan bimbingan yang telah diberikan,
6. Sahabat tercinta Astrid Wahyu, Cindy Wahyu, Diyah Dwi, Triwisudawati,
dan Yanuarita yang selalu menghibur dan memberi semangat.
7. Mas Fauzan Mahmudi selalu memberi semangat, setia menemani disaat
suka dan duka dalam pengerjaan tugas akhir, membantu penulis disaat
mengalami kesulitan dalam pengerjaan tugas akhir.
8. Teman-teman laboratorium sistem produksi Amanda Sofiana, Haritsah M
commit to user
9. Teman-teman angkatan 2010 Teknik Industri Uns yang selalu
bersama-sama dalam menyelasikan semua tugas kuliah selama ini.
10.Semua pihak yang ikut membantu dalam penyusuna skripsi ini.
Semoga apa yang penulis sampaikan dalam laporan ini dapat berguna bagi
penulis, rekan-rekan mahasiswa maupun semua pihak yang membutuhkan.
Surakarta, April 2015
commit to user
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Kansei Engineering………..……
2.1.1 Tipe Kansei Engineering……….……
2.1.2 Semantik Diferensial………
2.1.3 Ekstraksi Item dan Kategori………
2.2 Multinomial Logit………....….
2.3 Sampel ...……….
2.3.1 Teknik Sampling Probabilitas……….
2.3.2 Teknik Sampling Nonprobabilitas ……….…
2.4 Skala………
2.5 Uji Reliabilitas dan Uji Validasi Kuisioner……….
commit to user
ix
2.3.4 Uji Validitas ……….………...
2.6 Analisis Faktor……….……
2.7 Orthogonal Array………
2.8 Uji Multikolinieritas……….
2.9 Analisis Konjoin………...
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
3.1 Identifikasi Masalah………
3.1.1 Studi Lapangan……….
3.1.2 Studi Lapangan……….
3.1.3 Perumusan Masalah………..
3.1.4 Tujuan Penelitian………..
3.2 Pengumpulan dan Pengolahan Data……….
3.2.1 Pengumpulan Kansei Word………..
3.2.2 Penetapan Kansei Word………...
3.2.3 Penentuan Skala SD I………...
3.2.4 Pengumpulan Contoh Produk………...
3.2.5 Pembuatan dan Penyebaran Kuisioner I……...………
3.2.6 Analisi Faktor………...………
3.2.7 Penentaun Skala SD II………..
3.2.8 Pengumpulan Item dan Kategori Produk……….
3.2.9 Pembuatan dan Penyebaran Kuisioner II……….
3.2.10 Analisis Konjoin………...
3.2.11 Analisis Multikolinieritas……….
3.2.12 Analisis Multinomial Logit………...
3.3 Analisis dan Kesimpulan………..……...
3.3.1 Interpretasi dan Analisis Hasil……….
3.3.2 Kesimpulan dan Saran………..
BAB IV PENGUMPULAN DAN PENGOLAHAN DATA
4.1 Penentuan Kansei Word………...
4.2 Penetuan Skala Semantik Diferensial I………
4.3 Penyusunan dan Pembagian Kuisioner I………..
4.4 Uji validitas dan reliabilitas………
commit to user
x
4.5 Analisis Faktor………
4.6 Pengumpulan Item dan Kategori Produk………...……
4.7 Pembuatan dan penyebaran Kuisioner II………
4.8 Menentukan Nilai Kepentingan Item dan Utilitas Kategori di
Setiap Kansei Word Menggunakan Analisis Konjoin……….
4.9 Pengujian Multikolinieritas………..
4.10Uji Kebaikan Model (Goodness of Fit) ………...
4.11Uji Signifikansi Variabel Independen Secara Serentak…………...
4.12Uji Signifikansi Variabel Secara Individual……….
4.13Pendugaan Parameter………...
4.14Model Multinomial Logit……….
BAB V ANALISIS
5.1 Klasifikasi Kansei Word Produk………
5.2 Preferensi Responden Terhadap Item dan Kategori Berdasarkan
Kansei Word yang Terpilih………
5.3 Pemilihan Desain Produk Berdasarkan Karakteristik
Responden………
5.4 Desain Optimal Produk Saat Variabel Independen Berharga
Nol……….….….………
BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN
commit to user
xiii
DAFTAR GAMBAR
commit to user
xiv
DAFTAR PERSAMAAN
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
Persamaan 2.1 Persamaan Model Regresi Logistik Multinomial ... II-6
commit to user
xv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Kansei Word awal produk meja dan kursi ... L-1 Lampiran 2 Kuesioner I ... L-2
commit to user
commit to user
commit to user
commit to user
vi ABSTRAK
Indri Hermayanti, NIM: I 0310021. PERANCANGAN KONSEP DESAIN MEJA DAN KURSI SEKOLAH DASAR DENGAN MENGGUNAKAN METODE KANSEI ENGINEERING DAN MULTINOMIAL LOGIT. Skripsi. Surakarta : Jurusan Teknik Industri, Fakultas Teknik, Universitas Sebelas Maret, April 2015.
Penelitian ini membahas tentang konsep desain meja dan kursi sekolah dasar. Ada tiga metode yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu kansei engineering, analisis conjoint dan multinomial logit (MNL). Kansei engineering digunakan untuk mengidentifikasi citra responden terhadap produk, responden memilih kata kansei sesuai dengan emosi dan perasaan mereka. Analisis conjoint digunakan untuk menentukan preferensi responden terhadap item dan kategori. MNL digunakan untuk menentukan desain produk yang optimal berdasarkan karakteristik responden, desain yang optimal ditentukan dengan melihat nilai eksponensial untuk menemukan probabilitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada 7 kata kansei untuk kursi dan 4 kata kansei untuk meja yang mewakili citra responden. Berdasarkan analisis conjoint, item yang memiliki nilia kepentingan tertinggi pada produk kursi terletak pada material rangka dan untuk produk meja terletak pada material laci dan permukaan. Pada model MNL, nilai probabilitas terbesar responden untuk memilih produk yang optimal pada produk kursi sebesar 93,9% pada desain nomor 3 dengan kriteria material rangka dari kayu, memiliki satu warna, memiliki 2 kaki, dudukan melengkung, sandaran datar, dengan aksesoris sandaran tangan dan rak tas, dan pada produk meja sebesar 89,92% pada desain nomor 5 dengan kriteria jumlah kaki 4, material rangka dari metal, memiliki 2 warna, material laci dan permukaan dari kayu.
Kata kunci : desain produk, kansei engineering, kansei word, item, kategori, analisis conjoint, multinomial logit, kursi, meja
commit to user
vii ABSTRACT
Indri Hermayanti, I 0310021. DESIGN CONCEPT F OR ELEMENTARY SCHOOL CHAIR AND DESK USING KANSEI ENGINEERING, CONJOINT ANALYSIS AND MULTINOMIAL LOGIT METHOD. Thesis. Surakarta : Industrial Engineering Department, Engineering F aculty, Sebelas Maret University, April 2015. the optimal design of products based on the characteristics of the respondents, the optimal design is determined by looking at the exponential value to find the problability. The results showed that there were 7 kansei word for chair a nd 4 kansei word for that represents the image of the respondent. Based on conjoint analysis, the items that have the highest interest lies on the frame material for chairs and drawers and surface material for . Based on the results of multinomial logit analysis, chair that has the greatest probability to be selected by the respondents is chair number 3 with wood material frame, one color, two legs, curved seat, flat backrest, and armrest and rack for bag accessories. The desk that has the greatest probability to be selected by the respondents is the desk number 5 with metal material frame, 2 colors, 4 legs, , and wood materials for surfaces and drawer.
Keywords : product design, kansei engineering, kansei word, item, kategori, conjoint analysis, multinomial logit, chair, desk, elementary school.
