INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA GURU
Nama Sekolah : MAS HIDAYATUL ULA
Alamat : Kp. Lurah Ds. Sipayung Kec. Cipanas RT/RW : 04/02 Nama Guru : Mimi Sumiyati, S.Ag
NUPTK : 1462752652220002
Mapel Yg Diampu : EKONOMI
No. PROGRAM KOMPONEN YANG DINILAI SKOR
Ket.
1 2 3 4 1 Perencanaan
Pembelajaran
1. Menggunakan Kalender Pendidikan
2. Menyusun Program Tahunan
3. Menyusun Program Semester
4. Memperbaiki Silabus sesuai analisis konteks siswa
5. Mengembangkan RPP sesuai karakterisitik siswa
6. Menetapkan KKM
7. Menggunakan Agenda Harian Guru
8. Memiliki Jadwal Tatap Muka
9. Mengelola buku Absensi Siswa
10. Mengelola buku Nilai
2. Pelaksanaan 11. Mengkondisikan kelas (kegiatan pendahuluan)
12. Memfasilitasi siswa mengeksplorasi informasi
(kegiatan inti)
13. Mengembangkan pengalaman mengelaborasi
informasi (kegiatan inti)
14. Mengembangkan pengalaman belajar
mengkonfirmasi informasi (kegiatan inti)
15. Melaksanakan penilaian proses (kegiatan inti)
16. Menilai pengetahuan, karakter, dan ketrampilan siswa
(kegiatan inti)
17. Melaksanakan kegiatan refleksi, mengukur
pencapaian target (penutupan)
3. Penilaian Hasil Pembelajaran
18. Menggunakan Daftar Nilai sesuai dengan standar
penilaian
19. Melaksanakan tes dalam bentuk Ulangan Harian, PTS,
PAS/PAT
20. Melakukan penilaian Ahlak Mulia dan kepribadian
21. Melaksanakan penilaian keterampilan siswa
22. Menilai kreativitas dan inovasi siswa
23. Melakukan Analisis Ulangan Harian
24. Remedial dan Pengayaan
25. Instrumen tes setiap KD
Jumlah skor
--- X 100% = ... (Nilai Akhir)
Mengetahui Pengawas Bina,
Dra. Koswati
NIP. 19650507 199303 2 002
Lebak, 15 Desember 2021 Kepala Madrasah,
Iis Juha Fatmawati, S.Pd.I
No. PROGRAM KOMPONEN YANG DINILAI SKOR
Ket.
1 2 3 4 4 Melatih dan
membimbing siswa
29. Melatih dan membimbing siswa dalam remedial dan
pengayaan
30. Membimbing siswa meraih target pretasi dalam
Kegiatan Ekstra Kurikuler
5 Tugas 31. Menjadi Wakil Kepala Sekolah
32. Menjadi Ka Perpus/ Ka Lab
33. Menjadi Wali Kelas
34. Menjadi pembina extrakurikuler
35. Melaksanakan tugas piket
36. Menjadi Pembina Osis
6 Mengembangka n kegiatan profesi
37. Melakukan penelitian tindakan kelas
38. Mengikuti pendidikan/seminar dsb.
39. Menggunakan teknologi informasi dan komunikasi
40. Meningkatkan penguasaan bahasa asing
Skor yang diperoleh 0 14 48 68
Persentase Kinerja 81.25%
Skor yang diperoleh : 1 sangat kurang, 2 kurang, 3 baik, 4 sangat baik.
Nilai proses pemenuhan komponen standar :
Ketercapaian :
Catatan tindak lanjut :
Tingkatkan dalam penyusunan bank soal dan penggunaan kartu soal,
...
...
Pencapaian Kinerja
BAIK...
86 % - 100 %
= Baik Sekali
70% - 85 %
= Baik
55% - 69 %
= Cukup
Di bawah 55%
= Kurang
INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA GURU
Nama Sekolah : MAS HIDAYATUL ULA
Alamat : Kp. Lurah Ds. Sipayung Kec. Cipanas RT/RW : 04/02 Nama Guru : Mutmainah, M.Pd
NUPTK : 0791020225058
Mapel Yg Diampu : Bahasa Arab
No. PROGRAM KOMPONEN YANG DINILAI SKOR
Ket.
1 2 3 4 1 Perencanaan
Pembelajaran
1. Menggunakan Kalender Pendidikan
2. Menyusun Program Tahunan
3. Menyusun Program Semester
4. Memperbaiki Silabus sesuai analisis konteks siswa
5. Mengembangkan RPP sesuai karakterisitik siswa
6. Menetapkan KKM
7. Menggunakan Agenda Harian Guru
8. Memiliki Jadwal Tatap Muka
9. Mengelola buku Absensi Siswa
10. Mengelola buku Nilai
2. Pelaksanaan 11. Mengkondisikan kelas (kegiatan pendahuluan)
12. Memfasilitasi siswa mengeksplorasi informasi
(kegiatan inti)
13. Mengembangkan pengalaman mengelaborasi
informasi (kegiatan inti)
14. Mengembangkan pengalaman belajar
mengkonfirmasi informasi (kegiatan inti)
15. Melaksanakan penilaian proses (kegiatan inti)
16. Menilai pengetahuan, karakter, dan ketrampilan siswa
(kegiatan inti)
17. Melaksanakan kegiatan refleksi, mengukur
pencapaian target (penutupan)
3. Penilaian Hasil Pembelajaran
18. Menggunakan Daftar Nilai sesuai dengan standar
penilaian
19. Melaksanakan tes dalam bentuk Ulangan Harian, PTS,
PAS/PAT
20. Melakukan penilaian Ahlak Mulia dan kepribadian
21. Melaksanakan penilaian keterampilan siswa
22. Menilai kreativitas dan inovasi siswa
23. Melakukan Analisis Ulangan Harian
24. Remedial dan Pengayaan
Jumlah skor
--- X 100% = ... (Nilai Akhir)
Mengetahui Pengawas Bina,
Dra. Koswati
NIP. 19650507 199303 2 002
Lebak, 15 Desember 2021 Kepala Madrasah,
Iis Juha Fatmawati, S.Pd.I
No. PROGRAM KOMPONEN YANG DINILAI SKOR
Ket.
1 2 3 4 4 Melatih dan
membimbing siswa
29. Melatih dan membimbing siswa dalam remedial dan
pengayaan
30. Membimbing siswa meraih target pretasi dalam
Kegiatan Ekstra Kurikuler
5 Tugas 31. Menjadi Wakil Kepala Sekolah
32. Menjadi Ka Perpus/ Ka Lab
33. Menjadi Wali Kelas
34. Menjadi pembina extrakurikuler
35. Melaksanakan tugas piket
36. Menjadi Pembina Osis
6 Mengembangka n kegiatan profesi
37. Melakukan penelitian tindakan kelas
38. Mengikuti pendidikan/seminar dsb.
39. Menggunakan teknologi informasi dan komunikasi
40. Meningkatkan penguasaan bahasa asing
Skor yang diperoleh 0 14 45 68
Persentase Kinerja 80.63%
Skor yang diperoleh : 1 sangat kurang, 2 kurang, 3 baik, 4 sangat baik.
Nilai proses pemenuhan komponen standar :
Ketercapaian :
Catatan tindak lanjut :
Tingkatkan dalam hal analisis ulangan harian, penyusunan bank soal dan penggunaan kartu soal
...
Pencapaian Kinerja
BAIK...
86 % - 100 %
= Baik Sekali
70% - 85 %
= Baik
55% - 69 %
= Cukup
Di bawah 55%
= Kurang
INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA GURU
Nama Sekolah : MAS HIDAYATUL ULA
Alamat : Kp. Lurah Ds. Sipayung Kec. Cipanas RT/RW : 04/02 Nama Guru : Asep Nurjamil, S.Pd
NUPTK : 20618695191002
Mapel Yg Diampu : Sosiologi
No. PROGRAM KOMPONEN YANG DINILAI SKOR
Ket.
1 2 3 4 1 Perencanaan
Pembelajaran
1. Menggunakan Kalender Pendidikan
2. Menyusun Program Tahunan
3. Menyusun Program Semester
4. Memperbaiki Silabus sesuai analisis konteks siswa
5. Mengembangkan RPP sesuai karakterisitik siswa
6. Menetapkan KKM
7. Menggunakan Agenda Harian Guru
8. Memiliki Jadwal Tatap Muka
9. Mengelola buku Absensi Siswa
10. Mengelola buku Nilai
2. Pelaksanaan 11. Mengkondisikan kelas (kegiatan pendahuluan)
12. Memfasilitasi siswa mengeksplorasi informasi
(kegiatan inti)
13. Mengembangkan pengalaman mengelaborasi
informasi (kegiatan inti)
14. Mengembangkan pengalaman belajar
mengkonfirmasi informasi (kegiatan inti)
15. Melaksanakan penilaian proses (kegiatan inti)
16. Menilai pengetahuan, karakter, dan ketrampilan siswa
(kegiatan inti)
17. Melaksanakan kegiatan refleksi, mengukur
pencapaian target (penutupan)
3. Penilaian Hasil Pembelajaran
18. Menggunakan Daftar Nilai sesuai dengan standar
penilaian
19. Melaksanakan tes dalam bentuk Ulangan Harian, PTS,
PAS/PAT
20. Melakukan penilaian Ahlak Mulia dan kepribadian
21. Melaksanakan penilaian keterampilan siswa
22. Menilai kreativitas dan inovasi siswa
23. Melakukan Analisis Ulangan Harian
24. Remedial dan Pengayaan
Jumlah skor
--- X 100% = ... (Nilai Akhir)
Mengetahui Pengawas Bina,
Dra. Koswati
NIP. 19650507 199303 2 002
Lebak, 15 Desember 2021 Kepala Madrasah,
Iis Juha Fatmawati, S.Pd.I
No. PROGRAM KOMPONEN YANG DINILAI SKOR
Ket.
1 2 3 4 4 Melatih dan
membimbing siswa
29. Melatih dan membimbing siswa dalam remedial dan
pengayaan
30. Membimbing siswa meraih target pretasi dalam
Kegiatan Ekstra Kurikuler
5 Tugas 31. Menjadi Wakil Kepala Sekolah
32. Menjadi Ka Perpus/ Ka Lab
33. Menjadi Wali Kelas
34. Menjadi pembina extrakurikuler
35. Melaksanakan tugas piket
36. Menjadi Pembina Osis
6 Mengembangka n kegiatan profesi
37. Melakukan penelitian tindakan kelas
38. Mengikuti pendidikan/seminar dsb.
39. Menggunakan teknologi informasi dan komunikasi
40. Meningkatkan penguasaan bahasa asing
Skor yang diperoleh 0 10 69 48
Persentase Kinerja 79.38%
Skor yang diperoleh : 1 sangat kurang, 2 kurang, 3 baik, 4 sangat baik.
Nilai proses pemenuhan komponen standar :
Ketercapaian :
Catatan tindak lanjut :
Tingkatkan dalam hal penggunaan kartu soal dan Pelaksanaan analisis penilaian ...
...
Pencapaian Kinerja
BAIK...
86 % - 100 %
= Baik Sekali
70% - 85 %
= Baik
55% - 69 %
= Cukup
Di bawah 55%
