Sosialisasi Program Bidang Dikmenjur dan Perti Tahun 2015 | Bidang Dikdas, Dinas Dikpora Kab. Magetan Larasdikdudi

(1)

Penyelarasan Pendidikan dengan Dunia Kerja

sebuah upaya berkelanjutan

Yudha Prasetyawan

Forum Larasdikdudi

(2)

Kerangka Kerja 2009-2014

Sisi Pasokan (Supply

Side) Sisi Permintaan (Demand Side)

Kemendikbud/Kemag & Kementerian lainnya

Dunia Kerja

(3)

Kesinambungan...

Sisi Pasokan (Supply Side)

(4)

AEC

–

KKNI

-

SKKNI

AEC 2015

(ASEAN Economic Community )

AEC

Free flow of goods

Free flow of services

Free flow of investment

Free flow of capital

Free flow of professionals and skilled labors

Pasar Bebas ASEAN

Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) adalah rumusan kemampuan kerja yang mencakup aspek pengetahuan, ketrampilan dan/atau keahlian, serta sikap kerja yang relevan dengan pelaksanaan

tugas dan syarat jabatan yang ditetapkan sesuai dengan ketentuan peraturan perundangan-undangan.

Tujuan penyusunan SKKNI yaitu sebagai acuan dalam

mengukur kemampuan kerja seseorang yang meliputi aspek pengetahuan, ketrampilan dan sikap kerja

sebagaimana yang disyaratkan oleh industri.

SKKNI

(5)

Bidang yang terdampak

₁₈

- MEA

Health services Road transportation

services Architecture Education services Accountant Tourism Legal services Telecommunication Engineering services Health services Road transportation

services Architecture Education services Accountant Tourism Legal services Telecommunication Engineering services Computer & related services

Environmental services Audio visual services Logistics services Energy services

Construction services Postal & courier services Maritime services

Distribution services

Computer & related services Environmental services

Audio visual services Logistics services Energy services

Construction services Postal & courier services Maritime services

(6)

8 prioritas MRA

Mutual Recognition Agreement AEC

• Engineering Service

• Nursing Service

• Architecture Service

• Medical practitioners

• Dental practitioners

• Accounting services

• Surveying

• Tourism Professionals

Housekeeping

(HK Attendant, Laundry) Jasa Boga (Cook)

Tour Guide Ticketing Tour Planner Spa (Therapist)

Ready

(7)

Latar Belakang (1)

Sumber : (Kompas,2012)

INDONESIA

Merek _{Total 2011}Penjualan_{Total 2012} Peningkatan

Toyota 313.967 406.026 29,32% Daihatsu 137.166 162.742 18,65% Mitsubishi 129.345 148.918 15,13% Nissan 57.814 67.143 16,14% Honda 48.402 69.320 43,22% Suzuki 90.579 126.577 39,74%

Isuzu 28.608 33.165 15,93%

Lainnya 73.458 102.109 39,00%

Total 879.339 1.116.000 26,91%

7

JUMLAH MOBIL 10,54 juta 1 hari 3 mobil =

14.052 perawat/montir

JUMLAH MOTOR 86,253 juta 1 hari 6 motor =

(8)

0

700 627

468

381

318

227 ₂₀₉ ₁₉₈ ₁₉₆

154 ₁₂₇

BERDASARKAN JUMLAH LEMBAGA

-

BERDASARKAN JUMLAH SISWA

(9)

Kebijakan pembukaan program studi/keahlian di SMK

Fokus

pembangunan di

bidang maritim

dan pertanian

Contoh Data

Teknik Komputer Jaringan 3570

Teknik Kendaraan Ringan 3122

Bisnis Manajemen 3092

Busana Butik 677

Akomodasi Perhotelan 594

Teknik Konstruksi baja < 300

Agribisnis Perikanan < 300

Agribisnis Aneka Ternak < 50

Teknik terkait Kapal < 200

Perguruan Tinggi didominasi oleh

(10)

LARASDIKDUDI, Forum Penyelarasan, Industrial Board atau

apapun adalah penjelmaan kerjasama Lintas Kementerian

untuk Program Penyelarasan Pendidikan dengan Dunia Kerja

Sisi Pasokan (Supply Side)

Sisi Permintaan

(Demand Side)

Depdiknas/Depag & Departemen lainnya

Dunia Kerja

Koordinasi Lintas Departemen & Institusi

KERJA BERSAMA ACADEMIC, BUSINESS,

GOVERNMENT KERJA BERSAMA

(11)

Industrial

Board

Forum

Penyelarasan

Sekolah/ Perguruan

Tinggi

Lembaga Kursus & Pelatihan

Majelis sekolah

Dewan Pendidikan

Badan Sertifikasi

APINDO/ KADIN Dinas

Pendidikan Dinas Tenaga

Kerja Balai Latihan

Kerja Forum Pemagangan

DUDI lainnya

Peserta Didik

Peserta

Didik Peserta _Didik

(12)

Forum Penyelarasan

Surabaya Malang Raya Besuki Raya

(13)

(14)

PAUD

Proses Pembelajaran

SD

SMP

SMA/SMK

Statistik Kelulusan

Kurikulum

Materi

Pembelajaran PembelajaranPenilaian

Evaluasi & Pengembangan

Rombongan Belajar

KURSUS

PERGURUAN TINGGI

PENDATAAN

•Statistik Kelulusan

•Rekam Jejak

•_{Data per individu} •_{Curriculum Vitae}

Sarana Prasarana

Bekerja setor KTP

Data update setiap masuk jenjang KTP harus sejak lahir

Bekerja setor KTP

(15)

UPAYA STRATEGIS

Kebijakan penguatan DUDI

Informasi potensi tenaga kerja & wirausaha s.d 5,10,15

tahun mendatang

Analisa Potensi kesiapan dunia

pendidikan

Penguatan dunia pendidikan (fasilitas dan

kurikulum)

Proses pendidikan untuk mencetak tenaga kerja dan

wirausaha

Evaluasi dan Tindak Lanjut

Analisa kesinambungan dan konsistensi pekerjaan/bisnis – tenaga kerja hari ini tukang becak, besok PKL, lusa manajer produksi

IKLIM USAHA

IKLIM BELAJAR _{Pembuatan target pencapaian level IQF, pengukuran indeks}

(16)

“Dashboard” Penyelarasan

AI Kualitas AI Kuantitas AI Lokasi AI Waktu FI Kualitas FI Kuantitas FI Lokasi FI Waktu

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90

(17)

KEBUTUHAN BEKERJA

memandu kesesuaian & menyalurkan sumber rejeki

• _{Penempatan Tenaga Kerja Lokal (AKL) – 50%}

• _{Penempatan Tenaga Kerja Antar Daerah}

(AKAD) – 25%

• _{Penempatan Tenaga Kerja Antar Negara}

(AKAN) – 25%

SEBUAH HARAPAN

(18)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Jumlah dilatih Jumlah ditempatkan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 101112

KEBERHASILAN Rekruit 1 - Job Matching Rekruit 2 - lanjut tahap berikutnya Latih 1 - ikut secara penuh Latih 2 - dianggap layak Latih 3 - lanjut tahap selanjutnya Penta 1 - menyelesaikan masa