Teks penuh
TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS X SMAN 1 ULAKAN TAPAKIS
PROPOSAL
IRA LASMA NEGARA NPM 12.10.010.716.015
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA
SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN YAYASAN DARMA BHAKTI
Dokumen terkait
Secara komparatif ada perbedaan yang sangat signifikan prestasi belajar fisika pokok bahasan Pengukuran pada siswa kelas X semester ganjil SMAN 1 Pleret Bantul Tahun
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran Kooperatif Tipe TGT terhadap motivasi belajar siswa kelas X SMAN 1 Panggul dalam pembelajaran
Ada pengaruh penggunaan model pembelajaran treffinger berbantuan LKS dan motivasi belajar terhadap hasil belajar matematika siswa kelas X SMAN 1 Campurdarat, yang
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimanakah motivasi belajar matematika siswa kelas X IIS SMAN 1 Kecamatan Suliki menggunakan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe
Variabel terikat pada penelitian ini adalah hasil belajar biologi siswa kelas VII SMPN 2 Ranah Batahan setelah menggunakan strategi Active Learning tipe Giving Question and Getting
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Self- Confidence siswa kelas X MIA SMAN 1 Solok Selatan dalam belajar matematika dengan menerapkan Model Pembelajaran Kooperatif tipe
Aktivitas belajar, keterampil-an mengajar guru dan lingkungan keluarga secara bersama-sama berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar ekonomi siswa kelas X di SMAN 1 Koto
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI ACTIVE LEARNING TIPE PLANTED QUESTION TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS VIII MTs MUHAMMADIYAH SILAPING KABUPATEN PASAMAN BARAT E JURNAL HAIRA
