• Tidak ada hasil yang ditemukan

STRATEGI PENINGKATAN MUTU PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK AKHLAK MULIA PESERTA DIDIK (Studi Multisitus di MAN 1 Tulungagung dan MAN 3 Tulungagung) - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "STRATEGI PENINGKATAN MUTU PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK AKHLAK MULIA PESERTA DIDIK (Studi Multisitus di MAN 1 Tulungagung dan MAN 3 Tulungagung) - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR RUJUKAN

Ali L. Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: Departemen Pendidikan Dan Kebudayaan, 1996

Al-Qur’an dan Terjemahnya, Departemen Agama RI Revisi Tahun 2006

Amirah, Pendidikan Anak di Era Digital, Yogyakarta: Laksbang Pressindo, 2010

Arif, Armai, Pengantar Ilmu dan Metodologi Pendidikan Islam, Jakarta: Ciputat pers, 2002

Arifin, Zainul, Ilmu Pendidikan islam, Madiun: STAI Madiun, 2009 Aunurrahman, Belajar dan Pembelajaran, Bandung: Alfaeta, 2012

Azra, Azyumardi, Pendidikan Islam ; Tradisi Modernisasi menuju milenium baru- Cet.IV, Jakarta:Logos Wacana Ilmu,2002

Barizi, Ahmad & Idris, Muhammad, Menjadi Guru Unggul, Jogjakarta: Ar-Ruzz Media, 2010

Daryanto, Inovasi Pembelajaran Efektif, Bandung: Yrama Widya, 2013

Efendi, Machfud, Pengembangan Budaya Agama di Sekolah Melalui Model Pembiasaan Nilai Sholat Berjamaah di SMA Negeri 2 Batu, Tesis tidak diterbitkan, Program Pascasarjana UIN Malang, 2010

Endang Mulyatiningsih, Metode Penelitian Terapan Bidang Pendidikan, Bandung: Alfabeta, 2013

Izzudin, Penguatan Nilai-Nilai Akhlak dalam Pendidikan Agama Islam untuk mewujudkan Budaya Religius di Sman 1 Gunung Sari Lombok Barat. Tesis tidak diterbitkan Program Pasca Sarjana IAIN Surabaya, 2010

K. Yin, Robert, Case Study Research: Design and Methods, Beverly Hills: Sage Publication, 1987

Madjid, Nurcholish, Pendidikan, Langkah Strategis mempersiapkan SDM berkualitas, Pengantar dalam Menuju Masyarakat Belajar, Jakarta: Paramadina, 2001

Ma’luf, Luis, Qamus Al-Munjid, Beirut Al-Maktabah al-Kaatulikiyyah, t.t.,

Moelong, Lexy J., Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2010 Mohammad Ali, Daud, , Pendidikan Agama Islam, Jakarta: Raja Grafindo

Persada, 2002

Muhaimin, et. al, Paradigma Pendidikan, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2004

Mukti Bisri Jamaluddin, Abdul, (ed.), Review kurikulum Pendidikan Agama di Sekolah, (Jakarta, Logos Wacana Ilmu: 2003

Nasharudin, ahklak Ciri Manusia Paripurna, Jakarta: RajaGrafindo Persada, 2015

Nasution, Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif, Bandung: Tarsito, 2003

(2)

Permendiknas nomor 22 tahun 2006 tentang standar isi

Rahim, Husni, Arah Baru Pendidikan Islam di Indonesia, Jakarta: Logos Wacana Ilmu, 2001

Sagala, Syaiful, Konsep dan Makna Pembelajaran, Bandung:Alfabeta, 2002

Shaleh, Abdul Rachman, Pendidikan Agama dan Keagamaan, Jakarta: PT. Gemawindu, 2001

Sholikin, Implementasi PAI Dalam mewujudkan Budaya Religius DI SMA 1 Ngawen Blora, Tesis tidak di terbitkan Program Pascasarjana IAIN Surabaya, 2010.

Sugiono, Metode Penelitian untuk Ekonomi dan Bisnis, Yogyakarta: UPP AMPYKPN, 1995

Suhenar, Endang, Peningkatan Profesionalisme Guru Pendidikan Agama Islam dalam Upaya Optimalisasi Pembinaa Akhlak Peserta Didik (Penelitian terhadap Guru Pendidikan Agama Islam SMP Negeri di Kecamatan Maja), Tesis tidak diterbitkan, Program Pascasarjana IAIN Syekh Nurjati Cirebon, 2012

Sukardi, Metode Penelitian Pendidikan, Kompetensi dan prakteknya, Jakarta:Bumi Aksara, 2003

Sunarti, Selly, Penilaian dalam Kurikulum 2013 membantu Guru dan Calon Guru Mengetahui Langkah-Langkah Penilaian, Yogyakarta: Andi Offset, 2014

Supriadi, Peranan Pembina Kegiatan Ekstrakurikuler Pendidikan Agama Islam dalam Pembinaan Akhlak Peserta Didik di SMAN 7 Manado, Tesis tidak diterbitkan, Program Pascasarjana, 2011

Surat Edaran Direktur Pendidikan Islam Nomor: SE/Dj. I/PP.00/ 135/2012 tentang Panca Prestasi Madrasah

Syamsuddin, Din, Etika Agama Dalam Membangun Masyarakat Madani, Jakarta: Penerbit Kalimah, 2001

Tafsir, Ahmad, Madrasah Yang termarginalisasi Jakarta:CV. Pustaka, 2003

---, Metodologi Pengajaran Agama Islam, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2003

Tim Dosen Fakultas Tarbiyah UIN Maliki, Materi PLPG, Malang: UIN Maliki Press, 2012

Undang-Undang RI No 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional: Beserta Penjelasannya Bandung: Citra Umbara, 2003

Referensi

Dokumen terkait

Unit Layanan Pengadaan Barang / Jasa Pemerintah Kabupaten Muara Enim Pokja Pengadaan Barang Kelompok I yang dibentuk berdasarkan Keputusan Kepala Unit Layanan Pengadaan

Din dan Mohamad Haron (2000) sekiranya aktiviti ini dikendalikan dengan bersungguh-sunguh ia akan menjadi satu kaedah pengajaran yang berkesan. Justeru, melalui kajian ini

Summary of Values Showing the Mean and Verbal Interpretation on the Self-Assessed Quality of Life of the Elderly Respondents in Terms of Health.. Gender Frequency

[r]

Saat pertama software bel sekolah dijalankan, sofware menistruksikan logika 0 untuk semua LPT-1 port data. Kemudian mengecek hari dan jam sistem pada komputer yang menyorot

Usulan Teknis dinyatakan memenuhi syarat (lulus) apabila mendapat nilai minimal 70 (tujuh puluh), peserta yang dinyatakan lulus akan dilanjutkan pada proses penilaian penawaran

yang sesuai dengan tuntutan dan kemauan para guru serta sesuai dengan teori-teori supervise, akan memberikan makna yang fositif bagi guru-guru begitu juga

Hasil penelitian: Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada perbedaan memori jangka pendek lansia sebelum dan sesudah terapi humor melalui media dagelan Jawa di Unit Pelayanan