• Tidak ada hasil yang ditemukan

Komunikasi Persuasif Dan Prestasi Belajar (Studi Korelasional Tentang Komunikasi Persuasif Pengajar Terhadap Prestasi Belajar Anak Didik Di Slb-E Negeri Pembina Medan)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Komunikasi Persuasif Dan Prestasi Belajar (Studi Korelasional Tentang Komunikasi Persuasif Pengajar Terhadap Prestasi Belajar Anak Didik Di Slb-E Negeri Pembina Medan)"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR REFERENSI

Adi, Rianto. 2004. Metodologi Penelitian Sosial dan Hukum. Jakarta: Granit. Agustiani, Hendrianti. 2006. Psikologi Perkembangan: Pendekatan Ekologi

Kaitannya dengan Konsep Diri dan Penyesuaian Diri pada Remaja.

Bandung: PT. Refika Aditama.

Arikunto, Suharsimi. 2006. Metodologi Penelitian. Yogyakarta: Bina Aksara. Baron, Robert A. & Byrne, Donn. 2004. Psikologi Sosial Jilid 1. Jakarta :

Erlangga.

Birowo, M. Antonius. 2004. Metode Penelitian Komunikasi: Teori dan Aplikasi. Yogyakarta: Gitanyali.

Bulaeng, Andi. 2004. Metode Penelitian Komunikasi Kotemporer. Yogyakarta: Andi.

Bungin, Burhan. 2005. Metodologi Penelitian Kuantitatif: Komunikasi, Ekonomi,

dan Kebijakan Publik Serta Ilmu-ilmu Sosial Lainnya. Jakarta: Kencana

Prenada Media Group.

_____________. 2001. Metodologi Penelitian Sosial: Format-format Kuantitatif

dan Kualitatif. Surabaya: Airlangga University Press.

Cangara, Hafied. 2007. Pengantar Ilmu Komunikasi. Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada.

Dayakisni, Tri & Hudaniah. 2003. Psikologi Sosial. Malang: Universitas Muhammadiyah Malang.

Efendi, Mohammad. 2006. Pengantar Psikopedagogik Anak Berkelainan. Jakarta: PT. Bumi Aksara.

Effendi, Onong Uchjana. 2004. Dinamika Komunikasi. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

_____________________. 1993. Ilmu, Teori dan Filsafat Komunikasi. Bandung: PT. Citra Aditya Bakti.

Fajar, Marhaeni. 2009. Ilmu Komunikasi: Teori dan Praktik. Yogyakarta: Graha Ilmu.

Hardjana, Agus M. 2003. Komunikasi Intrapersonal dan Interpersonal. Yogyakarta: Kanisius.

Idrus, Muhammad. 2009. Metode Penelitian Ilmu Sosial. Jakarta: Penerbit Erlangga.

Jahja, Yudrik. 2011. Psikologi Perkembangan. Jakarta: Prenada Media Group. Kriyantono, Rachmat. 2006. Teknik Praktis Riset Komunikasi: Disertai Contoh

Praktis Riset Media, Public Relations, Advertising, Komunikasi Organisasi, Komunikasi Pemasaran. Jakarta: Kencana Prenada Media

Group.

Malik, Dedy Djamaluddin, & Iriantara, Yosal. 1994. Komunikasi Persuasif. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Nawawi, Hadari. 1991. Metode Penelitian Bidang Sosial. Yogyakarta: Gajah Mada University Press.

Purwanto, M. Ngalim. 2013. Psikologi Pendidikan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Rahardja, Djadja. 2005. Makalah: Paradigma Baru Pendidikan Luar Biasa di

(2)

Rakhmat, Jalaluddin. 2005. Psikologi Komunikasi. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

__________________. 1986. Teori-teori Komunikasi. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Roekomy, R. 1992. Dasar-dasar Persuasi. Bandung: PT. Citra Aditya Bakti. Septiani, Vanny. 2011. Skripsi: Teknik Komunikasi Persuasif Dosen dalam

Meningkatkan Prestasi Belajar Mahasiswa. Universitas Sultan Ageng

Tirtayasa.

Severin, Werner J, & Jr, James W. Tankard. 2005. Teori Komunikasi: Sejarah,

Metode, dan Terapan di Dalam Media Massa, Edisi Kelima. Jakarta:

Kencana.

Siahaan, S. M. 1991. Komunikasi: Pemahaman dan Penerapannya. Jakarta: PT. BPK Gunung Mulia.

Silalahi, Ulber. 2009. Metode Penelitian Sosial. Bandung: PT. Refika Aditama. Singarimbun, Masri & Effendi, Sofian. 1989. Metode Penelitian Survey. Jakarta:

PT. Pustaka LP3ES Indonesia.

Slameto. 2013. Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhi. Jakarta: Rineka Cipta.

Somantri, T. Sutjihati. 2006. Psikologi Anak Luar Biasa. Bandung: PT. Refika Aditama.

Sugiarmin, Mohamad. Jurnal Peserta Didik Berkebutuhan Khusus dalam

Perspektif Pendidikan Inklusif.

Sugiyono. 2008. Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif,

Kualitatif, dan R&D. Bandung: Penerbit Alfabeta.

Surip, Muhammad. 2011. Teori Komunikasi: Perspektif Teoritis Teori

Komunikasi. Medan: Penerbit Unimed.

Tu’u, Tulus. 2004. Peran Disiplin Pada Perilaku dan Prestasi Siswa. Jakarta: PT. Grasindo.

Wade, Carole, & Tavris, Carol. 2007. Psikologi, Edisi ke-9. Jakarta: Penerbit Erlangga.

West, Richard, & Turner, Lynn H. 2013. Pengantar Teori Komunikasi: Analisis

dan Aplikasi, Edisi 3, Buku 2. Jakarta: Salemba Humanika.

Winkel, W.S. 2005. Psikologi Pendidikan dan Evaluasi Belajar. Jakarta: Gramedia.

____________. 1996. Psikologi Pengajaran. Jakarta: Grasindo.

Sumber lain:

Profil UPT SLB-E Negeri Pembina Tingkat Provinsi Sumatera Utara

diakses tanggal 19 Juni 2014, pukul 10:28 WIB

Referensi

Dokumen terkait

 Melakukan percobaan untuk mengetahui sifat asam, basa di laboratorium dan alam misalnya dengan menggunaka n kembang sepatu. Menjelaskan nama unsur dan rumus

This paper describes the status of automated cartographic generalization in Italy, outlining the present situation of cartography in the country, the major experiences in the field

Contoh Dewa yajña dalam keseharian, melaksanakan puja Tri Sandya, sedangkan contoh Dewa yajña pada hari-hari tertentu adalah melaksanakan piodalan (upacara pemujaan) di pura dan

The proof for horizontal slices is easy: at the bottom of the cube (finest detail, largest scale) the input was already a valid planar partition, every generalization operation

Pendidikan Agama Katolik tingkat SMP kelas VII mencakup dua aspek (dari empat aspek dalam Pendidikan Agama Katolik) yang memiliki keterkaitan satu dengan yang lain. Kedua aspek

Kata Pengantar ... Lebih Dekat dengan Allah Swt. yang Sangat Indah Nama-Nya ... Iman kepada Allah Swt. Hikmah Beriman kepada Allah Swt. Hidup Tenang dengan Kejujuran, Am±nah,

The present landslide has brought large amount of sediment to the river bed and if the slide continues in future, it will further add to the sediment load of Sunkoshi that

The International Archives of the Photogrammetry, Remote Sensing and Spatial Information Sciences, Volume XL-1/W5, 2015 International Conference on Sensors & Models in