• Tidak ada hasil yang ditemukan

MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR EKONOMI MATERI PENDAPATAN NASIONAL MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN THINK-PHAIR-SHARE SISWA KELAS X-B SMA N 1 GEMUH TAHUN PELAJARAN 2014 2015. -

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR EKONOMI MATERI PENDAPATAN NASIONAL MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN THINK-PHAIR-SHARE SISWA KELAS X-B SMA N 1 GEMUH TAHUN PELAJARAN 2014 2015. -"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

i

MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR EKONOMI MATERI PENDAPATAN

NASIONAL MENGGUNAKAN MODEL

PEMBELAJARAN THINK-PHAIR-SHARE SISWA KELAS X-B SMA N 1 GEMUH TAHUN PELAJARAN

2014/2015.

SKRIPSI

Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Negeri Semarang

Oleh Afik Kurniawan NIM.7101411272

JURUSAN PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Karakteristik responden yang banyak berpendidikan SD ini sejalan dengan hasil penelitian Iddayat (2009) yaitu Faktor- Faktor Yang Berhubungan Dengan Kejadian

Perubahan-perubahan penting dalam bidang produksi dan ekonomi di Eropa Barat pada abad ke 19 M telah mendorong seluruh dunia berada di bawah pengaruh industri mekanis

Pada KTT ASEAN Ke-12, para pemimpin ASEAN menegaskan komitmen yang kuat untuk mempercepat pembentukan Komunitas ASEAN pada tahun 2015 sejalan dengan Visi ASEAN 2020 dan BALI

Rancangan penelitian ini menggunakan data primer dengan metodesurvei dan pengukuran langsung di lapangan.Pengumpulan data dilakukan di daerah pantai dan perairan dengan

Oleh karena itu, penelitian ini dirancang untuk meneliti pengaruh dari empat inisiatif jasa manajemen (dukungan manajemen organisasi, penghargaan, empowerment ,

apabila diketahui suatu titik yang berkoordinat (0,b) merupakan titik potong dengan sumbu y sebuah garis lurus yang memiliki kemiringan garis m, maka persamaan garis tersbut adalah y

Berbagai pandangan yang dipahami bersama bahwa ekonomi politik sangat mempengaruhi seluk beluk kehidupan pasar dan alur kerja perekonomian tidak bisa dipisahakan, dalam