KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS BAHASA DAN SENI
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN
SILABUS
No. 50 SIL/GER 233/01 Revisi : 04 Tgl : 1 Peb 2013 Hal. 1 - 2
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN 13 (RPP13)
1. Fakultas / Program Studi : Bahasa dan Seni/ Pendidikan Bahasa Jerman 2. Mata Kuliah & Kode : Freier Vortrag I Kode : GER 233
3. SKS : Teori : 1 SKS Praktik : 1 SKS Semester : 6 (enam) Waktu : 100 menit
4. Standar Kompetensi : Mahasiswa akan dapat:
a. membuat makalah dalam bahasa Jerman untuk tema pariwisata yang meliputi (1)
Strände,
(2)
Markt,
(3)
Flüsse,
(4)
Dörfer,
(5)
Bahnhof,
(6)
Zoo,
dan (7)
Vulkantour.
b. mempresentasikan/menjelaskan dalam bahasa Jerman untuk tema pemanduan seperti tersebut di atas.
c. berdiskusi untuk tema-tema pariwisata di atas dengan menggunakan bahasa Jerman sesuai dengan kaidah bahasa dan ungkapan-ungkapan bahasa Jerman yang dipelajari. 5. Kompetensi Dasar : Mahasiswa memiliki pengetahuan dan keterampilan baik secara
lisan maupun tulisan dalam bahasa Jerman untuk menjelaskan tema-tema objek wisata di Propinsi DIY dan sekitar.
6. Indikator Ketercapaian: Mahasiswa terampil menjelaskan tema-tema objek wisata di wilayah Propinsi DIY dan sekitarnya dalam bahasa Jerman sesuai
dengan kaidah
bahasa dan ungkapan-ungkapan bahasa Jerman yang dipelajari
.7. Materi Pokok/Penggalan Materi:
Strände
: Baron, Krakal, Parangtritis,
Parangkusuma, Depok, Kukup, Samas, Glagah. Beringharjomarkt, Shoping
Center, Taman Pintar, Taman Budaya, Monjali, Tugu Denkmal.
Flüsse
: Code,
Krasak.
Dörfer
: Demangan, Gamplong, Kasongan, Manding, Tembi,
Patangpuluhan, Jogokaryan, Kaliurang, Kotagede. Gembiraloka Zoo.
Bahnhof
:
Lempuyangan, Tugu. Merapi Vulkantour. Plengkung Gading, Wijilan
8.Kegiatan Perkuliahan: Mahasiswa presentasi dalam bahasa Jerman tentang tema pariwisata yang telah diundi satu minggu sebelum mahasiswa presentasi. KOMPONEN
LANGKAH
Uraian Kegiatan Estimasi Waktu
Metode Media Sumber Bahan/ Referensi Pendahuluan Dosen melakukan Einstieg in
das Thema yang akan
dipresentasikan oleh mahasiswa dan menunjuk mahasiswa maju ke depan kelas.
10 menit Tanya jawab Laptop, LCD, Foto, Film
Buku 1 4
Penyajian (Inti)
Mahasiswa satu persatu
presentasi dengan tema tema
pariwisata:
Strände
: Baron, Krakal,
Parangtritis, Parangkusuma,
Depok, Kukup, Samas,
70 menit Rollenspiel, diskusi, dan tanya jawab
Laptop, LCD, Foto, Film
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS BAHASA DAN SENI
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN
SILABUS
No. 50 SIL/GER 233/01 Revisi : 04 Tgl : 1 Peb 2013 Hal. 1 - 2
Glagah.
Penutup Dosen bersama mahasiswa menyimpulkan hasil presentasi dan diskusi.
Dosen melakukan
Kurzerklärung semua tema pariwisata yang dipresentasikan mahasiswa.
Dosen mengundi tema yang akan dipresentasikan mahasiswa minggu depan. Dosen menjelaskan tema-tema yang akan dipresentasikan oleh mahasiswa tersebut.
20 mnt Diskusi dan tanya jawab
Tindak Lanjut Dosen memberikan tugas kepada mahasiswa yang mendapat undian tema pariwisata untuk membuat makalah dlm bahasa Jerman. Mahasiswa mengumpulkan bahan utk makalah tersebut dan sekaligus menyiapkan bahan untuk presentasi dg powerpoint, prezi, flashcard dll.
Diberi kesempatan selama 1 minggu utk menyelesaika n pembuatan makalah dlm bahasa Jerman dan penyusunan bahan presentasi
Laptop, dan powerp oint, prezi, flascha rd
Buku wajib, buku
anjuran, situs-situs web tentang pariwisata di DIY dan sekitarnya.
Yogyakarta, 1 Pebruari 2013
Mengetahui, Dosen,
Ketua Jurusan PB Jerman,
Dra. Lia Malia, M.Pd. Drs. Sulis Triyono, M.Pd.
