SCIENCE
SCIENCE
-2
-2
Dr.
Dr.
INSIH WILUJENG
INSIH WILUJENG
insihuny@yahoo.co.id
insihuny@yahoo.co.id
SILABY
SILABY
•
Des
Des
cription of subject matter
cription of subject matter
•
Functional of subject matter
Functional of subject matter
•
Standar
Standar
t of C
t of C
ompeten
ompeten
tion
tion
•
Link of the contents
Link of the contents
•
S
S
rateg
rateg
y
y
of Learning
of Learning
•
R
R
eference
eference
•
T
T
ask
ask
Des
Des
cription of subject matter
cription of subject matter
•
Mata kuliah ini memuat tentang materi-
Mata kuliah ini memuat tentang
materi-materi IPA yan meliputi :
materi IPA yan meliputi :
Sistem dalam
Sistem dalam
kehidupan manusia; sistem dalam
kehidupan manusia; sistem dalam
kehidupan tumbuhan; konsep
kehidupan tumbuhan; konsep
partikel materi; kegunaan bahan
partikel materi; kegunaan bahan
kimia dalam kehidupan; peran
kimia dalam kehidupan; peran
usaha, gaya dan energi dalam
usaha, gaya dan energi dalam
kehidupan sehari-hari; konsep dan
kehidupan sehari-hari; konsep dan
penerapan getaran, gelombang dan
penerapan getaran, gelombang dan
optika dalam produk teknologi
optika dalam produk teknologi
sehari-hari.
Functional of subject
Functional of subject
matter
matter
•
menjadi bekal mahasiswa pendidikan IPA
menjadi bekal mahasiswa pendidikan IPA
dalam memahami konsep-konsep IPA,
dalam memahami konsep-konsep IPA,
karena materi IPA-II membahas konsep
karena materi IPA-II membahas konsep
tentang IPA-biologi, IPA-fisika dan IPA-kimia
tentang IPA-biologi, IPA-fisika dan IPA-kimia
yang saling berhubungan, sehingga
yang saling berhubungan, sehingga
membekali mahasiswa dalam integrasi
membekali mahasiswa dalam integrasi
konsep-konsep dalam IPA
konsep-konsep dalam IPA
•
mampu menganalisis hasil observasi di
mampu menganalisis hasil observasi di
sekolah tentang pembelajaran IPA ditinjau
sekolah tentang pembelajaran IPA ditinjau
dari kebenaran konsep, penerapan model,
dari kebenaran konsep, penerapan model,
metode, strategi maupun pendekatan
metode, strategi maupun pendekatan
yang dilakukan oleh guru di sekolah.
Standar
Standar
t of
t of
C
C
ompeten
ompeten
tion
tion
•
Memahami berbagai sistem dalam Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusia dan kehidupankehidupan manusia dan kehidupan
tumbuhan
tumbuhan
•
Menjelaskan konsep partikel materiMenjelaskan konsep partikel materi•
Memahami kegunaan bahan kimia dalam Memahami kegunaan bahan kimia dalam kehidupankehidupan
•
Memahami peranan usaha, gaya dan Memahami peranan usaha, gaya dan energi dalam kehidupan sehari-harienergi dalam kehidupan sehari-hari
•
Memahami konsep dan penerapan getaran, Memahami konsep dan penerapan getaran, gelombang dan optika dalam produkgelombang dan optika dalam produk
teknologi sehari-hari
Pertikel Materi
atom ion molekul
Produk kimia
Kegunaan dan efek samping
Buatan dan alami
Zat aditif dan psikotropika
Gaya
Penjumlahan Pengaruh
Hukum Newton
Usaha Energi
Pesawat Sederhana
Tekanan berbagai wujud zat
Getran dan Gelombang
Bunyi Cahaya
Sistem
Manusia
Tumbuhan
Pertumbuhan Perkembangan
Gerak
Pencernakan
Pernapasan
Peredaran darah
Struktur dan fungsi jaringan tumbuhan
Transoprtasi energi
Macam-macam gerak Kesehatan
S
S
rateg
rateg
y
y
of Learning
of Learning
•
tatap muka diterapkan metode diskusi,
tatap muka diterapkan metode diskusi,
tanya jawab dan presentasi
tanya jawab dan presentasi
•
Mahasiswa menemukan konsep dasar
Mahasiswa menemukan konsep dasar
dari
dari
buku wajib
buku wajib
dengan tuntunan
dengan tuntunan
belajar yang ada pada
belajar yang ada pada
hand-out
hand-out
perkuliahan
perkuliahan
. Metode diskusi digunakan
. Metode diskusi digunakan
saat mahasiswa melakukan kegiatan
saat mahasiswa melakukan kegiatan
presentasi tugas.
presentasi tugas.
•
Dalam perkuliahan mandiri diterapkan
Dalam perkuliahan mandiri diterapkan
metode tugas
Reference
Reference
•
Buku Wajib: Buku Wajib:•
Paul Zitzewitz. Paul Zitzewitz. et. alet. al. (1995). Merril Physics . (1995). Merril Physics Principles and Problems. McGraw-HillPrinciples and Problems. McGraw-Hill
•
--- . (1997) Physical Science. --- . (1997) Physical Science. McGraw- McGraw-HillHill
•
Trefil, J. dan Hazen, R. M, (2007). Trefil, J. dan Hazen, R. M, (2007). The The Science: An Integrated ApproachScience: An Integrated Approach. United . United Stated
Stated
B. Anjuran : Sumber sumber
B. Anjuran : Sumber sumber
Internet
Internet
•
Buku-buku IPA-fisika, IPA-biologi dan
Buku-buku IPA-fisika, IPA-biologi dan
IPA-Kimia
Tasks
Tasks
•
Mahasiswa diwajibkan membaca
Mahasiswa diwajibkan membaca
buku wajib untuk mencari
buku wajib untuk mencari
permasalahan
permasalahan
sebagai bahan diskusi.
sebagai bahan diskusi.
•
Mahasiswa diharapkan
Mahasiswa diharapkan
menyelesaikan soal-soal dan
menyelesaikan soal-soal dan
permasalahan yang ada dalam
permasalahan yang ada dalam
Assesment
Assesment
Bobot
NA
Kegiatan Penilaian
20% Penilaian
keaktifan
mahasiswa
saat
perkuliahan tatap muka (keaktifan bertanya,
menjawab atau mengemukakan pendapat
atau ide))
30% Penilaian
Tugas
(kebenaran
dalam
menyelesaikan
tugas,
ketepatan
menyelesaikan tugas, sistematika tulisan)
