• Tidak ada hasil yang ditemukan

STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN KEAGAMAAN DI SMK SORE TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN KEAGAMAAN DI SMK SORE TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

128

DAFTAR RUJUKAN

Al-Hajiri, Hamdan Hamud. 2014. Agar Anak Mudah Menghafal Al-Qur’an. Jakarta: Darus Sunnah.

Arifin, Samsul. 2007. Menyiapkan Masa Depan Anak Secara Islami. Jakarta: Sinar Grafika Offset.

Arifin, Zainal. 2012. Penelitian Pendidikan Metode dan Paradigma Baru. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Asmani, Jamal Ma’mur. 2009. Tips Menjadi Guru Inspiratif, Kreatif dan Inovatif.

Jogjakarta: DIVA Press.

Asrofah, Siti Ma’rifatul. 2015. Upaya Guru Dalam Meningkatkan Hafalan

Al-Qur’an di MTs Al Huda Bandung Tulungagung. Tulungagung, Skripsi tidak diterbitkan.

Badwilah, Ahmad Salim. 2009. Panduan Cepat Menghafal Al-Qur’an. Jakarta: Diva Pres.

Bahreisy, Salim dan Abdullah Bahreisy. 2001. Tarjamah Al-Qur’an Al-Hakim. Surabaya: Sahabat Ilmu.

Bashory, Abu Hazim Muhsin bin Muhammad. 2007. Panduan Praktis Tajwid dan Bid’ah-bid’ah Seputar Al-Qur’an. Klaten: Maktabah Daarul Atsar Al Islamiyah.

Daradjat, Zakiah dkk. 2011. Metodik Khusus Pengajaran Agama Islam. Jakarta: Bumi Aksara.

Depaertmen Pendidikan Nasional. 2002. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.

Djamarah, Syaiful Bahri dan Aswan Zain. 2010. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.

Fatimah, Siti. 2015. Strategi Peningkatan Kedisiplinan Beribadah Siswa di MTsN Bandung Tulungagung. Tulungagung: Skripsi tidak diterbitkan.

(2)

129

Khanifatul. 2013. Pembelajaran Inovatif-Strategi Mengelola Kelas Secara Efektif dan Menyenangkan. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.

Marimba, Ahmad D. 1989. Pengantar Filsafat Pendidikan Agama Islam. Bandung: Al-Ma’arif.

Moelong, Lexy J. 2002. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Mufarokah, Anissatul. 2009. Strategi Belajar Mengajar. Yogyakarta: Teras. Muhaimin. 2005. Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam. Jakarta:

Raja Grafindo Persada.

Muhaimin. 2012. Paradigma Pendidikan Islam. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Mukni’ah. 2011. Materi Pendidikan Agama Islam. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.

Mulyadi. 2010. Evaluasi Pendidikan. Malang: UIN-Maliki Press.

Mulyasa. 2011. Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya. Munarji. 2004. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: PT. Bina Ilmu.

N.K, Rostiyah. 1987. Strategi Blajar Mengajar. Jakarta: Bina Aksara.

Nata, Abuddin. 1993. Al-Qur’an dan Hadits Dirasyah Islamiyah 1. Jakarta: Rajawali Pers.

Nurdin, Muhamad. 2008. Kiat Menjadi Guru Profesional. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.

Nurhadi dan Suwardi. 2011. Evaluasi Pembelajaran Yang Efektif dan Menyenangkan. Jakarta: PT. Multi Kreasi Satudelapan.

Purwodarminto, W.J.S. 1986. Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.

Rasjid, Sulaiman. 2013. Fiqh Islam. Bandung: Sinar Baru Algensindo.

Sahlan, Asmaun. 2010. Mewujudkan Budaya Religius di Sekolah. Malang: UIN Maliki Press.

Sanjaya, Wina. 2009. Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran. Jakarta: Kencana.

(3)

130

Sudijono, Anas. 2008. Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Sugiyono. 2007. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif. Bandung: Alfa Beta.

Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfa Beta. Sukardi. 2009. Evaluasi Pendidikan-Prinsip dan Operasionalnya. Jakarta: Bumi

Aksara.

Sukardi. 2011. Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Praktiknya,. Jakarta : PT. Bumi Aksara.

Tafsir, R. Ahmad. 2008. Metodologi Pengajaran Agama Islam. Bandung : PT Remaja Posdakarya.

Tanzeh, Ahmad. 2011. Metodologi Penelitian Praktis. Yogyakarta: Teras.

Tarigan, Henry Guntur. 1991. Metodologi Pengajaran Bahasa 2. Bandung: Angkasa.

Tim Penyusun Kamus Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa. 1994. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.

Undang-undang Republik Indonesia No.20 Th. 2003. 2003. Sistem Pendidikan Nasional 2003. Surabaya: Cemerlang.

Usman, Husaini. 2009. Metodologi Penelitian Sosial. Jakarta: Bumi Aksara. W, Ahsin. 2002. Bimbingan Prkatis Menghafal Al-Qur’an. Jakarta: Departemen

Agama.

Wiyani, Novan Ardy dan Barnawi. 2012. Ilmu Pendidikan Islam. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.

Wiyani, Novan Ardy. 2012. Pendidikan Karakter Berbasis Iman dan Takwa. Yogyakarta: Teras.

Yunus, Mahmud. 1990. Kamus Arab-Indonesia. Jakarta: Hidakarya Agung. Zahroq, Dewi Fatimatuz. 2015. Strategi Peningkatan Kemampuan Membaca

Al-Qur’an Melalui Program Pengembangan diri siswa di MTs Al Huda Bandung Tulungagung. Tulungagung, Skripsi tidak diterbitkan.

(4)

131

Referensi

Dokumen terkait

Tak efektif bersihan jalan nafas berhubungan dengan peningkatan secret, sekresi kental dan tertahan yang ditandai dengan klien sulit bernafas dan sering batuk.. Intoleransi

 Double top sell; adalah apabila sebuah harga ketika Double top sell; adalah apabila sebuah harga ketika menembus batas atas menembus batas atas (upper band) dan tetap berada di

Panitia Pengadaan (C) Pengadaan Barang Teknologi Informasi dan Jasa Lainnya dilingkungan Badan Kepegawaian Negara Tahun anggaran 2016 akan melaksanakan Pelelangan Umum

UNTUK SEMESTER GASAL TAHUN 2013/2014 BERDASARKAN SUSUNAN

Program bacteria yang sederhana bisa hanya mengeksekusi dua kopian dirinya secara simultan pada sistem multiprogramming atau menciptakan dua file baru,

Data kualifikasi yang harus dibawa untuk diverifikasi adalah sesuai dengan form isian data kualifikasi (Dokumen Asli dan Copy) yang diisi oleh penyedia jasa atau data kualifikasi

Setelah membaca cerita, siswa mampu memberikan pendapat tentang sikap tokoh dari cerita yang dibaca dengan terperinci.. Setelah membaca cerita, siswa mampu mempresentasikan

memiliki kesan tentang diri atau perusahaan mereka (citra) sesuai dengan