• Tidak ada hasil yang ditemukan

bimtek audit dan pengawasan kearsipan 568176335f0f6

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "bimtek audit dan pengawasan kearsipan 568176335f0f6"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

ARSIP NASIONAL REPUBLIK INDONESIA

SIARAN PERS

Informasi lebih lanjut hubungi: Tiara Kharisma

Subbag Publikasi dan Dokumentasi ANRI

Jl. Ampera Raya No.7 , Cilandak, Jakarta Selatan 12560

Telp. (021) 7805851 ext. 404 Fax. (021) 7810280 Hp. 08562395120

Tak Hanya Kinerja atau Keuangan, Kearsipan Juga Perlu Audit dan Pengawasan

Dalam mendorong pencipta arsip dan lembaga kearsipan melaksanakan penyelenggaraan kearsipan sesuai

dengan prinsip, kaidah, standar kearsipan, dan peraturan perundangan yang berlaku, Arsip Nasional Republik

Indonesia (ANRI) mengesahkan Peraturan Kepala ANRI Nomor 38 Tahun 2015 tentang Pedoman

Pengawasan Kearsipan. Dengan diberlakukannya peraturan tersebut, bukan hanya kinerja, keuangan dan

pembangunan yang membutuhkan audit dan pengawasan, tetapi bidang kearsipan pun harus dilaksanakan

audit dan pengawasan kearsipan. Oleh karena itu, untuk membumikan hal baru ini Pusat Akreditasi Kearsipan

ANRI menyelenggarakan Sosialisasi Pedoman Akreditasi dan Pengawasan Kearsipan serta Bimbingan

Teknis Pengawasan Kearsipan (7/10). Dalam kesempatan ini dilaksanakan pula penyerahan Sertifikat

Akreditasi Unit Kearsipan PT. Angkasa Pura I dengan nilai akreditasi B oleh Kepala ANRI, Mustari Irawan

kepada Corporate Secretary PT. Angkasa Pura I (Persero), Farid Indra Nugraha.

Pengawasan Kearsipan adalah proses kegiatan dalam menilai kesesuaian antara prinsip, kaidah dan standar

kearsipan dengan penyelenggaraan kearsipan. Sedangkan Audit Kearsipan merupakan proses identifikasi

masalah, analisis, dan evaluasi bukti yang dilakukan secara independen, objektif dan profesional berdasarkan

standar kearsipan untuk menilai kebenaran, kecermatan, kredibilitas, efektivitas, efisiensi, dan keandalan

penyelenggaraan kearsipan. Audit kearsipan dilaksanakan secara internal dan eksternal. Adapun yang

menjadi objek pengawasan adalah pencipta arsip dan lembaga kearsipan.

Dalam pelaksanaan Audit dan Pengawasan Kearsipan ini terdapat beberapa hal penting yang perlu menjadi

perhatian, antara lain pendelegasian kewenangan dari ANRI kepada Gubernur untuk melakukan pengawasan

terhadap Kabupaten/Kota dan pencipta arsip tingkat daerah. Hal ini sejalan dengan Undang-Undang Nomor

23 Tahun 2014 tentang Pemerintahan Daerah Pasal 7 Ayat (1) menyebutkan bahwa Pemerintah Pusat

melakukan pembinaan dan pengawasan terhadap penyelenggaraan Urusan Pemerintahan oleh Daerah.

Karena urusan kearsipan merupakan salah satu urusan wajib pada pemerintahan daerah,

penyelenggaraannya harus diawasi. Untuk itu pengawasan terhadap urusan penyelenggaraan kearsipan

pemerintah daerah kabupaten/kota dilaksanakan oleh Gubernur sebagai wakil Pemerintah Pusat di Daerah.

Adapun hasil audit kearsipan eksternal menghasilkan Laporan Audit Kearsipan Eksternal (LAKE) dan hasil

audit internal kearsipan menghasilkan Laporan Audit Kearsipan Internal (LAKI). Hasil pengolahan LAKI dan

LAKE kemudian disusun dalam Laporan Hasil Pengawasan Kearsipan Nasional (LHPKN) . LHPKN tersebut

merupakan laporan tahunan yang disusun oleh Kepala ANRI yang diharapkan dapat menggambarkan kondisi

Referensi

Dokumen terkait

Novel ini juga tidak dapat dipisahkan dari adanya konsep hegemoni dan permasalahan dominasi kelas dalam budaya masyarakat Jawa, maka dari itu penelitian ini perlu dilakukan

1) Masing-masing kelompok diminta mengamati dua gambar yang ditayangkan guru (gambar KUD dan Koperasi sekolah). 2) Secara komunikatif dengan kelompoknya, siswa yang

Selain itu penelitian ini juga dapat digunakan sebagai referensi untuk penelitian sejenis serta dapat diketahui faktor-faktor yang dapat menyebabkan keaktifan dan

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar dalam pembelajaran IPAmelalui strategi pembelajaran Scramble bagi siswa kelas IV SD Negeri

Karya Leibniz tentang ini diberi judul Monadology (studi tentang monad). Kemudian, bagaimana cara membedakan satu monad dengan monad yang lain?, menurut prinsip

Hasil yang diperoleh belum mencapai indikator yang telah ditetapkan, sehingga pada siklus ini penelitian dikatakan belum berhasil sehingga perlu melakukan

ikatan sosial sesuai kearifan lokal; Adanya potensi partisipasi dan keswadayaan masyarakat Memiliki potensi ekonomi yang mungkin untuk dikembangkan oleh masyarakat miskin..

Kelemahan pemahaman masyarakat di dalam memaknai asas hukum pertanahan yaitu hak atas tanah bersifat mutlak, kuat dan abadi, sehingga pemikiran mereka hak