BAHAN AJAR
M ata Kuliah : Pengelolaan Ekskul Olahraga Sekolah Kode M ata Kuliah : POR 309
M ateri : Hakikat Ekstrakurikuler
A. Pengertian.
1. Depdikbud (1994): kegiat an yang diselenggarakan di luar jam pelajaran yang t ercant um dalam susunan program sesuai dengan keadaan dan kebut uhan sekolah. Kegiat an
ekst rakurikuler berupa kegiat an pengayaan at au kegiat an perbaikan yang berkait an dengan program kurikuler.
2. Program pencapaian t ujuan pendidikan yang direncanakan dan dilaksanakan di luar jam pe lajaran (t at ap m uka), bisa pagi at au sore hari; m alam hari (?), at au w akt u liburan.
3. Kegiat annya berupa pengayaan dan kegiat an perbaikan yang m endukung program kurikuler
dan kokurikuler.
4. Kegiat an int egral dari keseluruhan program pendidikan/ kurikulum sesuai dengan keadaan dan kebut uhan sekolah.
5. Berm aksud mengem bangkan salah sat u bidang yang diminat i oleh sekelom pok sisw a
(pesert a didik), sepert i oleh raga, kesenian, m acam keteram pilan dan kepram ukaan.
6. Lebih m em ant apkan pengem bangan dalam kem am puan kepribadian sisw a dan m engait kan penget ahuan yang diperoleh dalam program kurikuler dengan keadaan dan kebut uhan lingkungan.
B. Tujuan
1. M engem bangkan seluruh ranah kem am puan sisw a secara kom prehensif dan seim bang. Kegiat an belajar sisw a di sekolah saat ini m enekankan pada pengem bangan fungsi ot ak sebelah kiri, yakni persepsi, kognisi, hal-hal yang logis, sekuensial dan rasional. Pengem bangan fungsi ot ak sebelah kanan yang bersifat holist ik, im ajinat if dan kreat if kanan kurang m endapat perhat ian. Akibat nya pengem bangan aspek afeksi dan psikom ot orik
m enjadi t erabaikan. Bobi DePort er dan M ike Hernacki (1999) m enyarankan unt uk keseim bangan pengem bangan fungsi kedua belahan ot ak it u hendaklah diusahakan cara belajar global (global learning).
3. M engem bangkan bakat dan m inat sisw a m enuju pem bent ukan int egrit as pribadi yang kuat dan produkt if.
4. M engisi w akt u luang agar efektif dan berm anfaat ; bandingkan kegiat an
belajar/ ekst rakurikuler yang berlangsung pada sekolah dengan paruh w akt u (part t ime), penuh w akt u (full day) dan sepanjang wakt u (berasrama/ boarding syst em)!
5. M em elihara nilai-nilai luhur budaya kehidupan bangsa yang relijius, berperadaban unt uk saling menghorm at i, m enjunjung t inggi rasa persat uan, m usyaw arah dan m em upuk sikap berkeadilan.
6. Secara langsung at au t idak langsung m erespon m asalah-m asalah:
a. Kehidupan sosial yang t erkoyak.
b. Pendidikan dan kebosanan belajar di sekolah.
c. Kenakalan, kekerasan dan kejahat an yang m ungkin t erjadi di kalangan para sisw a. C. Fungsi Kegiatan Ekstrakurikuler
1. Pengem bangan, yait u fungsi kegiat an ekst rakurikuler unt uk m engem bangkan kem am puan dan kreat ivit as pesert a didik sesuai dengan pot ensi, bakat dan m inat m ereka.
2. Sosial, yait u fungsi kegiat an ekst rakurikuler unt uk m engem bangkan kem am puan dan rasa t anggung jaw ab sosial pesert a didik.
3. Rekreat if, yait u fungsi kegiat an ekst rakurikuler unt uk m engem bangkan suasana rileks, m engem birakan dan m enyenangkan bagi peserta didik yang m enunjang proses perkem bangan.
4. Persiapan karir, yait u fungsi kegiat an ekst rakurikuler unt uk m engem bangkan kesiapan karir pesert a didik.
D. Prinsip Kegiatan Ekstrakurikuler
1. Individual, yait u prinsip kegiat an ekst ra kurikuler yang sesuai dengan pot ensi, bakat dan m inat pesert a didik m asing-m asing.
2. Pilihan, yait u prinsip kegiat an ekst ra kurikuler yang sesuai dengan keinginan dan diikut i secara sukarela pesert a didik.
3. Ket erlibat an akt if, yait u prinsip kegiat an ekst ra kurikuler yang m enunt ut keikut sert aan pesert a didik secara penuh.
5. Et os kerja, yait u prinsip kegiat an ekst ra kurikuler yang m em bangun sem angat pesert a didik unt uk bekerja dengan baik dan berhasil.
6. Kem anfaat an sosial, yait u prinsip kegiat an ekst ra kurikuler yang dilaksanakan unt uk
kepent ingan m asyarakat . E. Jenis Kegiatan Ekstrakurikuler
1. Ekst rakurikuler / Ekskul Seni Beladiri : - Karat e
- Silat
- Tae Kw on Do
- Gulat
- Tarung Drajat - Kem po - Wushu
- Capoeira - Tinju
2. Ekst rakurikuler / Ekskul Seni M usik - Band
- Paduan Suara - Orkest ra
- Drum band / M archingband - Akapela
- Angklung - Nasyid
- Qosidah - Karaw it an
3. Ekst rakurikuler / Ekskul Seni Tari dan Peran - Cheerleader
- M odern Dance / Tari M odern - Tarian Tradisional
- Teat er
4. Ekst rakurikuler / Ekskul Seni M edia
- M ajalah Dinding / M ading - Redio Kom unikasi
- Fot ografi
- Sinem at rografi
5. Ekst rakurikuler / Ekskul Olahraga : - Sepak Bola
- Bola Basket - Bola Voli - Fut sal
- Tenis M eja - Bulut angkis - Renang - Billyard
- Bridge - Fit nes
6. Ekst rakurikuler / Ekskul Lainnya - Kom put er
- Ot om ot if / Bengkel
- Palang M erah Rem aja / PM R - Pram uka
- Karya Ilmiah Rem aja / KIR - Pecint a Alam
- Bahasa
- Paskibra / Pasukan Pengibar Bendera - Kerohanian (Rohis, Rohkris, dll) - Klub Bikers
- Wirausaha
- Koperasi Sisw a / Kopsis F. Format Kegiatan Ekstrakurikuler
2. Kelom pok, yait u form at kegiat an ekst ra kurikuler yang diikut i oleh kelom pok-kelom pok pesert a didik.
3. Klasikal, yait u form at kegiat an ekst ra kurikuler yang diikut i pesert a didik dalam sat u kelas.
4. Gabungan, yait u form at kegiat an ekst ra kurikuler yang diikut i pesert a didik ant ar kelas/ ant ar sekolah/ m adrasah.
G. Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler
1. Kegiat an ekst ra kurikuler yang bersifat rut in, spont an dan ket eladanan dilaksanakan secara langsung oleh guru, konselor dan t enaga kependidikan di sekolah/ m adrasah.
2. Kegiat an ekst rakurikuler yang t erprogram dilaksanakan sesuai dengan sasaran, subst ansi,
jenis kegiat an, w akt u, t em pat dan pelaksana sebagaimana t elah direncanakan. H. Perencanaan dan Kegiatan Ekstrakurikuler
1. Kegiat an t erprogram direncanakan secara khusus dan diikut i oleh pesert a didik sesuai dengan kebut uhan dan kondisi pribadinya. Ekst rakurikuler m eliput i kegiat an: Program
Akademis , Olahraga , Seni dan Budaya , Keagam aan, Kepram ukaan, Lat ihan Kepem im pinan, Karya Ilm iah Rem aja, Palang M erah Rem aja, Pecint a Alam , Jurnalist ik, Teat er, dan lain-lain 2. Kegiat an t idak t erprogram dilaksanakan secara langsung oleh pendidik dan t enaga
kependidikan di sekolah/ m adrasah yang diikut i oleh sem ua pesert a didik sepert i rut in,
spont an, dan ket eladanan.
a) Rut in, yait u kegiat an yang dilakukan t erjadw al, sepert i upacara bendera, senam , ibadah khusus keagam aan bersam a, keberat uran, pem eliharaan kebersihan dan kesehat an diri; b) Spont an, adalah kegiat an t idak t erjadw al dalam kejadian khusus sepert i pem bent ukan
perilaku m em beri salam , m em buang sam pah pada t em pat nya, ant ri, m engat asi silang pendapat (pert engkaran);
c) Ket eladanan, adalah kegiat an dalam bent uk perilaku sehari-hari sepert i berpakaian rapi, berbahasa yang baik, rajin m em baca, m em uji kebaikan dan at au keberhasilan orang lain, dat ang t epat w akt u
