Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
(RPP)
Nama Sekolah : SMA Negeri 5 Bandung Mata Pelajaran : Seni-Budaya (Seni Musik) Kelas/Semester : X/2
Alokasi Waktu : 4 x 45 menit
Standar Kompetensi:
4. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik.
Kompetensi Dasar:
4.1. Mengembangkan gagasan kreatif serta mengaransir lagu dengan beragam teknik, media dan materi musik non tradisional setempat.
Indikator:
Mendeskripsikan teknik mengaransir / merancang karya musik non tradisional
Menjelaskan prosedur dan materi yang digunakan.
Merancang / mengaransir karya musik non tradisional setempat.
Bernyanyi dan bermain alat musik membawakan lagu-lagu non tradisional hasil aransir.
Tujuan Pembelajaran
Memahami dan menambah kemampuan dalam mengembangkan gagasan kreatif karya musik non tradisional setempat.
Materi Pokok
Mengembangkan gagasan kreatif karya musik non tradisional setempat. Mendeskripsikan teknik mengaransir / merancang karya musik non
tradisional setempat.
Mendemonstrasikan teknik mengaransir /merancang karya musik non tradisional setempat.
Mendeskripsikan prosedur yang digunakan dalam mengaransir / merancang karya musik non tradisional setempat.
Mendemonstrasikan prosedur dalam merancang / mengaransir lagu non tradisional setempat.
Mengaransir / merancang karya musik non tradisional setempat .
Mendemonstrasikan bernyanyi dan bermain alat musik lagu non tradisional hasil aransir / rancangan untuk menunjukan sikap menghargai.
Metode, Pendekatan, dan Model Pembelajaran
Presentasi Diskusi Demonstrasi Tanya jawab Latihan
Langkah-langkah Pembelajaran Pertemuan 1 : 2 X 45 menit.
Kegiatan Waktu Aspek Multikultur
Pertemuan 1 A. Kegiatan Awal.
1. Apersepsi.
2. Pengamatan pertunjukkan film penampilan kelompok-kelompok pemusik non tradisional.
B. Kegiatan Inti
1. Penjelasan dari pertunjukan film penampilan kelompok musik non tradisional.
2. Pembentukan kelompok / kerja kelompok.
Mendeskripsikan teknik mengaransir / merancang karya musik non tradisional setempat.
Mendemonstrasikan teknik
mengaransir /merancang karya musik non tradisional setempat.
Mendeskripsikan prosedur yang digunakan dalam mengaransir /
merancang karya musik non tradisional setempat.
Mendemonstrasikan prosedur dalam merancang / mengaransir lagu non tradisional setempat.
LCD / Komputer / Laptop
Langkah-langkah Pembelajaran Pertemuan 2 : 2 X 45 menit.
Kegiatan Waktu Aspek Multikultur
Pertemuan 1 A. Kegiatan Awal.
1. Apersepsi.
2. Pengamatan pertunjukkan film
penampilan kelompok-kelompok pemusik non tradisional.
B. Kegiatan Inti
1. Penjelasan dari pertunjukan film penampilan kelompok musik non tradisional.
2. Pembentukan kelompok / kerja kelompok.
Mengaransir / merancang karya musik non tradisional setempat .
Mendemonstrasikan bernyanyi dan bermain alat musik lagu non tradisional hasil aransir / rancangan untuk
menunjukan sikap menghargai.
C. Kegiatan Akhir.
1. Apresiasi.
2. Evauasi.
3. Kesimpulan.
D. Alat / Bahan / Sumber Relajar.
Buku Seni Musik khusus kelas X.
Kumpulan Lagu-lagu non Tradisional
Gitar
Keyboard
Tape Recorder
VCD / CD Pembelajaran khusus
musik tradisional.
Penilaian.
Penilaian Praktik. Kelas : X Semester : 2
Soal.
1. Nyanyikanlah lagu-lagu non tradisional dari hasil aransir.
Gagasan kreatif mengaransir / merancang lagu non tradisional .
No. Nama Siswa Penampilan
Teknik bernyanyi / bermain alat
musik
Apresiasi/ Improvisasi /
Harmoni Score Nilai
1 2 3 1 2 3 1 2 3
1 2 3 4 5
Keterangan Penilaian.
Nilai : Score Yang didapat X 100 = ... Score Maksimal
Penampilan.
3. Penampilan sempurna.
2. Penampilan baik, tetapi masih kaku, kurang luwes.
1. Penampilan tidak sempurna, sering membelakangi penonton.
3. Keserasian nada vokal dan musik dari hasil aransir sempurna.
2. Keserasian nada vokal dan musik dari hasil aransir baik tetapi kadang-kadang masih fals
(sumbang).
