• Tidak ada hasil yang ditemukan

Smt 5 PG533 PD6.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Smt 5 PG533 PD6."

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

JURUSAN PSIKOLOGI

SILABUS

1. Identitas mata kuliah

Nama mata kuliah : Psikodiagnostik VI - Tes Proyektif

Nomor kode : PG533

Jumlah sks : 3 sks

Semester : 5 (Ganjil)

Kelompok mata kuliah : MKK Program Studi Program studi/Program : Psikologi/S1 Status mata kuliah : Wajib

Prasyarat : Psikodiagnostik I & Psikodiagnostik II Dosen : Dra. Herlina,M.Pd., Psi.

Sri Maslihah, M.Psi. Alia Zarman, M.Psi.

2. Tujuan

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan memiliki pemahaman tentang dasar teori tes proyektif, permasalahan objektivitas dan kuantifikasi dalam tes proyeksi, macam-macam tes proyektif, dan pengadministrasian tes proyektif.

3. Deskripsi isi

Mata kuliah ini merupakan lanjutan dalam memahami salah satu metode yang digunakan dalam pemeriksaan psikologis. Pada mata kuliah ini dibahas mengenai sejarah perkembangan tes proyeksi, teori-teori yang mendasari tes proyeksi, macam-macam tes proyeksi, dan teknik pengadministrasian tes proyektif.

4. Pendekatan pembelajaran

- Pendekatan : Ekspositori dan inkuiri

- Metode : Ceramah, tanya jawab, role-play

- Tugas : Pengambilan data individual/interpretasi hasil tes

- Media : OHP, LCD, Whiteboard, spidol, alat tes, stopwatch

5. Evaluasi

- Kehadiran

- Partisipasi dalam kegiatan perkuliahan dan praktikum - UAS

- Laporan praktikum (setara UTS)

(2)

HERLINA: Silabus MK Psikodiagnostik VI – Tes Proyektif / PG533

2

6. Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan

Pertemuan 1 : Orientasi perkuliahan

Pertemuan 2 : Pengambilan data tes proyektif: DAM, Baum, HTP, Wartegg dan pembagian kelompok roleplay administrasi tes.

Pertemuan 3 :

a.

Sejarah Tes Proyektif

b.

Pengertian Proyeksi

c.

Perbedaan Tes Proyektif dan Non Proyektif Pertemuan 4 :

a.

Pendekatan dalam Tes Proyektif

b.

Penggunaan Tes Proyektif dalam asesmen kepribadian, diagnosis, konseling, dan penelitian

c.

Persyaratan tes proyektif

d.

Etika dalam penggunaan tes proyektif

Pertemuan 5 : a. Macam-macam Teknik Tes Proyektif: assosiative, construction, completion, choice or ordering, expression.

b.

Rorschach

Pertemuan 6 : TAT, CAT, dan The Blacky Pictures

Pertemuan 7 : MTS (Madelaine Thomas Story) dan Wartegg (WZT) Pertemuan 8 : HTP, DAM, dan BAUM

Pertemuan 9 : DAM, BAUM,.

Pertemuan 10 :

a.

Administrasi tes: DAM, BAUM, Wartegg

b.

Penjelasan pedoman penyusunan laporan praktikum Pertemuan 11 : Praktikum: Roleplay DAM, Baum, Wartegg

Pertemuan 12 : Praktikum: Roleplay DAM, Baum, Wartegg

Pertemuan 13 : Praktikum: Interpretasi tes DAM, Baum, dan Wartegg sebagai alat proyeksi dan penyusunan laporan.

Pertemuan 14 : Praktikum: Interpretasi tes DAM, Baum, dan Wartegg sebagai alat proyeksi dan penyusunan laporan.

Pertemuan 15: Penyerahan Laporan Pertemuan 16 : UAS

7. Daftar buku

Buku utama:

Anastasi, A., & Urbina, S. (1997). Psychological Testing, 7th ed. (terjemahan oleh Robertus Hariono S.

Imam). Jakarta: PT Indeks

Farich, Irene. 1984. Wartegg. Jakarta: Fakultas Psikologi UI.

Gregory, R. (2000). Psychological Testing, Principles and Applications (3th. ed). London: Allyn & Bacon, Inc. Murphy K., & Davidshofer, C. (1991). Psychological Testing, Principles and Applications. New Jersey:

Prentice Hall.

Rabin, Albert I., & Haworth. 1960. Projective Techniques with Children. New York: Grune & Stratton. Subardja, Farida L. 1987. Diktat Proyeksi. Depok: Fakultas Psikologi UI.

Referensi

Dokumen terkait

Mata kuliah ini membahas kerangka konseptual tentang sensoris, persepsi dan motorik dalam perkembangan anak pada umumnya Selanjutnya dibahas tentang; teori persepsi

Mata kuliah ini membahas tentang peengertian filologi, sejarah perkembangan filologi, ilmu bantu dan fungsi filologi, teori filologi dan penerapan teori

Dalam mata kuliah ini dibahas: wawasan tentang sejarah perkembangan konsep kewarganegaraan, konsep dasar kewarganegaraan pada negara Polis (Yunani

Dalam perkuliahan dibahas teori tentang konsep dasar perkembangan dan faktor-faktor yang mempengaruhi proses perkembangan sejak masa postnatal sampai usia sekolah; tugas

Dalam perkuliahan ini dibahas mengenai: latar belakang dan sejarah tes TAT & CAT; aspek kepribadian yang dijaring melalui TAT & CAT; administrasi TAT

Mata Kuliah ini merupakan mata kuliah yang menuntun Mahasiswa dalam memiliki keilmuan, keterampilan dalam menerapkan Hakekat Belajar, Tujuan Belajar, Macam – macam teori-teori

Deskripsi Singkat MK Mata kuliah ini adalah mata kuliah wajib yang mempelajari tentang sejarah dan teori perkembangan arsitektur dan desain interior abad ke-20 hingga

Dalam mata kuliah menyimak (praktikum) ini dibahas tentang berbagai macam teori tentang menyimak. Seperti pengertian, tujuan, peranan, konsep dasar menyimak, dan