• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kisi Kisi Bahasa Indonesia IBB 2013

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Kisi Kisi Bahasa Indonesia IBB 2013"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Kisi-Kisi USBN IBB SMA/MA Tahun Pelajaran 2017/2018 | 1 KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

SEKOLAH MENENGAH ATAS / MADRASAH ALIYAH KURIKULUM 2013 TAHUN PELAJARAN 2017/2018

MATA PELAJARAN: BAHASA DAN SASTRA INDONESIA-IBB

Level Kognitif

Lingkup Materi

Membaca Nonsastra/

Sastra Menulis Terbatas Aspek Kebahasaan Aspek Kesastraan

Pengetahuan dan Pemahaman

 Mengidentifikasi  Memaknai

Peserta didik dapat: - memaknai simbol - memaknai istilah/kata

Peserta didik dapat:

- melengkapi paragraf dengan kata/kalimat tertentu

- mengidentifikasi unsur karya ilmiah

Peserta didik dapat: - mengindentifikasi relasi

makna

- menentukan jenis frasa

- menentukan klausa berpredikat tertentu (adjektival, nominal, verbal)

- mengidentifikasi klausa berpola tertentu dalam paragraf

Peserta didik dapat: mengidentifikasi unsur intrinsik/ekstrinsik

Aplikasi

 Menginterpretasi  Menggunakan  Menyusun

Peserta didik dapat: - menginterpretasi

beragam teks nonsastra - menginterpretasi prosa

lama dan baru

- menginterpretasi puisi lama dan baru

Peserta didik dapat:

- melengkapi isi beragam teks - melengkapi beragam karya

sastra

- menyusun puisi lama/baru - menyusun prosa lama/baru - menyusun kalimat latar

belakang/tujuan/rumusan masalah

Peserta didik dapat: - melengkapi frasa - melengkapi klausa

Peserta didik dapat: - menafsirkan unsur

intrinsik/ekstrinsik - menafsirkan

karakterisktik karya sastra

Penalaran

 Membandingkan  Menunjukkan bukti

Peserta didik dapat - mengevaluasi

hubungan antarbagian teks

Peserta didik dapat: - menelaah hasil analisis/

konversi karya sastra - menyusun resensi/sinopsis

Peserta didik dapat:

- menyunting penggunaan kata/ kalimat/paragraf/tanda baca/ ejaan

Peserta didik dapat”s - mengevaluasi karya

▸ Baca selengkapnya: contoh kisi-kisi ujian praktek bahasa indonesia

(2)

Kisi-Kisi USBN IBB SMA/MA Tahun Pelajaran 2017/2018 | 2 Level Kognitif

Lingkup Materi

Membaca Nonsastra/

Sastra Menulis Terbatas Aspek Kebahasaan Aspek Kesastraan

 Menganalisis  Menanggapi/ mengomentari  Merefleksi  Mengevaluasi  Mengkreasikan

- membandingkan teks - menunjukkan bukti

(watak, latar)

- menganalisis hubungan antarunsur

- mengonversi karya sastra - memvariasikan pola penyajian

karya sastra

- memperbaiki kesalahan dengan memberi alasan - mengevaluasi penggunaan

relasi makna dengan alasan - menganalisis makna dan relasi

makna

Referensi

Dokumen terkait

tidak lulus karena nilai teknis yang diperoleh tidak melampaui nilai ambang batas

berlaku dan membawa dokumen-dokumen yang disyaratkan seperti; daftar gaji yang telah diaudit dan/atau bukti setor pajak penghasilan tenaga ahli konsultan yang

Berdasarkan Surat Penetapan Pokja Pengadaan Jasa Konsultansi Pekerjaan Penyusunan Rencana Pengembangan Kawasan Permukiman Prioritas (RPKPP) Kawasan I I I Kota

The objective of the research was to find out the level of anxiety in drug rehabilitation patients at Al-Kamal Sibolangit Center Rehabilitation for Drug Additcs,

Partisipasi putra / putri dari Bapak / Ibu untuk menjadi responden dalam penelitian ini bersifat sukarela, sehingga Bapak / Ibu berhak atas ijin terhadap pemeriksaan kadar

Analisis Pemakaian Gaia Bahasa Kiasan Pada Iklan Jepang Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu.. iii

Aktivitas Antioksidan dan Profil Kromatogram Ekstrak Etanol 96% Daun Syzygium cumini, Syzygium aromaticum, Syzygium polyanthum.. dan

Dalam suatu tim futsal sudah seharusnya memiliki pemain-pemain yang terbaik oleh karena itu dilakukan seleksi pemain futsal dengan tujuan untuk mendapatkan pemain yang di