• Tidak ada hasil yang ditemukan

S TB 0807804 Table Of Conten

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S TB 0807804 Table Of Conten"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Sari Sholihat, 2014

Hubungan Tingkat Sosial Ekonomi Keluarga Dengan Motivasi Belajar Siswa (Studi Kasus Program Keahlian Teknik Gambar Bangunan Di Smk Negeri 9 Garut)

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR ISI

Hal

PERNYATAAN ... i

ABSTRAK ... ii

KATA PENGANTAR ... iii

UCAPAN TERIMA KASIH ... iv

DAFTAR ISI ... vi

DAFTAR TABEL ... ix

DAFTAR GAMBAR ... x

DAFTAR LAMPIRAN ... xi

BAB I PENDAHULUAN ... 1

1.1 Latar Belakang Masalah ... 1

1.2 Identifikasi dan Perumusan Masalah ... 2

1.3 Tujuan Penelitian ... 3

1.4 Manfaat Penelitian ... 4

1.5 Struktur Organisasi Skripsi ... 4

BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA PEMIKIRAN DAN HIPOTESIS ... 6

2.1 Sosial Ekonomi Keluarga ... 6

2.1.1 Pengertian Keluarga ... 6

2.1.2 Fungsi Keluarga ... 6

2.1.3 Status Sosial Ekonomi ... 8

2.2 Motivasi Belajar... 8

2.2.1 Pengertian Motivasi ... 8

2.2.2 Jenis-jenis Motivasi Belajar ... 9

2.2.3 Pengertian Belajar ... 10

2.2.4 Motivasi belajar ... 11

2.2.5 Fungsi Motivasi dalam Belajar ... 12

2.2.6 Faktor-faktor yang Mempengaruhi Motivasi Belajar ... 12

2.2.7 Ciri-ciri Motivasi Belajar ... 13

2.2.8 Upaya-upaya Meningkatkan Motivasi Belajar ... 14

2.3 Penelitian yang Relevan ... 16

2.4 Kerangka Pemikiran ... 17

2.5 Hipotesis ... 18

BAB III METODE PENELITIAN... 19

3.1 Lokasi dan Subjek Populasi/Sampel Penelitian ... 19

3.1.1 Lokasi Penelitian ... 19

(2)

Sari Sholihat, 2014

Hubungan Tingkat Sosial Ekonomi Keluarga Dengan Motivasi Belajar Siswa (Studi Kasus Program Keahlian Teknik Gambar Bangunan Di Smk Negeri 9 Garut)

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

a. Populasi Penelitian ... 19

b. Sampel Penelitian ... 20

3.2 Desain Penelitian ... 21

3.2.1 Variabel Penelitian ... 21

3.2.2 Paradigma Penelitian ... 22

3.3 Metode Penelitian ... 22

3.4 Definisi Operasional ... 23

3.5 Instrumen Penelitian ... 24

3.5.1 Kisi-kisi Instrumen Penelitian ... 26

3.6 Proses Pengembangan Instrumen ... 29

3.6.1 Uji Validitas Instrumen ... 29

a. Hasil Uji Validitas ... 30

3.6.2 Uji Reabilitas Instrumen ... 33

a. Hasil Uji Reabilitas ... 34

3.6.3 Instrumen Penelitian ... 27

3.7 Teknik Pengumpulan Data ... 34

3.8 Analisis Data ... 35

3.9 Teknik Analisis Data ... 36

1) Hasil Uji Normalitas Variabel X ... 37

2) Hasil Uji Normalitas Variabel Y ... 39

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 43

4.1. Hasil Penelitian ... 43

4.1.1 Uji Kecenderungan ... 43

a. Hasil Uji Kecenderungan Variabel X ... 43

b. Hasil Uji Kecenderungan Variabel Y ... 44

4.1.2. Tingkat Sosial Ekonomi Keluarga ... 45

a. Deskripsi Tingkat Sosial Ekonomi Keluarga Berdasarkan Indikator ... 45

b. Deskripsi Tingkat Sosial Ekonomi Keluarga Berdasarkan Aspek yang Diungkap ... 52

4.1.3. Motivasi Belajar Siswa ... 53

a. Deskripsi Motivasi Belajar Siswa Berdasarkan Indikator ... 53

b. Deskripsi Motivasi Belajar Siswa Berdasarkan Aspek yang Diungkap ... 55

4.1.4. Uji Korelasi ... 55

4.1.5. Uji Koefisien Determinasi ... 56

4.1.6. Hasil Uji Hipotesis ... 57

(3)

Sari Sholihat, 2014

Hubungan Tingkat Sosial Ekonomi Keluarga Dengan Motivasi Belajar Siswa (Studi Kasus Program Keahlian Teknik Gambar Bangunan Di Smk Negeri 9 Garut)

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

4.2.1 Tingkat Sosial Ekonomi Keluarga ... 58

4.2.2 Motivasi Belajar Siswa ... 58

4.2.3 Hubungan Tingkat Sosial Ekonomi Keluarga Dengan Motivasi Belajar Siswa Program Keahlian Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri 9 Garut ... 59

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... 61

5.1. Kesimpulan ... 61

5.2. Saran-saran ... 61 DAFTAR PUSTAKA

Referensi

Dokumen terkait

Kepada para penyedia jasa yang merasa keberatan atas pengumuman ini dapat menyampaikan sanggahan secara on line melalui aplikasi SPSE pada website

Teknik pengolahan data dalam penelitian ini rnel1puti beberapa tahap:(1 ) menganalisis soal Biologi buatan guru berdasarkan validitas isi dan validitas

Dalam hal Kepala Desa tidak meninjaklanjuti hasil evaluasi sebagaimana dimaksud dalam pasal 16 ayat (1), dan tetap menetapkan menjadi Peraturan Desa, Bupati/Walikota

a. Perkembangan kasus campak di Provinsi Jawa Timur dari tahun ke tahun dapat digambarkan dengan IR kasus campak. Tingkat sosial ekonomi yang digambarkan dengan

[r]

sehingga penulis dapat menyelesaik an skripsi yang berjudul “ Analisis Spesialisasi dan Daya Saing Sektor-Sektor Ekonomi di Provinsi Jawa Timur Tahun 2001-.

Dari hasil perhitungan didapat perbandingan desain pilecap PC-220 yang digunakan dalam proyek rusunawa Universitas

Adapun tujuan diadakannya penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pengetahuan politik pemuda Desa Gebang Udik, mengetahui partisipasi politik pemuda Desa Gebang