• Tidak ada hasil yang ditemukan

S TB 1100690 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S TB 1100690 Bibliography"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Dwifani Raditya Putri, 2015

EVALUASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING PADA MATA PELAJARAN GAMBAR KONSTRUKSI BANGUNAN DI SMK NEGERI 9 GARUT

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Amir, Taufiq. (2009). Inovasi Pendidikan Melalui Problem Based Learning. Jakarta: Prenadamedia Group

Arifin, Moh. (2009). Evaluasi Pembelajaran Mata Pelajaran PAI Siswa Kelas IX di SMP Islam Sultan Agung Sukolilo Pati. Diakses dari: http://library.walisongo.ac.id/digilib/files/disk1/89/jtptiain-gdl-moharifin3-4423-1-sekripsi-p.pdf

Arifin, Zainal. (2012). Evaluasi Pembelajaran. Jakarta: Direktorat Jendral Pendidikan Islam Kementrian Agama. Diakses dari: http://dualmode.kemenag.go.id/file/dokumen/34EvaluasiPembelajaran.pdf

Arifin, Zainal. (2014). Evaluasi Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Daryanto. (2014). Pendekatan Pembelajaran Saintifik Kurikulum 2013. Yogyakarta: Gava Media.

Destianingtyas. (2013). Evaluasi Pelaksanaan Pembelajaran Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) pada Siswa Kelas XI di

SMK Texmaco Pemalang. Diakses dari:

http://lib.unnes.ac.id/17137/1/1102408032.pdf

Husnidar, dkk. (2014). P enerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Disposisi Matematis

Siswa. Diakses dari:

http://www.jurnal.unsyiah.ac.id/DM/article/download/1340/1221

Puspitasari, Dwianti. (2012). Evaluasi P elaksanaan Program P embelajaran Keterampilan Memasak di Sekolah Menengah Ata s (SMA) N 11

Yogyakarta. Diakses dari:

http://eprints.uny.ac.id/2339/1/EVALUASI%20PELAKSANAAN%20PR OGRAM%20PEMBELAJARAN%20KETERAMPILAN%20MEMASAK %20DI%20SMA%2011%20YOGYAKARTA.PDF

Ratnawulan. Elis & Rusdiana. (2015). Evaluasi Pembelajaran. Bandung: Pustaka Setia.

Rusmono. (2012). Strategi Pembelajaran dengan Problem Based Learning Itu Perlu. Bogor: Ghalia Indonesia.

Sani, Ridwan Abdullah. (2014). Pembelajaran Saintifik untuk Implementasi Kurikulum 2013. Jakarta: Bumi Aksara.

Sedarmayanti & Hidayat,Syarifudin. (2011). Metodologi Penelitian. Bandung: Mandar Maju

(2)

57

Dwifani Raditya Putri, 2015

EVALUASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING PADA MATA PELAJARAN GAMBAR KONSTRUKSI BANGUNAN DI SMK NEGERI 9 GARUT

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Sukardi. (2014). Evaluasi Program Pendidikan dan Kepelatihan. Jakarta: Bumi Aksara.

Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Methods). Bandung: Alfabeta.

Tan, Oon-Seng. (2003). Problem Based Learning Innovation: Using Problem to Power Learning in 21st Century. Singapore: Thompson Learning.

Tan, Oon-Seng. -. Problem Based Learning and Creativity. Singapore: Cengage Learning. Tersedia di: http://m.friendfeed-media.com/ce4423812fc73aeace307454f8da1ec003b29ebb

Tan, Oon-Seng. -. Problem Based Learning: The Future Frontiers. Tersedia di: http://www.tp.edu.sg/staticfiles/TP/files/centres/pbl/pbl._tan_oon_seng.pdf

Wee Keng, Neo, Lynda, Megan A. Kek. (2002). Authentic Problem Based Learning: Rewriting Business Education. Prentice Hall.

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan menelitian ini untuk mendeteksi risiko sistemik pada perbankan syariah melalui risiko kredit, risiko ketersediaan modal, risiko likuiditas, bank run, dan contagion dengan

Pada hari ini Jum’at Tanggal Lima Belas Bulan Agustus Tahun Dua Ribu Empat Belas (15-08-2014), berdasarkan Berita Acara Penetapan Pemilihan Langsung Nomor

• BESIDE THAT, ALSO STUDYING PROJECT RESOURCES AND RELATED ASPECTS,DUE TO THEIR ROLES IN ESTIMATING THE. COST OF

• Persyaratan ruang sehat (indikator: siang hari tidak butuh lampu dan AC, ruang terang, tidak lembab dan pengab, tidak silau). • - pengaruh bukaan ruang • -

Berikut adalah sifat-sifat yang harus diperhatikan dalam memilih kriteria pada setiap persoalan pengambilan keputusan (Suryadi, 1998) :.. Lengkap, sehingga dapat mencakup

Dengan kontribusi PDRB diatas 0,25% (nol koma dua lima persen) terhadap PDRB Provinsi Sumatera Utara, laju pertumbuhan diatas 4% (empat persen) dan jumlah

Jika jumlah nilai tunai laba diferensial lebih besar dari aktiva diferensial, maka sebaiknya pihak manajemen memilih alternatif memproses lebih lanjut kemeja wanita disertai

Analisis Wacana Kritis Tentang Pemberitaan Perempuan Dalam Teks Berita Tabloid Realita Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu..