• Tidak ada hasil yang ditemukan

s ts 0807796 bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "s ts 0807796 bibliography"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

91

Gilang Surya Kusuma, 2012

Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Penyelesaian Tugas Mata Pelajaran Menggambarkan Konstruksi Lantai Dan Dinding Bangunan Di SMKN 2 Garut

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan dan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Darsono, M. (2000). Belajar dan Pembelajaran. Semarang: IKIP Semarang Press. Dimyati dan Mudjiono. (1999). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta. Djamarah, S. B. (2000). Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.

Djamarah, S. B. dan Zain, A. (2006). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.

Hakim, T. (2000). Belajar Secara Efektif. Jakarta: Puspa Swara.

Hamalik, O. (2009). Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan Sistem. Jakarta: Bumi Aksara.

Hasan, I. (2004). Analisis Data Penelitian dengan Statistik. Jakarta: Bumi Aksara. Indrakusuma, A. D. (1973). Pengantar Ilmu Pendidikan. Surabaya: Usaha

Nasional.

Isjoni. (2007). Pembelajaran Visioner. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Kamdi, W. (2007). Pembelajaran Berbasis Proyek: Model Potensial Untuk Peningkatan Mutu Pembelajaran. [Online]. Tersedia:http://www.scribd. com/lembar-observasi-aktivitas-siswa.htm [4 April 2012].

Kartono, K. (1990). Kelengkapan Sarana Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.

Mulyasa, E. (2003). Kurikulum Berbasis Kompetensi: Konsep, Karakteristik, dan Implementasi. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Nasution. (2000). Didaktik Asas-asas Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.

Riduwan. (2011). Belajar Mudah Penelitian untuk Guru-Karyawan dan Peneliti Pemula. Bandung: Alfabeta.

Riduwan dan Sunarto. (2011). Pengantar Statistika untuk Penelitian Pendidikan, Sosial, Ekonomi, Komunikasi dan Bisnis. Bandung: Alfabeta.

(2)

92

Gilang Surya Kusuma, 2012

Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Penyelesaian Tugas Mata Pelajaran Menggambarkan Konstruksi Lantai Dan Dinding Bangunan Di SMKN 2 Garut

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Sardiman. (2011). Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Rajawali Pers. Sudjana. (2005). Metoda Statistika. Bandung: Tarsito.

Sudjana, N. (1990). Penilaian Hasil Belajar Mengajar. Bandung: Rosda Karya. Sudjana, N. (2000). Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru

Algesindo.

Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Bisnis. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Kualitatif Kuantitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Suprian. (2005). Evaluasi Pendidikan. Bandung: Pendidikan Teknik Bangunan FPTK UPI.

Surakhmad, W. (1990). Pengantar Interaksi Belajar Mengajar, Dasar dan Teknik Pengajaran. Bandung: Tarsito.

Tim Penyusun. (2011). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.

Usman, U. (2003). Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Winardi. (2002). Motivasi dan Pemotivasian dalam Manajemen. Jakarta: PT Raja

Referensi

Dokumen terkait

Penerapan Model Pembelajaran Tutor Sebaya Dalam Mata Pelajaran Simulasi Digital Untuk Peningkatan Prestasi Belajar Siswa di SMKN 2 Garut.. Universitas Pendidikan Indonesia

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN ALAT PELINDUNG DIRI PADA MATA PELAJARAN PRAKTIK KONSTRUKSI BATU DI SMK NEGERI 5 BANDUNG. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

KONTRIBUSI MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATA KULIAH ANALISIS STRUKTUR I DI PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN.. Universitas Pendidikan Indonesia |

EVALUASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING PADA MATA PELAJARAN GAMBAR KONSTRUKSI BANGUNAN DI SMK NEGERI 9 GARUT.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Pengaruh Interaksi Sosial Guru Dengan Siswa Terhadap Motivasi Belajar Di Jurusan Teknik Gambar Bangunan SMKN 1 Cilaku-Cianjur.. Universitas Pendidikan Indonesia |

KONTRIBUSI PENYELESAIAN TUGAS TERSTRUKTUR TERHADAP PENGUASAAN MATA KULIAH KONSTRUKSI BANGUNAN II MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNANi. Universitas Pendidikan Indonesia |

Pengaruh Repsepsi Siswa Tentang Layanan Akademik Dan Administrasi Terhadap Prestasi Belajar Siswa Program Keahlian TGB SMKN 2 Garut.. Universitas Pendidikan Indonesia

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STRUCTURE NUMBERED HEADS PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI Universitas Pendidikan Indonesia |