Rangga Adlan, 2014
PENGARUH PENGALAMAN MELAKSANAKAN PPL TERHADAP MINAT PROFESI SEBAGAI GURU PADA MAHASISWA PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, Suharsimi. 2013. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:
Rineka Cipta.
Budianas, Nanang. 2013. Pengertian Pengalaman (Auditor) [online].
Tersedia:http://nanangbudianas.blogspot.com/2013/03/pengertian-pengalaman-auditor.html [10 Oktober 2013]
Departemen Pendidikan Nasional. 2007. Kamus Besar Bahasa Indonesia. (edisi
ketiga). Jakarta: Balai Pustaka.
Dewi, Evita. 2011. Pengaruh Program Latihan Profesi Terhadap Minat Menjadi
Guru. Skripsi Sarjana pada FPTK UPI: tidak diterbitkan.
Djamarah, Syaiful Bahri. 2002. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Hamalik, Oemar. 2008. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
Kartaatmaja. 2011. Persepsi Mahasiswa Program Latihan Profesi (PLP) Terhadap
Kesiapan Menjadi Guru. Skripsi Sarjana pada FPTK UPI: tidak diterbitkan.
Nurfuadi. 2012. Profesionalisme Guru. Purwokerto: STAIN Press.
Nurkancana, Wayan. 1996. Evaluasi Pendidikan. Surabaya: Usaha Nasional.
Prima, Gary raya. 2011. Minat Kerja Mahasiswa Pendidikan Teknik Sipil FPTK UPI.
Skripsi Sarjana pada FPTK UPI: tidak diterbitkan.
Rachmanto, Angga. 2012. Persepsi Mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik
Bangunan FPTK UPI tentaang Minat Kerja. Skripsi Sarjana pada FPTK UPI: tidak diterbitkan.
Riduwan. 2012. Belajar Mudah Penelitian untuk Guru-Karyawan dan Peneliti Muda.
Bandung: Alfabeta.
Riduwan dan Akdon. 2008. Rumus dan Data dalam Analisis Statistika. Bandung:
Alfabeta.
Sardiman. 2012. Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Raja Grafindo
Persada.
Sianipar, Ronal. 2012. Kontribusi Pelaksanaan PLP Terhadap Minat Mahasiswa
Rangga Adlan, 2014
PENGARUH PENGALAMAN MELAKSANAKAN PPL TERHADAP MINAT PROFESI SEBAGAI GURU PADA MAHASISWA PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Simorangkir, Andareas P. 2012. Pengaruh Pelaksanaan Program Pengalaman
Lapangan Terhadap Minat Untuk Berprofesi Guru Pada Mahasiswa Prodi Pendidikan Teknik Arsitektur FPTK – UPI. Skripsi Sarjana pada FPTK UPI: tidak diterbitkan.
Schunk, Dale H. et al. 2012. motivasi dalam Pendidikan. (edisi ketiga). Jakarta: PT
Indeks.
Sugiono. 2008. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Bandung:
Alfabeta.
Sugiono. 2013. Statistika untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
UPI. 2013. Buku Panduan Program Pengalaman Lapangan Universitas Pendidikan
Indonesia. Bandung: UPI.
UPI. 2009. Kurikulum Ketentuan Pokok dan Struktur Program Universitas
