• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PKN 1103096 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PKN 1103096 Bibliography"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

100

Apriyani Eka Safitri, 2015

IMPLEMENTASI PENDEKATAN ILMIAH (SCIENTIFIC APPROACH) DALAM MATA PELAJARAN PPKN UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA

Arikunto, S. (2006). Prosedur penelitian. Jakarta: Rineka Cipta. Azwar, S. (2012). Metode penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Bungin, B. (2010). Metode penelitian kuantitatif. Jakarta: Kencana.

Danial, E. dan Wasriah. (2009). Metode penulisan karya ilmiah. Bandung: Laboratorium Pendidikan Kewarganegaraan.

Fathurrohman, dan Sobry. (2009). Strategi Belajar Mengajar. Bandung: Refika Aditama.

Hamalik, O. (2002). P sikologi belajar dan mengajar. Bandung: Sinar Baru Algensindo.

Hamalik, O. (2003). Proses belajar mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.

Hosnan, M. (2014). Pendekatan saintifik dan kontekstual dalam pembelajaran abad 21. Bogor: Ghalia Indonesia.

Isjoni, dkk. (2007). Pembelajaran Visioner. Yogjakarta: Pustaka Pelajar.

Meleong, L. (2014). Metode penelitian kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya. Nasution, S. (2003). Metode penelitian naturalistik kualitatif. Bandung:

PT.Tarsito.

Rohani, A. (2004). Pengelolaan pengajaran. Jakarta: Rineka Cipta.

Riduwan. (2011). Belajar mudah penelitian untuk guru-karyawan dan peneliti Pemula. Bandung: Alfabeta.

Saminanto. (2013). Mengembangkan RPP PAIKEM scientific kurikulum 2013. Semarang: RaSAIL.

Sardiman. A. (2014). Interaksi dan motivasi belajar mengajar. Jakarta: Rajawali Pers.

Slameto. (2003). Belajar dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.

Solihatin, E. (2012). Strategi pembelajaran ppkn. Jakarta: Bumi Aksara. Somantri, N. (1976). Metode mengajar civics. Jakarta: Erlangga.

(2)

101

Apriyani Eka Safitri, 2015

IMPLEMENTASI PENDEKATAN ILMIAH (SCIENTIFIC APPROACH) DALAM MATA PELAJARAN PPKN UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Sugiyono. (2012). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. (2009). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Syaifurahman, dan Ujiati. (2013). Manajemen dalam pembelajaran. Jakarta: Indeks.

Uno, H. (2009). Teori motivasi dan pengukurannya. Jakarta: Bumi Aksara.

Universitas pendidikan Indonesia. (2013). Pedoman penulisan karya ilmiah. Bandung: UPI PERSS.

Wahab, A dan Sapriya. Teori dan landasan pendidikan kewarganegaraan. Bandung: Alfabeta.

Warsono, dan Hariyanto. (2012). P embelajaran aktif teori dan asesmen. Bandung: Rosda.

Winardi. (2001). Motivasi dan pemotivasian dalam manajemen. Jakarta: Rajawali Perss.

Winarno. (2013). P embelajaran pendidikan kewarga negaraan. Jakarta: Bumi Aksara.

Winataputra, U. (2014). Kurikulum 2013: sebagai wahana untuk mendidik generasi emas Indonesia. Disajikan dalam Seminar Sosialisasi Kurikulum 2013, FPIPS, UPI. Bandung

Wuryan, S dan Syaifullah. (2008). Ilmu kewarganegaraan (Civics). Bandung: Laboratorium Pendidikan Kewarganegaraan, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sumber Publikasi Departemen atau Lembaga Pemerintah

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2013). Modul pelatihan implementasi kurikulum 2013. Jakarta: Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 78 Tahun 2009 Tentang Pemberian Bantuan kepada Lembaga Pendidikan Nonformal dan Informal.

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No 54 Tahun 2013 tentang Standar Kompetensi Kelulusan.

(3)

102

Apriyani Eka Safitri, 2015

IMPLEMENTASI PENDEKATAN ILMIAH (SCIENTIFIC APPROACH) DALAM MATA PELAJARAN PPKN UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 59 Tahun 2014 tentang Kurikulum 2013 Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah.

Sumber dari internet

Atsnan, dan Rahmita Yuliana. (2013). Penerapan pendekatan scientific dalam pemebelajaran matematika SMP kelas VII materi bilangan (pecahan).

Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika dengan tema

Penguatan Peran Matematika dan Pendidikan Matematika untuk Indonesia yang Lebih Baik" Jurusan Pendidikan Matematika FMIPA, UNY. [Online].

Referensi

Dokumen terkait

melakukan penelitian dengan judul “EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN PADA PENDEKATAN ILMIAH (SCIENTIFIC APPROACH) DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA MATA PELAJARAN

Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Learning Dengan Pendekatan Scientific Pada Mata Pelajaran Basic Skill Epu Terhadap Hasil Belajar Siswa.. Universitas Pendidikan Indonesia

IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA MATA PELAJARAN PPKN UNTUK PEMBINAAN KARAKTER SISWA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu.. No

Ciparay dapat membina karakter siswa, karena mata pelajaran PPKn termasuk.. kelompok mata pelajaran umum wajib A dan dapat menjadi mata

PEMBUATAN BAHAN AJAR SISTEM OPERASI BERBASIS PERANGKAT LUNAK ORACLE VM VIRTUALBOX DENGAN PENDEKATAN ILMIAH (SCIENTIFIC APPROACH).. Universitas Pendidikan Indonesia

IMPLEMENTASI PROGRAM MOVING CLASS SEBAGAI WAHANA PENGEMBANGAN CIVIC SKILL PADA MATA PELAJARAN PPKn (Studi Kasus Pada Siswa SMP Negeri 34 Bandung). Universitas Pendidikan Indonesia

HUBUNGAN PENGUASAAN MATA PELAJARAN MATEMATIKA DENGAN KEBERHASILAN BELAJAR MATA PELAJARAN MEKANIKA TEKNIK SISWA TKBB SMK NEGERI 5 BANDUNG. Universitas Pendidikan Indonesia |

Implementasi Program Kerja Pembinaan Kompi Remaja (BINKIJA) Dalam Pembentukan Karakter Kewarganegaraan (Studi Kasus di Resimen Mahasiswa Batalyon XI UPI).. Universitas