• Tidak ada hasil yang ditemukan

SAP hari 1 Jurnalistik Online - Diponegoro University | Institutional Repository (UNDIP-IR)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "SAP hari 1 Jurnalistik Online - Diponegoro University | Institutional Repository (UNDIP-IR)"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Jurnalistik Online (Online Journalism) Kode/sks : SPJ 314/ 3 SKS

Waktu Pertemuan : 90 menit Pertemuan : 1

A. Tujuan:

1. Tujuan Instruksional Umum:

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mampu memahami perkembangan isu dan konsep online journalism diantaranya tantangan jurnalistik online di masa depan, citizen journalism, blog, kolaborasi citizen journalism dan mainstream media. Mahasiswa juga mampu mempraktekkan jurnalistik online dengan merancang proyek citizen

journalism.

2. Tujuan instruksional Khusus:

Mahasiswa akan dapat memahami pengertian dan ruang lingkup online journalism minimal 80% benar.

B. Pokok Bahasan Online Journalism C. Sub Pokok Bahasan

Pengertian

Sejarah online journalism D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahapan Kegiatan Pengajarab Kegiatan Mahasiswa Media

Pendahuluan 1. Menjelaskan cakupan materi pada pertemuan kedual

2. Menjelaskan manfaat mempelajari online journalism

1. Memperhatikan 2. Bertanya

LCD, whiteboard

Penyajian 1. Menjelaskan pengertian jurnalistik online 2. Menjelaskan sejarah

jurnalistik online

1. Memperhatikan 2. Bertanya 3. Menjawab 4. Diskusi 5. Berargumentasi

LCD, whiteboard

Penutup 1. Memberikan rangkuman

inti perkuliahan 2. Membagikan handout

untuk kuliah berikutnya

1. Mencatat 2. memperhatikan

LCD

E. Evaluasi

Memberikan kuis di akhir kuliah F. Referensi

Allan, Stuart. 2006. Online News. Two Penn Plaza. New York

Foust, C. James. 2005. Online Journalism: Principles and Practices of News for the Web. Holcomb Hathaway publishers. Arizona

(2)

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh pemberian berbagai aras pucuk tebu dalarn mensubstitusi rumput raja pada pakan kornplit isonutrisi (NDF, protein dan TDN)

Mata kuliah ini memberikan pemahaman dan menganalisa tentang manajemen zakat, infak, sadaqah dan wakaf dan perkembangannya dari masa ke masa termasuk praktiknya

Dalam penelitian ini yang menjadi variabel akibat adalah hasil belajar matematika siswa dan disimbolkan (Y).. Populasi, Sampel

Walaupun demikian, desain penilaian kinerja masih memerlukanperbaikan dan pengembangan untuk menghasilkan desain penilaian kinerja yang dapat menciptakan

Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan dapat memahami pentingnya manajemen Islam dan implikasinya di Bank Islam dalam manajemen SDM, manajemen dana,

Gambar atau laporan hasil pengamatan siswa berkaitan dengan pelajaran matematika, siswa diberikan tugas berupa jurnal belajar diman siswa ditugaskan untuk mencatat

keberhasilan siswa, sehingga siswa akan termotivasi dalam belajar matematika. Begitu juga, kekurangan dalam penilaian portofolio yang dilakukan juga masih. bisa diatasi,

merupakan bahan evaluasi dari materi yang telah disampaikan atau persiapan dari materi yang akan disampaikan pada minggu selanjutnya. 2) Tugas individu dalam bentuk pembuatan