S SDT 1001605 Table of content

Teks penuh

(1)

v Evinaria Esahastuti , 2014

Studi Pembelajaran Seni Dihomeschoolingtaman Sekar Bandung

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

ABSTRAK ... i

KATA PENGANTAR ... ii

UCAPAN TERIMAKASIH ... iii

DAFTAR ISI ... v

DAFTAR TABEL ... vii

DAFTAR BAGAN ... viii

DAFTAR GAMBAR ... x

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang Penelitian... 1

B. Identifikasi Masalah Penelitian... 6

C. Rumusan Masalah Penelitian ... 7

D. Tujuan Penelitian... 7

E. Manfaat Penelitian... 8

F. Struktur/sistematika penulisan... 9

BAB II KAJIAN PUSTAKA ... 10

A. Penelitian Terdahulu ... 10

B. Konsep Pendidikan Luar Sekolah (PLS) ... 10

C. Konsep Kurikulum ... 16

D. Konsep Pembelajaran ... 22

E. Konsep Pembelajaran Seni ... 30

F. Homeschooling (Sekolah Rumah) ... 37

BAB III METODE PENELITIAN ... 45

A. Metode dan Pendekatan Penelitian ... 45

B. Lokasi dan Subjek Penelitian ... 46

C. Definisi Operasional ... 47

D. Instrumen Penelitian ... 48

E. Teknik Pengumpulan Data dan Analisis Data... 49

(2)

vi Evinaria Esahastuti , 2014

Studi Pembelajaran Seni Dihomeschoolingtaman Sekar Bandung

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 57

A. Hasil Penelitian ... 57

1. Gambaran Umum Komunitas Homeschooling Taman Sekar Bandung ... 57 a. Penyelenggaraan Homeschooling Taman Sekar Bandung ... 58

b. Jenis Program ... 59

c. Waktu Pelaksanaan ... 60

2. Konsep Kurikulum Seni di Homeschooling Taman Sekar Bandung ... 61

3. Proses pembelajaran (Perencanaan, pelaksanaan, dan hasil evaluasi) pembelajaran seni di Homeschooling Taman Sekar Bandung ... 65

4. Faktor penghambat dan faktor pendukung pada pembelajaran seni di Homeschooling Taman Sekar Bandung ... 87

B. Pembahasan Hasil Penelitian 89 1. Konsep Kurikulum Seni di Homeschooling Taman Sekar Bandung ... 89

2. Proses pembelajaran (Perencanaan, pelaksanaan, dan hasil evaluasi) pembelajaran seni di Homeschooling Taman Sekar Bandung ... 91

3. Faktor penghambat dan faktor pendukung pada pembelajaran seni di Homeschooling Taman Sekar Bandung ... 96

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI... 98

A. Kesimpulan ... 98

B. Rekomendasi ... 101

DAFTAR PUSTAKA... 103

LAMPIRAN-LAMPIRAN... 105

Figur

Memperbarui...

Referensi

Memperbarui...