• Tidak ada hasil yang ditemukan

D PK 0908649 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "D PK 0908649 Table of content"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

R. Sri Martini Meilanie, 2014

Pemahaman Guru Tentang Kurikulum Dan Pembelajaran Dalam Mengembangkan Konsep Matematis Peserta Didik Sekolah Dasar

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR ISI

C. Rumusan dan Pembatasan Masalah ... 16

D. Pertanyaan Penelitian ... 18

E. Tujuan Penelitian ... 21

F. Manfaat Penelitian ... 21

BAB II KURIKULUM DAN P EMBELAJARAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS DI SEKOLAH DASAR ... 23

A. Hakekat Kurikulum dan Pembelajaran ... 23

1. Pengertian Kurikulum ... 23

2. Fungsi dan Kegunaan Kurikulum ... 26

3. Pengembangan Kurikulum ... 27

4. Kurikulum Sebagai Suatu Sistem... 31

5. Pengertian Pembelajaran ... 34

(2)

R. Sri Martini Meilanie, 2014

Pemahaman Guru Tentang Kurikulum Dan Pembelajaran Dalam Mengembangkan Konsep Matematis Peserta Didik Sekolah Dasar

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

B. Hakekat Pembelajaran Matematika... 37

1. Pembelajaran Matematika ... 37

2. Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar... 43

C. Hakekat Pemahaman Konsep Matematis ... 52

1. Pemahaman Konsep Matematis ... 52

2. Pemahaman Konsep Matematis di Sekolah Dasar ... 55

D. Penelitian yang Relevan ... 56

H. Uji Keabsahan Temuan Penelitian ... 90

BAB IV TEMUAN PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 94

A. Deskripsi Hasil Penelitian ... 94

B. Interpretasi Temuan Penelitian ... 125

C. Pembahasan Hasil Penelitian ... 132

BAB 5 KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI ... 146

A. Kesimpulan ... 146

(3)

R. Sri Martini Meilanie, 2014

Pemahaman Guru Tentang Kurikulum Dan Pembelajaran Dalam Mengembangkan Konsep Matematis Peserta Didik Sekolah Dasar

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

C.. Rekomendasi ... 149

DAFTAR PUSTAKA ... 153

LAMPIRAN ... 154

(4)

R. Sri Martini Meilanie, 2014

Pemahaman Guru Tentang Kurikulum Dan Pembelajaran Dalam Mengembangkan Konsep Matematis Peserta Didik Sekolah Dasar

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR TABEL

No. Tabel Halaman

1. Tabel 1.1 Hasil UASBN SDN Se DKI Tahun 2009/2010 Sampai

(5)

R. Sri Martini Meilanie, 2014

Pemahaman Guru Tentang Kurikulum Dan Pembelajaran Dalam Mengembangkan Konsep Matematis Peserta Didik Sekolah Dasar

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR GAMBAR

No. Gambar Halaman

1. Gambar 1.1 Perumusan Masalah Penelitian ... 18

2. Gambar 2.1 Keterkaitan Aspek-aspek Kegiatan Kurikulum ... 29

3. Gambar 2.2 Ruang Lingkup Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan ... 31

4. Gambar 2.3 Hubungan Komponen-Komponen Kurikulum ... 32

5. Gambar 2.4 Kegiatan Didaktik Menurut Konsep De Corte ... 35

6. Gambar 2.5 Keterkaitan Komponen-Komponen Dalam Proses Pembelajaran ... 36

7. Gambar 2.6 Struktur Materi Pembelajaran Matematika di SD ... 43

8. Gambar 2.7 Struktur Pengetahuan Matematika ... 45

(6)

R. Sri Martini Meilanie, 2014

Pemahaman Guru Tentang Kurikulum Dan Pembelajaran Dalam Mengembangkan Konsep Matematis Peserta Didik Sekolah Dasar

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR BAGAN

No. Bagan Halaman

1. Bagan 3.1 Desain Pengolaham Data Dari Creswell ... 66

(7)

R. Sri Martini Meilanie, 2014

Pemahaman Guru Tentang Kurikulum Dan Pembelajaran Dalam Mengembangkan Konsep Matematis Peserta Didik Sekolah Dasar

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR LAMPIRAN

No. Lampiran Halaman

1. Lampiran 1 Silabus dan RPP Mata Pelajaran Matematika ... 158

2. Lampiran 2 Hasil Pengolahan Data Penelitian ... 192

3. Lampiran 3 Instrumen Penelitian... 254

4. Lampiran 4 Surat Keterangan Expert Judgement ... 275

Referensi

Dokumen terkait

Pengembangan Habituasi Pendidikan Karakter Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Di Sekolah (Studi Kasus Pendidikan Karakter Di SMAN 3 Bandung). Tesis, Sekolah Pascasarjana,

Handayani, S., et al., Simple sulphonation method of composite 68% sulfonated polyether ether ketone and its properties as polyelectrolyte in high temperature direct methanol

Faktor Dominan Anak Menjadi Anak Jalanan di Kota Medan.. Medan:

reaksi untuk menghasilkan membran dengan water uptake yang cukup dan permeabilitas metanol yang tidak terlalu tinggi merupakan hal yang penting untuk.

Langkah-langkah apa saja yang telah dilakukan dalam rangka menangani, mencegah, dan mengurangi anak yang menjadi anak jalanan di Kelurahan Sei Mati. Jelaskan

[r]

[r]

[r]