• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PAI 1004534 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PAI 1004534 Bibliography"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Lala Karmila,2014

IMPLEMENTASI METODE TAR-Q DALAM PEMBELAJARAN AL QURĀN

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

... (2003) Al Quran dan Terjemahan. Penerjemah: Depag RI. Jakarta: Darus Sunnah

Abdul, T. (2008). Tahsin For Beginners. Bandung: Istana Al Quran Ukm Baqi Upi.

Arifin, Z. (2012). Evaluasi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Azra, A. (2002). Buku Teks pendidikan Agama Islam. jakarta: ISBN 979-97371-3-3.

Azwar, S. (2012). Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Basrowi, & Suwandi. (2008). Memahami Penelitian Kualitatif. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Bungin, B. (2008). Analisis Data Penelitian Kualitatif. Jakarta: Rajawali Pers.

Black, J. A. (2001). Metode Dan Masalah Penelitian Sosial. Bandung: PT Rifeka Aditama.

Emzir. (2009). Metode Penelitian Pendidikan Kuantitatif dan Kualitatif . Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Faizah, N. (2008). Sejarah Al-Qurān. Jakarta: CV Artha Rivera.

Fatah, N. (1997). Landasan Manajemen Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Hamalik. (2009). Kurikulum Pembelajaran. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Hanapi, A. (2011 a). Materi Praktis Pra Taḥsīn 2. Bandung: Tar-Q Press.

(2)

Lala Karmila,2014

IMPLEMENTASI METODE TAR-Q DALAM PEMBELAJARAN AL QURĀN

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Hanapi, A. (2011 c). Materi Praktis TaḥsīnTilāwaħ . Bandung: Tar-Q Press.

Hanapi, A. (2012). Materi Taḥsīn 3. Bandung: Tar-Q Press.

Hanapi, A. (2013). Materi Taḥsīn 4. Bandung: Tar-Q Press.

Hanapi, A. (2014). Materi Praktis Taḥsīn 2. Bandung: Tar-Q Press.

Hanapi, A. (2014). Pendidikan dan Pelatihan Korps Pengajar Al Quran (KPQ). Bandung : Pers.

Izzan, A. (2005). Ulumul Qurān. Bandung: Tafakur.

Izzan, A. (2009). Ulumul Qurān. Bandung: Humaniora.

...Macam-Macam Metode Mengajarkan Al Quran. (2010, Januari). Retrieved from www. Qasthaha al Hikmah. Blogspot.

Mahmud. (2011). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: CV Pustaka Setia

Muslich, M. (2008). Seri Standar Nasional Pendidikan KTSP Pembelajaran Berbasis Kompetensi dan Kontekstual. Jakarta: Bumi Aksara

Mulyasa, E. (2011). Manajemen Berbasis Sekolah. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Najati, M. U. (2005). Psikologi Dalam Al-Qurān. Bandung: CV Pustaka Setia.

Nugroho, P, dkk. (2011). Generasi Sejati. Bandung: Adzkia Design. Patilima. (2007). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.

Pembelajaran, T. P. (2012). Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Rusman. (2009). Manajemen Kurikulum. Jakarta: Pt Raja Grafindo Persada.

(3)

Lala Karmila,2014

IMPLEMENTASI METODE TAR-Q DALAM PEMBELAJARAN AL QURĀN

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Satori, D & Komariah, A. (2011) Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta

Shabuny, M. A. (1996). Pengantar Study Al Qurān (At Tibyan). Bandung: PT Al Ma'arif

Syahidin. (2009). Menelusuri Metode Pendidikan dalam Al-Qurān. Bandung: Alfabeta.

Sihombing, U. (2000). Pendidikan Luar Sekolah Manajemen Strategi. Jakarta: PD. Mahkota.

Sodiqin, D. A. (2008). Antropologi Al-Qurān. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan . Bandung: Alfabeta.

Sukardi. (2004). Metodelogi Penelitian Pendidikan. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Sukmadinata, N. S. (2012). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Tarqi, T. (2011). Materi Praktis Pra Taḥsīn 1. Bandung: Tar-Q Press.

Tim Penulis Dosen Pendidikan Agama Islam UPI. (2009). Islam tuntunan dan Pedoman Hidup. Bandung: Value Press.

Uno, H. H. (2009). Model Pembelajaran Menciptakan Proses Belajar Mengajar yang Kreatif dan Efektif. Jakarta: PT Bumi Aksara.

(4)

Lala Karmila,2014

IMPLEMENTASI METODE TAR-Q DALAM PEMBELAJARAN AL QURĀN

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Yahya, W. (2011 b). Bil hikmaħ (Metode Terpadu) 2 Cara cepat Membaca Al-Qurān. Bandung: Fakultas Dakwah Unisba.

Referensi

Dokumen terkait

Departemen Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung. Tujuan membaca, fungsi membaca, dan

Penggunaan Metode Terpadu Bil Hikmah Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Siswa Terhadap Bacaan Mad Far’i Di Smp Negeri 2 Ujungjaya.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Model Pendidikan ‘Aqīdaħ di Kelas VII Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Modern Al- Ihsan Baleendah Bandung.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Quran Pada Anak Usia Dini.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan gambaran umum tentang Implementasi Metode Tar-Q dalam Pembelajaran Al-Qurān , yang terdiri dari perencanaan,

Moleong, L. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: PT REMAJA ROSDAKARYA. Bandung: Remaja Rosdakarya. Wawasan Pendidikan Islam. Bandung: Penerbit Marja. Standar Kompetensi dan

Model Pendidikan Agama Islam di SMP Salman Al-Farisi Bandung.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Tahap kedua yaitu pelaksanaan treatment atau perlakuan pembelajaran membaca al-Qurān kelompok A dengan menggunakan metode Bil-Hikmah. Treatment dilaksanakan selama 40