• Tidak ada hasil yang ditemukan

ANALISIS KEBUTUHAN GURU SENI MUSIK DALAM KONTEKS PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BERBASIS ACTION LEARNING DI SEKOLAH

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "ANALISIS KEBUTUHAN GURU SENI MUSIK DALAM KONTEKS PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BERBASIS ACTION LEARNING DI SEKOLAH"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 2. Tanggapan Para Guru terhadap Aspek  Penting dalam Pelaksanaan Pembelajaran Seni Musik di Sekolah
Tabel 4. Tanggapan Guru terhadap Prioritas Aspek Pendukung dalam Pengembangan Lagu  Model

Referensi

Dokumen terkait

M (2013) yang berjudul “Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Masalah pada Mata Pelajaran Kimia SMA Kelas X dalam Materi Hidrokarbon” diperoleh hasil bahwa rata –

Mahasiswa calon guru SD sebagian besar telah mampu merancang asesmen berbasis konteks pada pembelajaran IPA walaupun masih merasa bahwa waktu yang sempit sebagai

Salah satu pendekatan yang mengaitkan materi ajar dengan konteks atau kehidupan nyata siswa adalah pendekatan kontekstual (Contextual Teaching and Learning) atau CTL. Penggunaan

Berdasarkan Analisis Kebutuhan Pengembangan Multimedia Interaktif SEAR (Science Edutainment Aaugmented Reality) Berbasis Multiple Intelligences pada Materi Sel,

Mahasiswa calon guru SD sebagian besar telah mampu merancang asesmen berbasis konteks pada pembelajaran IPA walaupun masih merasa bahwa waktu yang sempit sebagai

Sosialisasi perangkat pembeljaran dimaksudkan untuk memperkenalkan perangkat yang telah dikembangkan dan telah memenuhi syarat untuk digunakan pada praktikum mata

Hal ini menjadi salah satu dasar bagi peneliti untuk melanjutkan penelitian dengan mengembangkan/ menyediakan buku ajar yang sesuai dengan materi Mata Kuliah Desain dan Strategi

Pendapat responden terkait pengembangan E-LKPD untuk materi bentuk molekul 25% peserta didik menjawab bagus,25 % menjawab akan lebih menarik sedangkan 50% lainnya menjawab