• Tidak ada hasil yang ditemukan

metode guide note taking dan prediction guide\3.LAMPIRAN\INSTRUMEN TES

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "metode guide note taking dan prediction guide\3.LAMPIRAN\INSTRUMEN TES"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

116

SOAL TES

POKOK BAHASAN : LINGKARAN

NAMA :

NO. ABSEN :

KELAS : VIII

SEMESTER : GENAP

TAHUN PELAJARAN : 2013/2014

_________________________________________________________________ Petunjuk !

 Tulislah nama dan nomor absen pada lembar jawaban yang telah

disediakan !

 Bacalah soal dengan teliti dan kerjakan semua soal dengan cermat !

 Kerjakan soal secara individu!

1. Dua buah mainan anak-anak berbentuk lingkaran jika masing-masing memiliki jari-jari 4 cm dan 8 cm, tentukan perbandingan luas dari mainan tersebut.

2. Perbandingan keliling roda A dan roda B adalah 1 : 3. Jika diameter roda B adalah 168 cm maka, tentukan jari-jari roda A

3. Diketahui roda sebuah sepeda memiliki panjang jari-jari 17,5 cm a. Tentukan keliling roda sepeda tersebut

b. Jika sepeda itu harus melintasi jalan sejauh 176 m, berapa kali roda sepeda harus berputar?

c. Tentukan luas roda tersebut

4. Diketahui lingkaran dengan jari-jari 10 cm. Tentukan keliling dan luas lingkaran tersebut!

KUNCI JAWABAN INSTRUMEN

INSTRUMEN TES Lampiran 8

(2)

117

1. Penyelesaian:

r1 = 4 cm dan r2 = 8 cm Perbandingan luas

L1 : L2 = πr12 : πr22 ………...3

= r12 : r22………...3

= 42 : 82………...4

= 16 : 64………...4

= 1 : 4 ………...4

Jadi perbandingan luas mainan itu adalah 1 : 4………...2

Skor : 20 2. Penyelesaian: KA : KB = 1: 3 dengan dB = 168 cm sehingga rB = 84 cm = B A K K = 31 ……...………3

= B A r r   2 2 = 31 ………...………..4

= 84rA = 3 1 …………....………..4

= 3 rA = 84 ………....………..4

= rA = 843 ………....………4

= rA = 28 cm………....………4

Jadi jari-jari roda A adalah sebesar 28 cm ……....………..2

Skor : 25 3. Penyelesaian: r = 17,5 cm a. K = 2 π r ………...………..3

= 2 × 3,14 × 17,5 ………...………….2

= 6,28 × 17,5 ………...……2

= 109,9 cm………...2

b. Jarak yang ditempuh sepeda sejauh 176 m K = 109,9 cm = 1,099 m ………...2

S = 176 Roda berputar = 1176,099 ………...3

= 160,1………...……….3

Jadi roda berputar sebanyak 160 kali …...………..2

c. L = π r 2………...………..3

= 3,14 × ( 17,5 )2 ………...………2

= 3,14 × 306 ,25 ………....………..2

= 961,625 cm2………....……..2

Jadi luas roda itu adalah 961,625 cm2………....…..2 Skor : 30

(3)

118

4. Penyelesaian:

K. lingkaran = 2 π r…………...………..3

= 2 × 3,14 × 10 …...………..3

K. lingkaran = 62,8 cm………...………4

Luas lingkaran = π r2………...………3

= 3,14 × 102………...………….3

= 3,14 × 100...………....……3

Luas lingkaran = 314 cm2 ...4

Jadi keliling dan luas lingkaran adalah 62,8 cm dan 314cm2…...2

Skor : 25

Referensi

Dokumen terkait

Daerah yang dibatasi oleh dua buah jari-jari dan sebuah busur pada lingkaran adalah …3. Roda sepeda berjari-jari 35 cm dan berputar sebanyak

Sebuah rantai melilit pada dua buah gir sepeda yang masing – masing berjari – jari 10 cm dan 7 cm.. jarak kedua pusat gir adalah

nilai keliling dibagi diameter akan memberikan nilai

- Siswa dilatih untuk menyampaikan pendapat - Siswa dilatih untuk menjadi pendengar yang baik - Siswa dilatih untuk bekerja sama dalam kelompok - Siswa dilatih untuk bertukar

[r]

[r]

[r]

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah hasil belajar matematika siswa yang diajar menggunakan metode guide note taking lebih baik