• Tidak ada hasil yang ditemukan

REPRESENTASI MATEMATIS SISWA KELAS VII DI SMP N 9 YOGYAKARTA DALAM MEMBANGUN KONSEP SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL | Cahdriyana | 4534 10034 1 SM

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "REPRESENTASI MATEMATIS SISWA KELAS VII DI SMP N 9 YOGYAKARTA DALAM MEMBANGUN KONSEP SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL | Cahdriyana | 4534 10034 1 SM"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

 Internalisasi nilai karakter gotong royong dalam membangun modal sosial melalui pembelajaran IPS dengan mediator guru, dan melalui praktik pengalaman melalui model

Puji Syukur yang tak terhingga penulis haturkan kepada Tuhan Yang Maha Esa karena berkat dan rahmat-Nya yang telah diberikan kepada penulis untuk dapat menyelesaikan skripsi dengan

Alkalimetri adalah analisis yang menggunakan alkali (basa) sebagai larutan standar dan bentuk titrasi berdasarkan reaksi netralisasi antara zat titran dan zat yang akan

VALUE CHAIN ANALYSIS SEBAGAI ALAT UNTUK MENINGKATKAN KINERJA DALAM MENCAPAI KEUNGGULAN BERSAING PADA PERUSAHAAN ROKOK.. (Studi Kasus Pada PT. X

Berdasarkan latar belakang masalah, untuk mengatasi kendala dalam proses belajar mengajar, mengatasi sikap pasif siswa karena guru hanya menggunakan metode ceramah

[r]

Temali: Jurnal Pembangunan Sosial, Volume 2 Nomor 2 Tahun 2019; (204-218) 214 Kecenderungan umum kelompok-kelompok ini yang ke arah ortodoksi, dogmatisme, pandangan yang

Skor jawaban responden untuk indikator ranah afektif hasil dari warga belajar mengikuti pelatihan administrasi perkantoran di BLK Mataram, berdasarkan hasil persepsi