• Tidak ada hasil yang ditemukan

3 tki mm c3 kikd xi animasi2dimensi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "3 tki mm c3 kikd xi animasi2dimensi"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) /

MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (MAK)

BIDANG STUDI KEAHLIAN : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA

PAKET KEAHLIAN : MM

MATA PELAJARAN : ANIMASI 2 DIMENSI

KELAS : XI

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

1.1. Memahami nilai-nilai keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya

1.2. Mendeskripsikan kebesaran Tuhan yang menciptakan berbagai sumber energi di alam

1.3. Mengamalkan nilai-nilai keimanan sesuai dengan ajaran agama dalam kehidupan sehari-hari

2. Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli

lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan percobaan dan berdiskusi

2.2. Menghargai kerja individu dan

kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi

melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan 3. Memahami,menerapkan,

menganali-sis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin-tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan huma-niora dalam

wawasan kemanusiaan,

kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan penge-tahuan prosedural pada bidang kerja yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.

3.1. Memahami animasi stop motion 3.2. Memahami animasi tradisional 3.3. Memahami animasi komputer 3.4. Memahami prinsip – prinsip dasar

animasi.

3.5. Memahami komponen- komponen storyboard.

3.6. Memahami konsep gambar clean up dan sisip.

3.7. Memahami konsep gambar kunci animasi.

3.8. Memahami teknik animasi frame by frame.

3.9. Memahami teknik animasi tweening

(2)

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

3.10. Memahami teknik pembuatan obyek pada aplikasi animasi 2 dimensi 3.11. Memahami penggunaan scene pada

aplikasi animasi 2 dimensi

3.12. Memahami cara memberikan efek audio pada animasi 2 dimensi

3.13. Memahami berbagai format produk animasi 2 dimensi.

4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengem-bangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakantugasspesifikdibawah pengawasanlangsung.

4.1. Menyajikan analisis hasil

pengamatan terhadap animasi stop motion pada produk animasi

4.2. Menyajikan analisis hasil pengamatan terhadap animasi tradisional pada produk animasi 4.3. Menyajikan analisis hasil

pengamatan terhadap animasi komputer pada produk animasi 4.4. Menyajikan analisis hasil

pengamatan terhadap penerapan prinsip-prinsip animasi pada produk animasi

4.5. Membuat storyboard sesuai perencanaan.

4.6. Merencanakan dan melakukan pengolahan gambar clean up dan sisip.

4.7. Merencanakan dan melakukan pengolahan gambar kunci animasi. 4.8. Membuat animasi 2 dimensi

menggunakan teknik frame by frame 4.9. Membuat animasi 2 dimensi

menggunakan teknik tweening 4.10. Membuat obyek pada aplikasi

animasi 2 dimensi

4.11. Membuat produk animasi multiscene 4.12. Membuat produk animasi yang

dilengkapi dengan efek audio

4.13. Menentukan format dan melakukan konversi format file dari produk animasi yang dihasilkan.

Referensi

Dokumen terkait

Ampas aren apabila dicampur dengan batubara dapat dimanfaatkan sebagai sumber energi alternatif, sehingga perlu dilakukan penelitian ampas aren dan batubara untuk dijadikan

Tujuan dari pembuatan Aplikasi website Penjualan dan Pembelian ini adalah untuk memudahkan pemilik Butik KAWAI dalam proses transaksi jual beli serta membuat

pendek, risk tolerance memiliki pengaruh terhadap orientasi jangka pendek dan risk tolerance sebagai variabel intervening hanya memperkuat pengaruh dari tipe

Salah satu cara untuk menganalisis pengaruh jangka pendek dan jangka panjang adalah dengan menggunakan model dinamis.dalam penelitian ini model yang digunakan adalah ENGLE

tipe kepribadian agreeableness memiliki pengaruh terhadap orientasi investasi dengan variabel risk tolerance sebagai variabel intervening. Hal tersebut mengindikasikan

Memberikan informasi bagi Staf Administrasi Sales Order Processing mengenai model kompetensinya sehingga para Staf diharapkan dapat bekerja sesuai dengan

NO NAMA PEKERJAAN PAGU RENCANA PENGADAAN KETERANGAN 1 PEMBANGUNAN PERPUSTAKAAN SD DANA ALOKASI KHUSUS (DAK) BIDANG PENDIDIKAN TA.. 2013 SMP DANA ALOKASI KHUSUS (DAK) BIDANG

Whether the hotel chooses to assign a personal butler to each guest, or just hires and trains staff to anticipate your every need, the service at a boutique hotel is really what