• Tidak ada hasil yang ditemukan

SMA KLAS X program semester sosiologi kelas x smt 2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "SMA KLAS X program semester sosiologi kelas x smt 2"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

(KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTER

PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : SOSIOLOGI

Program : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) Satuan Pendidikan : SMA / MA

Kelas/Semester : X / 2

(2)

Nama Sekolah : Kelas/Semester : X/2

Mata Pelajaran : Sosiologi Kode Kompetensi : 2.

Standar Kompetensi : Menerapkan nilai dan norma dalam proses pengembangan kepribadian

Kompetensi

Dasar Indikator Materi Pokok

Alokasi Waktu

Januari Februari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2.1 Menjelas-kan

sosialisasi sebagai proses dalam pemben-tukan kepribadi-an

Mendefenisikan sosialisasi dan pembentukan kepribadian.

Mendeskripsi-kan peran nilai dan norma dalam sosialisasi.

Menjelaskan tahapan

perkembangan diri manusia.

Menjelaskan faktor-faktor yang

berpengaruh terhadap pembentukan kepribadian.

Menjelaskan

Sosialisasi dan pembentukan kepribadian

(3)

Kompetensi

Dasar Indikator Materi Pokok

Alokasi Waktu

Januari Februari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

hubungan antara

pembentukan kepribadian dengan kebudayaan.

Menjelaskan agen-agen yang berperan dalam sosialisasi.

Mendeskripsi-kan hubungan sosialisasi dengan kepribadian 2.2

Mendes-kripsikan terjadinya perilaku menyim-pang dan sikap-sikap anti sosial.

Mengidentifkasi -kan terjadinya perilaku

menyimpang sebagai hasil sosialisasi yang tidak sempurna.

Mengklasifikasi jenis-jenis perilaku menyimpang.

Mengidentifi-Perilaku Menyimpang

(4)

kasikan sifat dan macam perilaku menyimpang.

Memberikan opini tentang berbagai perilaku menyimpang dalam

masyarakat 2.3

Menerap-kan aturan-aturan sosial dalam kehidupan bermasya-rakat.

Mengidentifi-kasi jenis-jenis lembaga

pengendalian social.

Mendeskripsi-kan berbagai cara

pengendalian social.

Mendeskripsi-kan akibat tidak berfungsinya lembaga sosial.

Mendefinisikan aturan-aturan sosial dalam

Aturan-aturan sosial dalam kehidupan bermasyarakat

(5)

Kompetensi

Dasar Indikator Materi Pokok

Alokasi Waktu

Januari Februari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

kehidupan masyarakat

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………, ……. Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP

……….. ………

Referensi

Dokumen terkait

 Perbedaan antara ekonomi mikro dan makro 4 JP 4.2 Mendeskrip- sikan masalah- masalah yang dihadapi pemerintah di bidang  Mengidentifika- si masalah- masalah yang dihadapi

menerapkan perilaku yang mencerminkan penghayatan terhadap 10 sifat Allah dalam Asmaul Husna.

 Jenis peran dan perkembangan tari daerah Yogyakarta  Keunikan gerak,. kostum, iringan tari Yogyakarta bentuk

1.Jawa tengah : karya musiknya campur sari, yang alat musiknya terdiri gamelan dan alat musik modern, untuk lagu-lagunya di modifikasi, dengan bahasa pergaulan

menu dan ikon yang terdapat pada perangkat lunak pengolah kata  Mengidentifika si kegunaan program pengolah kata  Mengaktifkan program  Mengakses menu pada program

 Bekerja sama antarsiswa untuk tertulis dan berbicara Penugasan Tugas Individu Ulangan Blok Laporan hasil wawancar a Kelompok Laporan hasil wawancar a PG dan Uraian

Perilaku menyimpang menyiratkan kesan, meskipun tidak ada masyarakat yang seluruh warganya dapat menaati dengan patuh seluruh aturan norma sosial yang berlaku,

mempraktikkan perilaku yang menunjukkan menjaga kelestarian lingkungan hidup.