ANALISIS PENGGUNAAN REDUPLIKASI (KATA ULANG) PADA KARANGAN SISWA KELAS VII BSMP MUHAMMADIYAH 8 SURAKARTA
SkripsiDiajukanuntukMemperolehGelarSarjanaPendidikanpada Program StudiPendidikan Bahasa Indonesia
DiajukanOleh:
Ima Miftakhul Jannah A310120050
PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
ANALISIS PENGGUNAAN REDUPLIKASI (KATA ULANG) PADA KARANGAN SISWA KELAS VII BSMP MUHAMMADIYAH 8 SURAKARTA
SkripsiDiajukanuntukMemperolehGelarSarjanaPendidikanpada Program StudiPendidikan Bahasa Indonesia
DiajukanOleh:
Ima Miftakhul Jannah A310120050
PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
Motto
Sesungguhnya Allah tidak akan mengubah nasib suatu kaum kecuali kaum itu sendiri
yang mengubah apa apa yang pada diri mereka.
(QS. Ar-Ra’d-11)
Jadi Diri Sendiri, Cari Jati Diri, dan Dapatkan Hidup yang Mandiri
Optimis, Karena Hidup Terus Mengalir dan Kehidupan Terus Berputar Sesekali Melihat Ke belakang Untuk Melanjutkan Perjalan yang Tiada Berujung
(Penulis)
HalamanPersembahan
Terima kasih kepada dosen pembimbingku yang tak pernah lelah dan sabar memberikan bimbingan dan arahan kepadaku
Terimakasih aku persembahkan cinta dan sayangku kepada Orang tuaku, adiku yang telah menjadi motivasi dan inspirasi dan tiada henti memberikan dukungan doanya
buataku,
Terimakasih juga aku persembahkan kepada para sahabatku yang senantiasa menjadi penyemangat dan menemani di setiap hariku,
ANALISIS PENGGUNAAN REDUPLIKASI (KATA ULANG) PADA KARANGAN SISWA KELAS VII B SMP MUHAMMADIYAH 8 SURAKARTA
Ima Miftakhul Jannah. A310120050.Skripsi.FakultasKeguruandanIlmuPendidikan, UniversitasMuhammadiyah Surakarta. 2016.
ABSTRAK
Karangan adalah suatu hasil karya yang diproduksi oleh seorang siswa di dalam kelas dan karangan tersebut berbentuk sebuah cerita.Tujuan penelitian ini ada dua yang ingin dicapai. (1) Mendeskripsikan bentuk penggunaan reduplikasi (kata ulang) pada karangan siswa kelas VII B SMP Muhammadiyah 8 Surakarta. (2) Mengidentifikasi analisis jenis kata dan makna kata dalam penggunaan reduplikasi (kata ulang) pada karangan siswa kelas VII B SMP Muhammadiyah 8 Surakarta. Penelitian ini menggunakan data dari karangan siswa SMP Muhammadiyah 8 Surakarta. Sumber data dalam penelitian ini berupa karangan siswa dari SMP Muhammadiyah 8 Surakarta kelas VII B. Bentuk penelitian ini menggunakan bentuk Penelitian Kualitatif. Tehnik pengumpulan data pada penelitian ini dengan menggunakan tehnik Dokumentasi. Analisis data yang digunakan pada penelitian ini metode agih dan metode padan. Dari hasil penelitian, terdapat empat bentuk dasar reduplikasi dalam karangan siswa, yaitu reduplikasi seluruh, reduplikasi sebagian, reduplikasi dengan proses pembubuhan afiks, dan reduplikasi perubahan fonem.
ANALISIS PENGGUNAAN REDUPLIKASI (KATA ULANG) PADA KARANGAN SISWA KELAS VII B SMP MUHAMMADIYAH 8 SURAKARTA
Ima Miftakhul Jannah. A310120050.Skripsi.FakultasKeguruandanIlmuPendidikan, UniversitasMuhammadiyah Surakarta. 2016.
ABSTRACT
Essay is a work produced by a student in the classroom and the wreath shape a story. There are two research objectives to be achieved. (1) describe the forms of use of reduplikasi (the word) on the essay grade VII B Junior High School Muhammadiyah Surakarta 8. (2) identify the type of analysis of the words and the meaning of the word in use of reduplikasi (the word) on the essay grade VII B Junior High School Muhammadiyah Surakarta 8. This study uses data from the Junior High School student essay Muhammadiyah Surakarta 8. The data source in this research in the form of a wreath of students from Junior High School Muhammadiyah Surakarta 8 Class VII B. Form this research uses Qualitative Research. The method of data collection on this research by using the technical documentation. The analysis of the data used in this research methods agih and methods in methods frontier. From the results of research, there are four basic forms reduplication in the student's essay, that reduplication the whole, reduplication part, reduplication with the process of putting an affix, and reduplication changes phonemes.
KATA PENGANTAR Assalamualaikum wr.wb
Segala puji hanya milik Allah penguasa alam semesta yang berkuasa atas kehendaknya. Tidak ada kata yang terbaik selain mengucapkan syukur atas nikmat Allah berikan. Atasizin-Nya pulapenulis dapat menyelesaikan karya kecil ini. Shalawa tserta salam tidak lupa penulis panjatkan kepada Nabi Muhammad SAW, beserta keluarga, sahabat, dan orang-orang yang masih senantiasa teguh berada di jalan perjuangan beliau hingga akhir zaman. Proses penulisan skripsi ini tidak lepas dari bantuan, bimbingan dan dukungan dari berbagai pihak secara langsung maupun tidak telah membantu penulis. Untuk itu penulis mengucapkan terima kasih kepada berbagai pihak dalam penulisan skripsi ini.
1. Rektor Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan kesempatan untuk belajar di perguruan tinggi, dan telah memberikan fasilitas-fasilitas menuntut ilmu dengan lancar.
2. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum, Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
3. Drs. Zainal Arifin,M.Hum. Kepala Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia UniversitasMuhammadiyah Surakarta.
4. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum, DosenPembimbingAkademik.
5. Drs. YakubNasucha, M.Hum., sebagai pembimbing yang telah memberikan saran, bimbingan, dan pengarahan dalam pembuatan skripsi ini.
6. Bapak, Ibu dosen Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
7. Ayahanda dan Ibunda tercinta yang telah memberikan dukungan dan doa sepenuhnya dalam penyelesaian studi pada Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
9. Teman-teman jurusan Pendidikan Bahasa Indonesiaangkatantahun 2012 yang tidakbisa disebutkansatu per satu.
Kesempurnaan hanyalah milik Allah semata segala bentuk kesalahan semata hanyalah ketidak sempurnaan penulis. Meskipun tidak sempurna, semoga tulisan ini bermanfaat bagi semua pembaca
Wassalamualaikum wr.wb
Surakarta, 17Juni 2016 Penulis
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL ... i
HALAMAN JUDUL ... ii
HALAMAN PERNYATAAN ... iii
HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING ... iv
HALAMAN PENGESAHAN PENGUJI ... v
HALAMAN MOTTO ... vi
HALAMAN PERSEMBAHAN ... vii
ABSTRAK ... viii
ABSTRACT ... ix
KATA PENGANTAR ... x
DAFTAR ISI ... xii
BAB I PENDAHULUAN A. LatarBelakang ... 1
B. RumusanMasalah ... 4
C. TujuanPenelitian ... 4
D. ManfaatPenelitian ... 4
BAB II LANDASAN TEORI A. Tinjauan Pustaka ... 5
B. Landasan Teori ... 5
BAB III METODE PENELITIAN A. JenisdanDesainPenelitian ... 23
B. TempatdanWaktuPenelitian ... 23
C. Data, Sumber Data, danNarasumber ... 24
D. KehadiranPeneliti ... 24
E. TeknikPengumpulan Data ... 24
F. TeknikAnalisis Data ... 25
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. HasilPenelitian ... 29
1. DeskripsiLokasiPenelitian... 29
2. Deskripsi Data HasilPenelitian ... 30
3. Analisis Data ... 34
B. PembahasandanTemuanStudi yang dihubungkandenganKajianTeori ... 57
C. KeterbatasanPenelitian ... 60
BAB V PENUTUP A. Simpulan ... 61
B. Implikasi ... 61
