• Tidak ada hasil yang ditemukan

Minat berwirausaha di tinjau dari jiwa kewirausahaan, program studi dan latihan berwirausaha : studi kasus mahasiswa Universitas Sanata Dharma.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Minat berwirausaha di tinjau dari jiwa kewirausahaan, program studi dan latihan berwirausaha : studi kasus mahasiswa Universitas Sanata Dharma."

Copied!
156
0
0

Teks penuh

(1)

ii i v

K

A

R

T

S

B

A

A

W

I

J

I

R

A

D

U

A

J

N

I

T

I

D

A

H

A

S

U

A

R

I

W

R

E

B

T

A

N

I

M

N

A

H

I

T

A

L

N

A

D

I

D

U

T

S

M

A

R

G

O

R

P

,

N

A

A

H

A

S

U

A

R

I

W

E

K

A

H

A

S

U

A

R

I

W

R

E

B

i d u t

S KasusMahasiswaUniverstiasSanataDharma o tr a n u S a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U 2 1 0 2 a w ij h u r a g n e p a d a h a k a p a ) 1 ( : i u h a t e g n e m k u t n u n a u j u tr e b i n i n a it il e n e P m a r g o r p h u r a g n e p a d a h a k a p a ) 2 ( ; a h a s u a ri w r e b t a n i m p a d a h r e t n a a h a s u a ri w e k a h a s u a ri w r e b n a h it a l h u r a g n e p a d a h a k a p a ) 3 ( ; a h a s u a ri w r e b t a n i m p a d a h r e t i d u t s . a h a s u a ri w r e b t a n i m p a d a h r e t n a d i s n a t n u k A n a k i d i d n e P i d u t S m a r g o r P i d n a k u k a li d i n i n a it il e n e P o r

P gram Stud iPendidikan Ekonomi ,Fakutla sKeguruan dan lImu Pendidikan , a d a p n a c ir M ) n a y a j e G ( i d n a f A n a l a J , a tr a k a y g o Y a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U . 1 1 0 2 s u t s u g A 0 2 l a g g n a t i a p m a s 1 1 0 2 i l u J 8 1 l a g g n a t . r e n o i s e u k n a k r a b e y n e m n a g n e d n a k u k a li d a t a d n a l u p m u g n e

P Populas i

a w s i s a h a m h a l a d a i n i n a it il e n e p m a l a

d Fakutla sKeguruan dan lImu Pendidikan . a tr a k a y g o Y a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n

U Sampe l dalam peneilitan in i adalah a w s i s a h a m h u r u l e

s Program Stud i Pendidikan Akuntans i dan Program Stud i 2 n a t a k g n a i m o n o k E n a k i d i d n e

P 008yangmasih ak it fdansudahmengambi lmata h a l m u J . n a a h a s u a ri w e k h a il u

k sampel adalah 127 mahasiswa .Teknik anailsi s i s a l e r o k n e i s if e o k h a l a d a i n i n a it il e n e p m a l a d n a k a n u g i d g n a y a t a

d Produc t

t n e m o

M danCh iSquaredenganbantuanSPSS17.0.

n a a h a s u a ri w e k a w ij h u r a g n e p a d a ) 1 ( : a w h a b n a k u j n u n e m n a it il e n e p l i s a H . g i S ( n a k if i n g i s g n a y a h a s u a ri w r e b t a n i m p a d a h r e

t 2-talied) =0,000<0,05;( 2 )ada a h a s u a ri w r e b t a n i m p a d a h r e t i d u t s m a r g o r p h u r a g n e

p (F2 htiung = 9,581 > F2

l e b a

t = 9,488) ; (3 ) ada pengaruh laithan berwriausaha terhadap mina t a h a s u a ri w r e

(2)

x i

T

C

A

R

T

S

B

A

N

I

T

S

E

R

E

T

N

I

E

N

T

R

E

P

R

E

N

E

U

R

S

H

I

P

P

E

R

C

E

I

V

E

D

F

R

O

M

T

I

R

I

P

S

E

H

T

O

F

E

N

T

R

E

P

R

E

N

E

U

R

S

H

I

P

S

M

A

R

G

O

R

P

Y

D

U

T

S

A

N

D

E

N

T

R

E

P

R

E

N

E

U

R

S

H

I

P

T

R

A

I

N

I

N

G

y

d u t S e s a C

A o fStudent sa tSanataDharmaUniverstiyYogyakatra o

tr a n u S

y ti s r e v i n U a m r a h D a t a n a S

2 1 0 2

m i a h c r a e s e r s i h

T s to know:( 1 )whether ht ereareany effect so fthespriti p

i h s r u e n e r p e rt n e f

o towardst he eint resti nenrtepreneurship; (2) .whethert hereare e

y n

a ffect sofs tudyprogramt owardst hei nteresti nenrtepreneurship; (3) .whethe r e

y n a e r a r e h

t ffect s o f enrtepreneurship rtaining towards the interes t in .

p i h s r u e n e r p e rt n e

c i m o n o c e d n a m a r g o r p y d u t s g n it n u o c c a t a d e t c u d n o c h c r a e s e r s i h

T ss tudy

E e c n e i c S d n a g n i n i a r T s r e h c a e T f o m a r g o r

p ducaiton Depa trmen to fSanata

i d n a f A . l J t a y ti s r e v i n U a m r a h

D (Gejayan )M ircan on July18 ,2011 unit lAugus t .

1 1 0 2 , 0 2

h ti w d e t c u d n o c s a w a t a d g n it c e ll o

C quesitonnaries .The populaitons in s

a w h c r a e s e r s i h

t student s of Teacher s Training and Science Educaiton

t n e m tr a p e

D o fSanata Dharma Universtiy. The sample in thi sresearch was al l 8 0 0 2 f o m a r g o r p y d u t s c i m o n o c e d n a m a r g o r p y d u t s g n it n u o c c a f o s t n e d u t

s batch

o h

w were stli lacitve and who had taken an enrtepreneurship course .The tota l e

l p m a

s w sa 71 2 students .Data analysi s technique used in thi sresearch are n

o it a l e r r o c t n e i c if f e o

c Produc t Moment and Ch i Square w tih SPSS 17.0 e

c n a t s i s s

a .

s w o h s t l u s e r e h

T that :(1 )there are signiifcan teffect so fthe spiir to f p

i h s r u e n e r p e rt n

e towardst heinteresti n enrtepreneurship ( Sig.2-talied )=0,000 < 5

0 0 ,

0 ; (2 ) t rh e e are effect s o f study program toward s the interes t in (

p i h s r u e n e r p e rt n

e F2 accoun t= 9,581 > F2 ils t= 9,488); there were affect so f d

r a w o t g n i n i a rt p i h s r u e n e r p e rt n

e sthe interes tin enrtepreneurship (F2accoun t= >

1 6 1 , 5

1 F2 ils t=9,488) .

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

(3)

A

W

I

J

I

R

A

D

U

A

J

N

I

T

I

D

A

H

A

S

U

A

R

I

W

R

E

B

T

A

N

I

M

N

A

H

I

T

A

L

N

A

D

I

D

U

T

S

M

A

R

G

O

R

P

,

N

A

A

H

A

S

U

A

R

I

W

E

K

A

H

A

S

U

A

R

I

W

R

E

B

i

d u t

S KasusMahasiswaUniverstiasSanataDharma

I S P I R K S

t a r a y S u t a S h a l a S i h u n e m e M k u t n U n a k u j a i D

n a k i d i d n e P a n a jr a S r a l e G h e l o r e p m e M

i s n a t n u k A n a k i d i d n e P i d u t S m a r g o r P

: h e l O

o t r a n u

S

: M I

N 071334047

I

S

N

A

T

N

U

K

A

N

A

K

I

D

I

D

N

E

P

I

D

U

T

S

M

A

R

G

O

R

P

L

A

I

S

O

S

N

A

U

H

A

T

E

G

N

E

P

U

M

L

I

N

A

K

I

D

I

D

N

E

P

N

A

S

U

R

U

J

N

A

U

R

U

G

E

K

S

A

T

L

U

K

A

F

D

A

N

I

L

M

U

P

E

N

D

I

D

I

K

A

N

A

M

R

A

H

D

A

T

A

N

A

S

S

A

T

I

S

R

E

V

I

N

U

A

T

R

A

K

A

Y

G

O

Y

(4)

i

R

E

B

T

A

N

I

M

W

I

R

A

U

S

A

H

A

D

I

T

I

N

J

A

U

D

A

R

I

J

I

W

A

N

A

H

I

T

A

L

N

A

D

I

D

U

T

S

M

A

R

G

O

R

P

,

N

A

A

H

A

S

U

A

R

I

W

E

K

A

H

A

S

U

A

R

I

W

R

E

B

i

d u t

S KasusMahasiswaUniverstiasSanataDharma

I S P I R K S

u j a i

D kanUntukMemenuh iSalahSatuSyara t m

e

M perolehGela rSajranaPendidikan i s n a t n u k A n a k i d i d n e P i d u t S m a r g o r P

: h e l O

o t r a n u

S

: M I

N 071334047

I

S

N

A

T

N

U

K

A

N

A

K

I

D

I

D

N

E

P

I

D

U

T

S

M

A

R

G

O

R

P

L

A

I

S

O

S

N

A

U

H

A

T

E

G

N

E

P

U

M

L

I

N

A

K

I

D

I

D

N

E

P

N

A

S

U

R

U

J

N

A

U

R

U

G

E

K

S

A

T

L

U

K

A

F

D

A

N

I

L

M

U

P

E

N

D

I

D

I

K

A

N

A

M

R

A

H

D

A

T

A

N

A

S

S

A

T

I

S

R

E

V

I

N

U

A

T

R

A

K

A

Y

G

O

Y

1

0

2 2

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

(5)
(6)

ii i

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

(7)

v i

N

A

H

A

B

M

E

S

R

E

P

N

A

M

A

L

A

H

n a k h a b m e s r e p u

K karyain iuntuk:

h a ll

A ,Bapayang t elah membeirkan kesehatan ,kesabaran ,bela skasihdan Bunda .

a o d n a k t a j n a m e m u l a l e s a y a s a y n n a a t n a r e p t a w e l a n a m i d a ir a M

r e d u r B i s a g e r g n o

K -Brude rMaira Tak Bernoda (M.T.B )dan paraBrude rM.T.B r a j a l e b s a g u t k u t n u s il u n e p a d a p e k n a g n u k u d n a d n a t a p m e s e k i r e b m e m h a l e t g n a y

(8)

v

O

T

O

M

a

h

a

s

U

h

a

u

be

S

n

u

g

n

a

b

m

e

M

s

u

r

a

H

i

p

m

i

M

h

a

u

be

S

i

r

a

D

i

a

lu

m

i

D

k

a

d

i

T

a

n

e

r

a

K

l

a

g

a

G

g

n

a

Y

g

n

a

r

O

k

a

y

n

a

B

,

i

n

I

p

u

d

i

H

m

a

l

a

D

a

k

e

r

e

M

t

a

a

S

i

D

s

e

s

k

u

S

i

t

a

k

e

d

n

e

M

h

a

d

u

S

a

k

e

r

e

M

a

p

a

t

e

B

i

r

a

d

a

y

n

e

M

)

n

o

a

s

i

d

E

.

A

s

a

m

o

h

T

(

h

a

r

e

y

n

e

M

u

m

li

h

a

b

m

a

n

e

m

n

a

d

n

a

k

r

a

g

n

e

d

n

e

m

k

a

j

i

b

g

n

a

r

o

h

a

l

k

i

a

B

i

a

b

n

a

d

k

l

a

h

o

r

a

n

g

y

a

n

g

b

e

r

p

e

n

g

e

r

it

a

n

m

e

m

p

e

r

o

l

e

h

b

a

h

a

n

e

p

r

it

m

b

a

n

g

a

n

.

T

a

k

u

t

a

k

a

n

T

u

h

a

n

a

d

a

l

a

h

p

e

r

m

u

l

a

a

n

p

e

n

g

e

t

a

h

u

a

n

,

m

A

(

.

n

a

k

i

d

i

d

n

a

d

n

a

d

t

a

m

k

i

h

a

n

i

h

g

n

e

m

h

o

d

o

b

g

n

a

r

o

i

p

a

t

e

t

s

1

:

5

- )

7

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

(9)

i v

N

A

I

L

S

A

E

K

N

A

A

T

A

Y

N

R

E

P

K

A

R

Y

A

i n i s il u t a y a s g n a y i s p ir k s a w h a b a y n h u g g n u s e s n a g n e d n a k a t a y n e m a y a S

n a k t u b e s i d h a l e t g n a y i l a u c e k , n i a l g n a r o a y r a k n a i g a b u a t a a y r a k t a u b m e m k a d it

. h a i m li a y r a k a y n k a y a l a n a m i a g a b e s , a k a t s u p r a tf a d n a d n a p it u k m a l a d

, a tr a k a y g o

Y 3 0Maret2012

s il u n e P

(10)

ii v

N

A

U

J

U

T

E

S

R

E

P

N

A

A

T

A

Y

N

R

E

P

R

A

B

M

E

L

N

A

G

N

I

T

N

E

P

E

K

K

U

T

N

U

H

A

I

M

L

I

A

Y

R

A

K

I

S

A

K

I

L

B

U

P

S

I

M

E

D

A

K

A

: a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U a w s i s a h a m a y a s , i n i h a w a b i d n a g n a t a d n a tr e b g n a Y a m a

N :Sunatro a w s i s a h a M r o m o

N :071334047

g n e p i m e

D embangan limu pengetahuan ,sayamembeirkan kepada perpustakaan :l u d u jr e b g n a y a y a s h a i m li a y r a k a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U , N A A H A S U A R I W E K A W I J I R A D U A J N I T I D A H A S U A R I W R E B T A N I M A H A S U A R I W R E B N A H I T A L N A D I D U T S M A R G O R P n a k ir e b m e m a y a s n a i k i m e d n a g n e D . ) a d a a li b ( n a k u lr e p i d g n a y t a k g n a r e p a tr e s e b , n a p m i y n e m k u t n u k a h a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U n a a k a t s u p r e P a d a p e k m a l a d n a k h il a g n e

m bentuk media lain ,mengelolanya dalam bentuk pangkalan ,

a t a

d mendistirbusikannya secara terbatas ,dan mempub ilkasikannya d iInterne t a y a s i r a d n ij i a t n i m e m u lr e p a p n a t s i m e d a k a n a g n it n e p e k k u t n u n i a l a i d e m u a t a t e t a m a l e s a y a s a d a p e k i tl a y o r i r e b m e m n u p u a

m ap mencantumkan nama saya

. s il u n e p i a g a b e s . a y n r a n e b e s n a g n e d t a u b a y a s i n i n a a t a y n r e p n a i k i m e D a tr a k a y g o Y i d t a u b i D t a d a

P anggal :3 0Maret2012 n a k a t a y n e m g n a Y ) o tr a n u S (

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

(11)

ii i v

K

A

R

T

S

B

A

A

W

I

J

I

R

A

D

U

A

J

N

I

T

I

D

A

H

A

S

U

A

R

I

W

R

E

B

T

A

N

I

M

N

A

H

I

T

A

L

N

A

D

I

D

U

T

S

M

A

R

G

O

R

P

,

N

A

A

H

A

S

U

A

R

I

W

E

K

A

H

A

S

U

A

R

I

W

R

E

B

i d u t

S KasusMahasiswaUniverstiasSanataDharma

o tr a n u S a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U 2 1 0 2 a w ij h u r a g n e p a d a h a k a p a ) 1 ( : i u h a t e g n e m k u t n u n a u j u tr e b i n i n a it il e n e P m a r g o r p h u r a g n e p a d a h a k a p a ) 2 ( ; a h a s u a ri w r e b t a n i m p a d a h r e t n a a h a s u a ri w e k a h a s u a ri w r e b n a h it a l h u r a g n e p a d a h a k a p a ) 3 ( ; a h a s u a ri w r e b t a n i m p a d a h r e t i d u t s . a h a s u a ri w r e b t a n i m p a d a h r e t n a d i s n a t n u k A n a k i d i d n e P i d u t S m a r g o r P i d n a k u k a li d i n i n a it il e n e P o r

P gram Stud iPendidikan Ekonomi ,Fakutla sKeguruan dan lImu Pendidikan , a d a p n a c ir M ) n a y a j e G ( i d n a f A n a l a J , a tr a k a y g o Y a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U . 1 1 0 2 s u t s u g A 0 2 l a g g n a t i a p m a s 1 1 0 2 i l u J 8 1 l a g g n a t . r e n o i s e u k n a k r a b e y n e m n a g n e d n a k u k a li d a t a d n a l u p m u g n e

P Populas i

a w s i s a h a m h a l a d a i n i n a it il e n e p m a l a

d Fakutla sKeguruan dan lImu Pendidikan . a tr a k a y g o Y a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n

U Sampe l dalam peneilitan in i adalah a w s i s a h a m h u r u l e

s Program Stud i Pendidikan Akuntans i dan Program Stud i 2 n a t a k g n a i m o n o k E n a k i d i d n e

P 008yangmasih ak it fdansudahmengambi lmata h a l m u J . n a a h a s u a ri w e k h a il u

k sampel adalah 127 mahasiswa .Teknik anailsi s i s a l e r o k n e i s if e o k h a l a d a i n i n a it il e n e p m a l a d n a k a n u g i d g n a y a t a

d Produc t

t n e m o

M danCh iSquaredenganbantuanSPSS17.0.

n a a h a s u a ri w e k a w ij h u r a g n e p a d a ) 1 ( : a w h a b n a k u j n u n e m n a it il e n e p l i s a H . g i S ( n a k if i n g i s g n a y a h a s u a ri w r e b t a n i m p a d a h r e

t 2-talied) =0,000<0,05;( 2 )ada a h a s u a ri w r e b t a n i m p a d a h r e t i d u t s m a r g o r p h u r a g n e

p (F2 htiung = 9,581 > F2

l e b a

t = 9,488) ; (3 ) ada pengaruh laithan berwriausaha terhadap mina t a h a s u a ri w r e

(12)

x i

T

C

A

R

T

S

B

A

N

I

T

S

E

R

E

T

N

I

E

N

T

R

E

P

R

E

N

E

U

R

S

H

I

P

P

E

R

C

E

I

V

E

D

F

R

O

M

T

I

R

I

P

S

E

H

T

O

F

E

N

T

R

E

P

R

E

N

E

U

R

S

H

I

P

S

M

A

R

G

O

R

P

Y

D

U

T

S

A

N

D

E

N

T

R

E

P

R

E

N

E

U

R

S

H

I

P

T

R

A

I

N

I

N

G

y

d u t S e s a C

A o fStudent sa tSanataDharmaUniverstiyYogyakatra

o tr a n u S

y ti s r e v i n U a m r a h D a t a n a S

2 1 0 2

m i a h c r a e s e r s i h

T s to know:( 1 )whether ht ereareany effect so fthespriti p

i h s r u e n e r p e rt n e f

o towardst he eint resti nenrtepreneurship; (2) .whethert hereare e

y n

a ffect sofs tudyprogramt owardst hei nteresti nenrtepreneurship; (3) .whethe r e

y n a e r a r e h

t ffect s o f enrtepreneurship rtaining towards the interes t in .

p i h s r u e n e r p e rt n e

c i m o n o c e d n a m a r g o r p y d u t s g n it n u o c c a t a d e t c u d n o c h c r a e s e r s i h

T ss tudy

E e c n e i c S d n a g n i n i a r T s r e h c a e T f o m a r g o r

p ducaiton Depa trmen to fSanata i

d n a f A . l J t a y ti s r e v i n U a m r a h

D (Gejayan )M ircan on July18 ,2011 unit lAugus t .

1 1 0 2 , 0 2

h ti w d e t c u d n o c s a w a t a d g n it c e ll o

C quesitonnaries .The populaitons in s

a w h c r a e s e r s i h

t student s of Teacher s Training and Science Educaiton

t n e m tr a p e

D o fSanata Dharma Universtiy. The sample in thi sresearch was al l 8 0 0 2 f o m a r g o r p y d u t s c i m o n o c e d n a m a r g o r p y d u t s g n it n u o c c a f o s t n e d u t

s batch

o h

w were stli lacitve and who had taken an enrtepreneurship course .The tota l e

l p m a

s w sa 71 2 students .Data analysi s technique used in thi sresearch are n

o it a l e r r o c t n e i c if f e o

c Produc t Moment and Ch i Square w tih SPSS 17.0 e

c n a t s i s s

a .

s w o h s t l u s e r e h

T that :(1 )there are signiifcan teffect so fthe spiir to f p

i h s r u e n e r p e rt n

e towardst heinteresti n enrtepreneurship ( Sig.2-talied )=0,000 < 5

0 0 ,

0 ; (2 ) t rh e e are effect s o f study program toward s the interes t in (

p i h s r u e n e r p e rt n

e F2 accoun t= 9,581 > F2 ils t= 9,488); there were affect so f d

r a w o t g n i n i a rt p i h s r u e n e r p e rt n

e sthe interes tin enrtepreneurship (F2accoun t= >

1 6 1 , 5

1 F2 ils t=9,488) .

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

(13)

x

R

A

T

N

A

G

N

E

P

A

T

A

K

a t a k i g a l a d a k a t a y n h u g g n u s e

S -kata yang panta ssaya lambungkan ke

n a p a d a

h -MuyaTuhan ,selainucapanpuj idansyuku ryangsebesar-besarnya ,ata s

t a m h a r n a d a i n u r a k n a h a p m il e

k -Mus ehinggas ayadapa tmenyelesaikans k irpsii n i

. k i a b n a g n e d a d u a j n it i D a h a s u a ri w r e B a w s i s a h a M t a n i M “ l u d u jr e b i n i i s p ir k

S r iJiwa

” a h a s u a ri w r e B n a h it a L n a d i d u t S m a r g o r P n a a h a s u a ri w e

K Sk irps iin idisusun

m a r g o r p i d u t s n a k i a s e l e y n e m k u t n u t a r a y s u t a s h a l a s i h u n e m e m a k g n a r m a l a d , l a i s o S n a u h a t e g n e P u m lI n a k i d i d n e P n a s u r u J , i s n a t n u k A n a k i d i d n e P a d a p a n a jr a s n a d n a u r u g e K s a tl u k a

F lImuPendidikan ,Universtia sSanataDharma ,Yogyaka tra .

i a g a b r e b i r a d n a u t n a b n a k t a b il e m a y n u t n e t i n i i s p ir k s n a s il u n e p m a l a D s e k a d a p u ti a n e r a k h e l O . k i a b n a g n e d n a k i a s e l e s r e t t a p a d a g g n i h e s k a h i

p empatan

a p m a y n e m n i g n i s il u n e p , i n i a g r a h r e b g n il a p g n a

y ikan rasa syuku rdan teirma

: a d a p e k a g g n i h r e t k a t g n a y h i s a k .

1 Dekan Fakutla sKeguruan dan lImu Pendidikan Universtia sSanata Dharma

a tr a k a y g o Y . .

2 Ketua Jurusan Pendidikan lImu Pengetahan Sosia l Universtia s Sanata

. a tr a k a y g o Y a m r a h D .

3 Bapak Laurenitu s Saptono , S.Pd. , M.Si , selaku Ketua Program Stud i

a tr a k a y g o Y a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U i s n a t n u k A n a k i d i d n e

P yang telah

i n i i s p ir k s n a k i a s e l e y n e m k u t n u s il u n e p a d a p e k n a t a p m e s e k n a k ir e b m e

(14)

i x .

4 Bapak Drs .FX .Muhadi ,M.Pd., sebaga ipembimbing Isekailgu sselaku

i j u g n e p n e s o

d yang dengan penuh kesabaran dan seita membimbing ,

. i a s e l e s a g g n i h i n i i s p ir k s i s k e r o g n e m n a d n a k u s a m i r e b m e m , n a k h a r a g n e m

.

5 Rtia Eny Purwanit ,S.Pd. ,M ..Si ,selaku dosen pengu ij yang telah bersedia

.s u l u l n a k a t a y n e m n a d a y a s i s p ir k s ij u g n e

m

.

6 Natailna Premastut iBrataningrum ,S.Pd. ,M. .P , d selaku dosen penguij yang

h a l e

t bersediamengu ijs k irpsis ayadanmenyatakanl ulu .s

.

7 Seluruhdosendan karyawansekreta ira tProgramStud iPendidikanAkuntans i

n a k i a s e l e y n e m s il u n e p a m a l e s n a u t n a b n a d n a g n u k u d n a k ir e b m e m h a l e t g n a y

. a tr a k a y g o Y a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U i d i d u t s

.

8 Pimpinandan seluruh sta fberse trakaryawan perpustakaankampu s IMircan ,

tr a k a y g o Y , a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n

U a , yang telah bersedia melayan i

u k u b n a m a j n i m e

p -buku se tra menyediakan faslitia sselama belaja rhingga

.i a s e l e s i n i i s p ir k s n a n u s u y n e p

.

9 Brude r Bram Hommel , M.T.B,. selaku Pemimpin Umum Bruder-Brude r

a d o n r e B k a T a ir a

M (M.T.B) yangt elahmembe irkaniijnstudi ,dukungandan

t a g n a m e

s dalamt uga sbelajar.

. 0

1 Brude rGab ire lRobun Tukan ,M.T.B,. selaku Pemimpin Propins iBruder

-a d o n r e B k a T a ir a M r e d u r

B (M.T.B) yang telah membe irkan iijn studi ,

.r a j a l e b s a g u t k u t n u t a g m e s n a d n a g n u k u d

. 1

1 Brude r Yuilanu s P , M.T.B,. selaku Pemimpin komuntia s stud i Alverna

t a g m e s i r e b m e m u l a l e s a it e s n a d n a r a b a s e k n a g n e d g n a y , u r a b a t o K n a k i d a g N

. i n i i s p ir k s n a k i a s e l e y n e m m a l a d

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

(15)

ii x .

2

1 Brude r Pertu s H , M.T.B. , selaku Pemimpin komuntia s stud i Alverna

a t o K n a k i d a g

N baru ,yangdengankesabarandanseitaselalumember isemga t

. i n i i s p ir k s n a k i a s e l e y n e m m a l a d

. 3

1 Semua Brude rkomuntia sstud iAlverna Ngadikan Kotabaru yang dengan

a o d n a g n e d g n u k u d n e m n a d i t a g n a m e y n e m a it e

s -doadanhidup persaudaraan

ir a h e

s -har.i

. 4

1 SeluruhanggotaBruder-Brude rMa iraTakBernoda( M.T.B) baikyangadad i

a o d i u l a l e m n a g n u k u d i r e b m e m h a l e t g n a y , a i s e n o d n I i d n u p u a m a d n a l e

B -doa

.t a a s p a it e s

. 5

1 Keduaorang t ua t ercintayang t elah melahrikan saya ,adik ,kakak dan sanak

a h a s a tr e s a g r a u l e

k ba tkenalan yang telah sud i membeirkan semga tdan

n a g n u k u

d selamat ugass tud ihinggat erselesainyas k irpsii ni .

. 6

1 Rekan-rekan mahasiswaProgramStud iPendidikan Akuntans iangkatan2007

g n i s a m a y n a y a g n a g n e d g n a

y -masing selalu member i semanga t dan

g n u k u

d andoabaiks ecaral angsungmaupun itdakl angsung.

. 7

1 Frate rW.N .Kardinus ,BHK ,sahaba tyang baik yang selalu membeirkan

a o d i u l a l e m i s a v it o m n a d n a g n u k u

d -doa , kebersamaan dalam stud i dan

. i a s e l e s i n i i s p ir k s a g g n i h n a g n i b m i b a m a l e s

. 8

1 Suste r Yohana Sembiirng, SCMM., yang selalu membeirkan dukungan

a o d i u l a l e

m -doanyas elamapenyusunanhingggat erselesainyas k irpsii ni .

. 9

1 Para suste r SMFA komuntia s Mlirian Yogyaka tra yang telah sud i

a o d m a l a d n a g n u k u d n a k ir e b m e

m -doanya selama prose spenyusunan sk irps i

. i a s e l e s a g g n i h i n

(16)

ii i x .

0

2 Se tra semua pihak yang itdak dapa tdisebutkan satu dem isatu yang turu t

a o d n a g n e d g n u k u d n e

m -doa hingga sk irps iin idapa tterselesaikan .Teirma

s a l a b m e m n a h u T h a lr a i b , k a h i p a u m e s n a k i a b e k s a t a n a k p a c u s il u n e p h i s a k

e d a y n a u m e

s ngan ilmpahan Karunia dan Rahma tyang tak ada putusnya ,

. .. .. .. .i t a k r e b m e m n a h u T

h e l o , a n r u p m e s i r a d h u a j h i s a m i n i i s p ir k s a w h a b i r a d a y n e m s il u n e P

n a g n a b m u s n a k p a r a h g n e m h i s a m s il u n e p u ti a n e r a

k pemikrian berupa k iritk dan

d n u g n a b m e m t a fi s r e b g n a y n a r a

s em itercapainya penyempurnaan sk irps iini .

a w s i s a h a m i g a b t a a f n a m r e b t a p a d i n i i s p ir k s a g o m e

S dan siapasajayang t e tra irk ,

n a k i d a ji d a s i b n a d a h a s u a ri w e b m a l a d t a n i m n a k g n a b m e g n e m k u t n

u sebaga i

l e s n a it il e n e p k u t n u i s n e r e f e

r anjutnya.

, a tr a k a y g o

Y 3 0Maret2012

s il u n e P

o tr a n u s

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

(17)

v i x

I

S

I

R

A

T

F

A

D

n a m a l a H L

U D U J N A M A L A

H ... i G

N I B M I B M E P N A U J U T E S R E P N A M A L A

H ... ii N

A H A S E G N E P N A M A L A

H ... i ii N

A H A B M E S R E P N A M A L A

H ... .. i v O

T O M N A M A L A

H ... v A

Y R A K N A I L S A E K N A A T A Y N R E

P ... vi H A I M L I A Y R A K I S A K I L B U P N A U J U T E S R E P N A A T A Y N R E P R A B M E L

S I M E D A K A N A G N I T N E P E K K U T N

U ... v i i K

A R T S B

A ... .. v i ii T

C A R T S B

A ... ix R

A T N A G N E P A T A

K ... x I

S I R A T F A

D ... xiv L

E B A T R A T F A

D ... x iv i N

A R I P M A L R A T F A

D ... x x .

I B A

B PENDAHULUAN ... 1 h

a l a s a M g n a k a l e B r a t a L .

A ... 1 .

B BatasanMasalah... 8

.

C RumusanMasalahPeneilitan ... 8 n

a it il e n e P n a u j u T .

D ... 8 .... n

a s il u n e P t a a f n a M .

E ... .. 9 .

I I B A

(18)

v x .

A TinjauanTeo iritk... .... 1 0 1 .Mina tBerwriausaha... 1 0 2.J iwaKewriausahaan ... 15

r P .

3 ogramStudi... 19 4 .LaithanBerwriausaha ... 24

.

B KaijanHasi lPeneilitanYangRelevan ... 26 .... C .KerangkaBerpikri ... 27 .. D. Hipotesis ... 32 .I

I I B A

B METODEPENELITIAN ... 3 3 n

a it il e n e P s i n e J .

A ... 33 .

B Tempa tdanWaktuPeneilitan ... 33 .

C Populas idanSampel ... 33 n

a it il e n e P l e b a ir a V .

D ... 34 .. a

t a D n a l u p m u g n e P k i n k e T .

E ... 37 ij

u g n e P k i n k e T .

F anI nsrtumen ... 4 0 a

t a D a s il a n A k i n k e T .

G ... 45 .

V I B A

B ANALISISDANPEMBAHASAN ... 4 9 .

A Desk irps iData... 49 .

B Anailsi sData... 64 .

C PenguijanHipotesis... 66 .

D Pembahasan ... 72 .

V B A

B PENUTUP ... 82 .

A Kesimpulan ... 82

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

(19)

i v x .

B KeterbatasanPeneilitan ... 82 .

C Saran ... 8 3 A

K A T S U P R A T F A

D ... 85 N

A R I P M A

(20)

ii v x

L E B A T R A T R A D

n a m a l a H .

1 Tabe l3.1 SkalaLiker tPengukuranMina tBerwriausaha... 35 .

2 Tabe l3.2 SkalaLiker tPengukuranJ iwaKewriausahaan ... 36 .

3 Tabe l3.3 PengukuranProgramStudi... 36 .

4 Tabe l3.4 PengukuranLaithanBerwriausaha ... 37 .

5 Tabe l3.5 Kisi-kis iMina tBerwriausahadanJ iwaKewriausahaan . 38 .

6 Tabe l3.6 Hasi lPenguijanVaildtia sPadaVairabe lMina t a

h a s u a ri w r e

B ... 41 .

7 Tabe l3.7 Hasi lPenguijanVaildtia sPadaVairabelJ iwa n

a a h a s u a ri w e

K ... 42 .

8 Tabe l3.8 Hasi lPenguijanReilablitiasPadaVairabe lMina t w

r e

B riausaha ... 44 .

9 Tabe l3.9 Hasi lPenguijanReilablitia sPadaVairabelJ iwa n

a a h a s u a ri w e

K ... 44 .

0

1 Tabe l3.10 Interpretas iNliair ... 45 .

1

1 Tabe l4.1 Dist irbus iFrekuens iMina tBerwriausaha... 5 0 .

2

1 Tabe l4.2 Dist irbusiFrekuens iRasaTetrairkMenjalankan a

h a s u a ri

W ... 5 1 .

3

1 Tabe l4.3 Dist irbus iFrekuens iBerusahaMewujudkanKeinginan a

h a s u a ri w r e

B ... 52 .

4

1 Tabe l4.4 Dist irbus iFrekuensiJ iwaKewriausahaan ... 53 .

5

1 Tabe l4.5 Dist irbus iFrekuens iPercayaDiir... 54 ..

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

(21)

ii i v x .

6

1 Tabe l4.6 Dist irbus iFrekuens iBero irentas iTugas... 55 .

7

1 Tabe l4.7 Dist irbus iFrekuens iBero irentas iHasli ... 56 .

8

1 Tabe l4.8 Dist irbus iFrekuens iKeberanianMengambi lRisiko... 57 .

9

1 Tabe l4.9 Dist irbus iFrekuens iKepemimpinan ... 58 .

0

2 Tabe l4.10 Dist irbus iFrekuens iBero irentas iKeMasaDepan... 59 .

1

2 Tabe l4.11 Dist irbus iFrekuens iKreaitvtias ... .... 6 0 .

2

2 Tabe l4.12 Dist irbus iFrekuensiI novasi... 6 1 .

3

2 Tabe l4.13 Dist irbus iFrekuens iTenagaDalam... 62 .

4

2 Tabe l4.14 Desk irps iRespondenProgramStudi ... 63 .

5

2 Tabe l4.15 Desk irps iRespondenLaithanBerwriausaha... 64 .

6

2 Tabe l4.16 Hasi lPenguijanNormaltia sMina tBerwriausahadanJ iwa n

a a h a s u a ri w e

K ... 65 .

7

2 Tabe l4.17 Hasi lPenguijanProduc tMomen tPearson ... 66 .

8

2 Tabe l4.18 KrtieiraNliair ... 67 .

9

2 Tabe l4.19 Tabe lKonitngens iProgramStud iTerhadapMina t a

h a s u a ri w r e

B ... 68 .

0

3 Tabe l4.20 Hasi lPenguijanCh iSquareProgramStud iTerhadapMina t a

h a s u a ri w r e

B ... 68 .

1

3 Tabe l4.21 Tabe lKonitngens iLaithanBerwriausahaTerhadapMina t a

h a s u a ri w r e

B ... 7 0 .

2

3 Tabe l4.22 Hasi lPenguijanCh iSquareLaithanBerwriausahaTerhadap a

h a s u a ri w r e B t a n i

M ... 7 1 .

3

(22)

x i x .

4

3 Tabe lC – h i Square ... 1 33

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

(23)

x x

N A R I P M A L R A T F A D

n a m a l a H .

A LAMPIRAN1 ... 8 8 .

1 Sura tPermohonan ... 89 .

2 DataKuesioner ... 9 0 .

B LAMPIRAN2 ... 9 6 .

1 DataI ndukVa irabe lMina tBerwriausaha ... 97 .. .

2 Data I ndukVairabelJ iwaKewriausahaan ... .. 1 01 .

3 DataI ndukVa irabe lProgramStud idanLaithanBerwriausaha .... 01 5 .

C LAMPIRAN3 ... 1 09 .

1 PenliaianAcuanPatokan( PAP)I I ... 110 .

D LAMPIRAN4 ... 1 17 .

1 Uj iVaildtia sMina tBerwriausaha ... 11 8 .

2 Uj iVaildtiasJ iwaKewriausahaan ... 11 9 .

3 Uj iReilablitia sMina tBerwriausaha ... 21 4 .

4 Uj iReilablitiasJ iwaKewriausahaan... 21 4 .

5 Uj iNormaltia sMina t– Jiwa ... 21 5 .

E LAMPIRAN5 ... 1 26 .

1 Uj iHipotesi s1(Produc tMomen)t ... 21 7 .

2 Uj iHipotesi s2(Ch iSquare )F2 ... 21 7

.

(24)

1 I B A B

N A U L U H A D N E P

.

A LatarBelakangMasalah e

M ngamat ijumlah perbandingan rasio antara jumlah penduduk dan

a i s e n o d n I i d a h a s u g n e

p tampaknya masih itmpang .D iar 240 j uta penduduk

t a p a d k a t a g g n i h e S . a h a s u g n e p i d a j n e m g n a y n e s r e p 8 1 , 0 a y n a h a i s e n o d n I

k u d u d n e p n a a r e t h a j e s e k a y n t a b i k a , a r a g e N n a i m o n o k e r e p t a k g n a g n e m

. h a d n e r

t u r u n e

M Id irs, dalam sebuah peneilitan Negara bisa sejahtera ijka

i n i m h a l m u jr e b a y n a h a s u g n e

p ma l2 persen dar ipenduduknya. Bandingkan

a y n a h a s u g n e p h a l m u j g n a y a i s y a l a M i tr e p e s a g g n a t e t a r a g e N n a g n e d

, n e s r e p 7 i a p a c n e m a r u p a g n i S . a y n k u d u d n e p h a l m u j ir a d n e s r e p 5 i a p a c n e m

n e s r e p 1 1 g n a y t a k ir e S a k ir e m A n a g n e d n a k g n i d n a b a ti k a k ij i g a l a p a

y n k u d u d n e

p aadalahpengusaha .

Penduduk Indonesia yang berwriausaha masih sedik ti, ha l ini

i

dkarenak an polapiki ryang kelriu .Sebagian besa rorangt uamenyekolahkan

h a d u m r a g a i g g n it n u r u g r e p e k a y n k a n

a mencar ipekejraan ijka lulu .s P ola

i k i

p ryang demikian itdaklah salah, t etap ipelru dliuruskan ,bahwal ulu sdar i

r u g r e

p un itngg i jangan hanya menjad i pegawa i tetap i juga menjad i

g n a y u tI . a h a s u g n e

p pelru id itngkatkankesadarannya.

s u p m a

K adalah tempa t yang pailng tepa t untuk melahrikan

o e s , b a b e S . n a w a h a s u a ri

w rang pengusaha haruslah memiilk i kapastia s

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

(25)

l e t n

i ektua ldan akademik yang kuat .Untuk menjad iwriausahawan haru s

n a d g n a u l e p a c a b m e m k u t n u s i s il a n a n a u p m a m e k i k il i m e

m tantangan yang

( i p a d a h i d s u r a

h KedaulatanRakyat .Selasa19Ap ir l2011) .

h i s a m k u s a m r e t , g n a b m e k r e b g n a d e s a r a g e N i a g a b e s a i s e n o d n I i s i d n o k a n e r a k , i m a h a p i d t a p a d i n i l a H . n a w a h a s u a ri w n a g n a r u k e k n a n u g n a b m e p n a h u t u b e k g n a j n u n e m m u l e b h i s a m a i s e n o d n I i d n a k i d i d n e p s a n i m o d i d h i s a m h a l o k e s h u r u l e s r i p m a h , n a it a h r e P . i m o n o k e r o t k e

s ioleh

l a h a p a g n e M . l a n o i s n e v n o k g n a y n a r a j a l e b m e p n a d n a k i d i d n e p n a a n a s k a l e p g n a r u k t a k a r a y s a m n a d n a k i d i d n e p i s u ti t s n i i s i s u t a s i D ? i d a jr e t t a p a d u ti n a k a ji b e k k a y n a b , n i a l i s i s i D . n a w a h a s u a ri w n a h u b m u tr e p g n u k u d n e m n o r o d n e m t a p a d k a d it g n a y h a t n ir e m e

p g semanga t kejra masyarakaat ,

(http://www.google.com/search?ie=UTF8&oe=UTF8&sourceid=navcilent&g

l a d + i g g n it + n a k i d i d n e p + n a r e p = q & 1 = s n

f am+memoitvasi+sajrana+menjadi+wi

a h a s u a r ) i r a d l u c n u m , n a w a h a s u a ri w a y n g n a r u k b a b e y n e p n i a l r o t k a F a d u m l a u t k e l e t n i n a g n a l a

k yatiumahasiswa .Padaha lmahasiswadengandaya

m a l a d i ri d n a k g n a b m e g n e m k u t n u g n a u l e p i k il i m e m i g g n it g n a y s a ti fi t a e r k a w s i s a h a m k a y n a b h e l o i r a d a s i d m u l e b h i s a m a y n k a p m a t i n i l a H . s i n s i b a i n u d g n o l o g r e t h i s a m n a a h a s u a ri w e k p a d a h r e t a w s i s a h a m n a il u d e p e K . i n i t a a s s a h a m n a k a y n a b e K . h a d n e

r iswa hanya foku sdengan stud iaga rcepa tlulu s

P i a g a b e s r a m a l e m n a

d egawa iNeger iSipi l(PNS) d inlia ilebih utama dar i

a d a

p haru smemula iusahasendri isambi lkuilah .Selama i n ikampu sdinlia i

n i h a u b e s i a g a b e

(26)

3 n a a h a s u a ri w e k a w ij r e b , fi t a e r

k (entrepreneurship ,) masih jarang d jiumpa i i

a p m a

s s aat ini .Padahal dengan menekun idunia kejra sambli kuilah ,bisa

i k il i m e

m maknagandadengankeuntungan ifnansials ekailgu slfies kill .s a d a g n a y n a a t a y n e k i r a

D sekarang jusrtu perguruan itnggi ,seitap

a li B . g n a r o n a u b ir a y n s a ti t n a u k , n a r u g g n a g n e p a n a jr a s n a k ri h a l e m n u h a t i a p a c n e m t a p a d , a n a jr a s e n e b a t o n g n a y n a r u g g n a g n e p h a l m u j , i s a l u k l a k i d r a j a W . u b ir n a s u t a r a k g n

a apablia ada anggapan dar i masyaraka t yang

a g n e

m nggap kampu s hanya sarang pengangguran i(ntellectua l .) s t n e m y o l p m e n u i a w h a b n a k i s a k i d n i g n e m a n a jr a s n a r u g g n a g n e p a y n k a y n a

B jazah

i r a c n e m l a d o m i a g a b e s n a k l a d n a i d t il u s n i k a m e s i n i t a a s i g g n it n a k i d i d n e p . a jr e

k Ha l tiu tampak dar i kondis i pencar i kejra d i Daerah Isitmewa

a tr a k a y g o

Y (DIY) saa tini .Sebagian besa rtenaga ke jra DIY yang masih

i g n o t n a g n e m g n a y a k e r e m h a l a d a n a a jr e k e p i r a c n e m a n e r a k r u g g n a g n e m . a n a jr a s h a z a ji i r a

D pub ilkas iDina sTenagaKe jradan Transmigras iDIY ,sepanjang

k e s a d a t a t a c r e t 9 0 0

2 tia r39.700 orang pengangguran d iDIY yang berstatu s

6 4 i a p a c n e m t u b e s r e t a n a jr a s n a r u g g n a g n e p a k g n A . a n a jr a s n a k i d i d n e p n a a jr e k e p n a k t a p a d n e m m u l e b g n a y a jr e k i r a c n e p 6 8 2 . 6 8 l a t o t i r a d n e s r e p . 9 0 0 2 g n a j n a p e s n a n e m i n i Y I D i d n a r u g g n a g n e p a k g n a a y n i g g n i

T dakan bahwa

mahasiswayang mau menekun idunia bisni ,s t ampaknya masih minim. Dan

h u r a g n e p i r a d s a p e lr e t k a d it n u p i n i l a

h kalangan prakits ipendidikan yang

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

(27)

i s a h a m p a g g n a g n e

m swaberbisni shanyalahmenjad ipenghalangdalam rtadis i

. s u p m a k i d l a u t k e l e t n

i Anggapan selamai ni ,jugamasih cenderung meilha t

a w s i s a h a m k o s o

s yang dipaham isecara luru ssebaga isiswa senior yang

g n a m e M . g n a r u k k a d it n a d h i b e l k a d it s a l e k i d r a j a l e b s a g u tr e

b adasebagian

a w h a b n a p a g g n a r e b g n a y a g u j n a g n a l a

k itdaklah salah perseps itersebut .

a d a , a j a s a y n a

H (something lost) sesuatu yang h liang dalam mereposisikan . a w s i s a h a m a m a n r e b g n a y k o s o s h u g g n u s i t a m r e c i d a li b a p

A -sungguh , kehidupan mahasiswa

,i s e s b o , s a ti l a e d i a i n u d a r a t n a n it a b n a t a l u g r e p a s a m n a k a p u r e

m harapan ,dan

, fi t a v o n i a tr e s ,f it a e r k , s i m a n i d a w ij r e b g n a y a w s i s a h a m k it s ir e t k a r a K . s a ti l a e r . n a m a d i a w s i s a h a m n a r a b m a g i d a j n e

m Namun , realtia smengatakan lain .

k a y n a

B djiumpai ,jusrtu para mahasiswa-mahasisw imenjad ianak manja ,

n e m u l a l e

s ggantungkanhidupdar iki irmanorangt uanya .

a tr e s , fi t a e r k , s i a m a n i d a w ij r e b g n a y k it s ir e t k a r a k n a g n e d a w s i s a h a M fi t a v o n

i ,sesungguhnya sanga tbermanfaa tblia dikembangkan dalam dunia

h a d u s a w s i s a h a m a n e r a k a m a t u r e t , g n u k u d n e m t a g n a s i n i l a H . s i n s i b t u l a d o m i a y n u p m e

m ama yakn i ijwa yang dinamis ,kreatfi ,se tra inovait f

g n a y a h a s u g n e p a r a p k a y n a b , li h a t s u m n a k u B . a h a s u h a u b e s i a l u m e m k u t n u s e s k u

s karenamerekamemiilk iijwayangdinamis ,kreait,fs etrai novatfi .

g n a r a k e s a w h a b , i g a l a i s a h a r n a k u b h a d u

S a da sebagian dar i

a w s i s a h a

m yang sudah mandri i sebelum menyelesaikan studi . Beberapa

(28)

5 a u t k e l e t n i n a i g a b e s n a li s a h r e b e

K lmuda tersebut seitdaknya menunjukkan

g n a d n a p i d a s i b k a d it h a il u k u k g n a b i d n a a h a s u a ri w e k n a u h a t e g n e p n a d l a k e b .) 0 1 0 2 r e b m e t p e S 1 u b a R . s a p m o K ( . a t a m h a l e b e s p , k a h i p n i a l i

D eranan perguruan itngg idalam memoitvas ilulusan

ri w g n a r o e s i d a j n e m a y n a n a jr a

s ausahawan muda sanga t penitng dalam

n a w a h a s u a ri w a y n t a k g n i n e m n a g n e D . n a w a h a s u a ri w h a l m u j n a k h u b m u n e m n a r u g g n a g n e p h a l m u j n a h a b m a tr e p i g n a r u g n e m n a k a a n a jr a s n a g n a l a k i r a d a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U . n a a jr e k e p n a g n a p a l h a l m u j h a b m a n e m n a k h a b s i a g a b e s ) D S U

( ebuah insttius ipendidikan yang betrujuan meningkatkan

t u r u t ,f it a e r k n a d , i s n e t e p m o k r e b , li p m a rt g n a y a i s u n a m a y a d r e b m u s s a ti l a u k . s a t a b r e t n i k a m e s g n a y n a a jr e k e p n a g n a p a l n a a d a e k i p a k i y n e m n a g n a t r u p m a c n a d i b m a l a d a i s u n a m a y a d r e b m u s n a g n a b m e g n e p k u t n

U g kewriausahaan

) p i h s r u e n e r p e r t n e

( maka mahasiswa mendapa t kesempatan untuk li k s t f o s n a d k i m e d a k a n a k g n a b m e g n e

m l s melalu i mata kuilah

u ti a y , s a ti s r e v i n u i s i m n a d i s i v n a s u m u r m a l a d t u r u t e s i n i l a H . n a a h a s u a ri w e k a y n u t a s h a l a s a d u m m u a k n a g n a b m e g n e p a w h a

b dengan cara membantu

a n u g r e b t a p a d n a d , a s a w e d , s it ir k , h u t u g n a y a i s u n a m i d a j n e m a w s i s a h a m . t a k a r a y s a m i g a b h a l a s n a k a p u r e m n a a h a s u a ri w e k a w ij , i g g n i T n a u r u g r e P n a r e p n i a l e S m a l a d n u jr e t k u t n u a w s i s a h a m t a n i m g n u k u d n e m u p m a m g n a y r o t k a f u t a s u a ri w a i n u

d saha .Biasanyaorangyangberijwawriausahamempunya iciir- icri

n a w a h a s u a ri w i d a j n e m k u t n u g n a r o e s e s t a n i m g n u k u d n e m u p m a m g n a y . h u g g n a t

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

(29)

i ri d a y a c r e p u ti a y a m a tr e p g n a y i ri

C (sel fconifdent) .Kepercayaandiir i p a d a h g n e m m a l a d g n a r o e s e s n a n i k a y e k n a d p a k i s n a u d a p u t a u s n a k a p u r e m n a k i a s e l e y n e m n a

d tuga satau pekejraan (Suryana ,2001:15) .Orang yang

n a k a n a n i k a y e k i k il i m e m g n u r e d n e c i ri d n a a y a c r e p e k i k il i m e m . n a li s a h r e b e k i a p a c n e m k u t n u a y n n a u p m a m e k e k g n a y i ri

C dua ,yatiu bero irentas ituga sdan hasli .Seseorang yang

i a li n n a k a m a t u g n e m u l a l e s a h a s u a ri w a w ij i k il i m e

m -nlia imoit fberprestasi ,

, s a r e k a jr e k t a k e t , n a h a b a t e k n a d n a n u k e t e k , a b a l a d a p i s a t n e ir o r e b fi t a i s i n ir e b n a d , k i g r e n e , t a u k n a g n o r o d i a y n u p m e

m (Suryana ,2001:16) .

g n a y i ri

C keitga ,keberanian mengamblir isiko .Seseorang yangi ngin

n u m a n r a k u s g n a y n a g n a t n a t i a k u y n e m s u r a h n a w a h a s u a ri w i d a j n e m s e s k u s . i a p a c i d t a p a

d Dengan demikian ,keberanian untuk menanggung irsiko yang

d a n a a h a s u a ri w e k i a li n i d a j n e

m alah pengamblian irsiko yang penuh dengan

a d a p n a k u m e ti d o k i s ir n a li b m a g n e p u ti b a b e s h e l O . k it s il a e r n a d n a g n u ti h r e p g n a r

o -orang yangi novait fdan kreait fyangmerupakanbagiant erpenitngdar i

6 1 : 1 0 0 2 , a n a y r u S ( n a a h a s u a ri w e k u k a li r e

p –17) .

k , t a p m e e k i ri

C epemimpinan . Seorang yang ingin menjad i

, n a r o p o l e p e k , n a n i p m i m e p e k t a fi s i k il i m e m u l a l e s l i s a h r e b g n a y n a w h a s u a ri w . n a n a d a l e t e k n a

d Karena tiu ,perbedaan bag iseseorang yang memiilk i ijwa

i a li n n a k a t p i c n e m k u t n u n a u r a h a b m e p r e b m u s n a k a p u r e m n a a h a s u a ri w e k

(Suryana ,2001:17) .

e S . n a p e d a s a m e k i s a t n e ir o r e b , a m il e k i ri

C seorang yang bero irentas i

e p s r e p i k il i m e m g n a y g n a r o h a l a d a n a p e d a s a m e

(30)

7 g n a y u t a u s e s n a k a t p i c n e m k u t n u n a u p m a m e k a d a p a y n i c n u K . n a p e d a s a m . g n a r a k e s a d a h a d u s g n a y n a g n e d a d e b r e b n a d u r a

b Oleh sebab tiu, i aselalu

. ) 7 1 : 1 0 0 2 , a n a y r u S ( g n a u l e p u t a u s ir a c n e m n a g n e d a y n n a k p a i s r e p m e m , m a n e e k i ri

C keo irsinlian : Kreatfitia s dan inovasi . Wriausahawan

e d i n a k g n a b m e g n e m n a u p m a m e k i k il i m e m f it a v o n i n a d f it a e r k g n a

y -idedan

u p m a m a tr e s g n a u l e p i r a c n e m n a d n a l a o s r e p n a k h a c e m e m m a l a d u r a b a r a c . a y n n a k p a r e n e

m Rahasia kewriausahaan dalam menciptakan nlia itambah

g n a r a

b dan jasa telretak pada penerapan kreaitvtia sdan keinovasian untuk

k h a c e m e

m an permasalahan dan meraih peluang yang dihadap iseitap har i

. ) 8 1 : 1 0 0 2 , a n a y r u S ( g n a r o e s a w h a b a y n it r A . m a l a d a g a n e t i k il i m e m , h u j u t e k i ri C l u g n a y a w ij i k il i m e m s u r a h n a w a h a s u a ri

w et ,tabah ,tekun ,jujur ,disipiln ,

. h a m a r n a d n a p o s , s a l h k i , s u l u

t Aga r wriausahawan dapa t sukse s yang

, u ti a n e r a k h e l O . k ir a n e m g n a y n a i d a b ir p e k i k il i m e m s u r a h a d n a , g n a li m e g . n i a l g n a r o a d a p e k t a m r o h n a d n a p o s p a k i s r e b a d n a a k ij a y n g n it n e p a p a t e b r u j u j e

K an adalahsesuatuyangsanga tpen itngbag ipembentukankep irbadian

s e s k u s i r a d r a s a d n a k a p u r e m i n i l a h b a b e s , a h a s u a ri w g n a r o e

s -sukse s

4 8 1 : 0 1 0 2 , u y a B b it r a K , a n a y r u S s u y u Y ( a y n t u j n a l e

s – 185) .

e m k u t n u k ir a tr e t s il u n e p , s a t a i d g n a k a l e b r a t a l n a k r a s a d r e

B nelti i

l u d u j n a g n e d n a w a h a s u a ri w i d a j n e m a w s i s a h a m t a n i

m “Mina t

w r e

B irausaha D iTinjau Dar iJiwaKewirausahaan , ProgramStud idan a h a s u a r i w r e b n a h it a

L ” .Dalampeneilitani n ipenuil smelakukanstud ikasu s

a w s i s a h a m a d a

p angkatan 2008 Program stud iPendidikan Akuntans idan

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

(31)

i m o n o k E n a k i d i d n e

P d iUniverstia sSanata Dharma yang telah mengikut i

. n a a h a s u a ri w e k h a il u k a t a m

.

B BatasanMasalah

m a d a p i s a t a b i d i n i n a it il e n e p m a l a d n a h a l a s a m r e

P ina tberwriausaha ;d i

tinjaud ia jr iwakewriausahaan , programs tudidanl aithanberwriausaha pada

n a d i s n a t n u k A n a k i d i d n e P i d u t s m a r g o r P 8 0 0 2 n a t a k a g n a a w s i s a h a m

i m o n o k E n a k i d i d n e

P semeste rVI Iatau yang sudah menempuh mata kuilah

n a a h a s u a ri w e

k yangadad iUniverstia sSanataDharma.

.

C RumusanMasalahPeneilitan

h a l a s a m n a s u m u r , s a t a i d h a l a s a m g n a k a l e b r a t a l n a k r a s a d r e B

:t u k ir e b i a g a b e s h a l a d a n a it il e n e p

.

1 Apakahadapengaruh ijwakewriausahaanterhadapmina tberwriausaha?

.

2 Apakaha dapengaruhprograms tuditerhadapmina tberwriausaha?

.

3 Apakaha dapengaruhlaithanberwriausahaterhadapmina tberwriausaha?

.

D TujuanPeneilitan

h a l a d a i n i n a it il e n e p n a u j u t , s a t a i d h a l a s a m n a s u m u r n a k r a s a d r e B

:t u k ir e b i a g a b e s

.

1 Mengetahu iapakah ada pengaruh ijwa kewriausahaan terhadap mina t

a h a s u a ri w r e

b ?

.

2 Mengetahu i apakah ada pengaruh program studi terhadap mina t

a h a s u a ri w r e

b ?

.

3 Mengetahu iapakah ada pengaruh laithan berwriausaha terhadap mina t

(32)

9

.

E Manfaa tPenuilsan

s il u n e p i g a b k i a b , t a a f n a m n a k ir e b m e m t a p a d n a k p a r a h i d i n i n a s il u n e p l i s a H

i g a b n u p u a

m Universtias ,antaralain:

.

1 Bag iPenuil s

a w ij g n a t n e t n a u h a t e g n e p h a b m a n e m t a p a d n a k p a r a h i d i n i n a it il e n e p l i s a H

n a a h a s u a ri w e

k , program studi dan laithan berwriausaha tarhadap minat

a w s i s a h a

m berwriausaha.

.

2 Bag iUniverstias

n a k p a r a h i d i n i n a it il e n e p l i s a

H dapa t membeirkan manfaa t dalam

t a p a d g n a y i s n e r f e r n a k a p u r e m n a d a c a b m e p n a u h a t e g n e p h a b m a n e m

.s i n e j e s n a it il e n e p u t n a b m e m

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

(33)

0 1 I I B A B N A I J A

K PUSTAKA .

A TinjauanTeori itk .

1 Mina tBerwirausaha .

a PengeritanMinat

a k a m , u t a u s e s p a d a h r e t n a it a h r e p h u r a n e m g n a r o e s e s a li b a p A a j n e m n a k a t a n i

m d imoit fyang kua tuntuk berhubungan secara lebih

n i k a m e s n a k a t a n i M . a y n t a n i m k ir a n e m g n a y u t a u s e s n a g n e d f it k a n a g n e d n a t a k ir e t e K . n a t a i g e k u t a u s m a l a d n a k r u l a s i d a k ij h a b m a tr e b . t a n i m n a k g n a b m e k h u b m u n e m n i k a m e s n a k a t u b e s r e t n a t a i g e

k Dalam

r a s e B s u m a

K BahasaI ndonesia ,mina tadalah kecenderunganhat iyang

. u t a u s e s p a d a h r e t n a n i g n i e k n a d h a ri a g , i g g n it , k e y b o u t a u s a w h a b , g n a r o e s e s n a r a d a s e k h a l a d a t a n i M u s u a t a l a o s u t a u s , g n a r o e s e

s atu stiuas i mengandung sangkutpau t

u t a u s h a l a d a t a n i M . ) 4 2 1 : 8 7 9 1 , n o t g n ir e ti h W C . H ( a y n ir i d n a g n e d i s a n i b m o k i r a d i ri d r e t g n a y l a t n e m t a k g n a r e

p ,perpaduan ,dancampuran

n a g n u r e d n e c e k n a d t u k a t , s a m e c , a k g n a s a r p , n a a s a r e p i r a d -m a s i b g n a y n i a l n a g n u r e d n e c e

k engarahkan inidvidu kepada suatu

( u t n e tr e t n a h il i

p Dewa Ketu t Sukardi , 1988:19). Mina t beratr i

(34)

1 1

Mina tmerupakan suatu kecenderungan subjek yang menetap

a n e s a s a r e m n a d u t n e tr e t i d u t s g n a d i b a d a p k ir a tr e t a s a r e m k u t n

u ng

ti i r e t a m i r a j a l e p m e m k u t n

u u, Winke l(1987:105) .Mina tadalah suatu

s e s o r p u t a u s n a li s a h r e b e k i m e d n a k n i k a y e m g n il a p g n a y n a s a d n a l

l e

b aja r(Kur tSinger ,1987:78) .Dar iberbaga ipendapa ttersebu tdapa t

u ti a y , t a n i m n a it r e g n e p m a l a d k o k o p r u s n u a p a r e b e b a y n a d a n a k u m e ti d

p a it g n o r o d a y a d , n a it a h r e p a y n a d

a -itapi ndividudankesenangan.

,t a n i m g n a t n e t s a t a i d i s i n if e d a p a r e b e b i r a d n a l u p m i s e

K bahwa

u t n e tr e t l a h u t a u s p a d a h r e t s u s u h k n a it a h r e p u t a u s n a k a p u r e m t a n i m

n a d t a k a b i r a d g n u t n a g r e t n a d n a u a m e k h u n e p n a g n e d a t p i c r e t g n a y

i g a b t a u k n a g n o r o d i a g a b e s n a k a t a k i d t a p a d t a n i M . a y n n a g n u k g n il

u j u w e m m a l a d u t a u s e s a l a g e s n a k u k a l e m k u t n u g n a r o e s e

s dkan

n a i a p a c n e

p tujuan d an c - atiac ti yang menjadi keinginannya.

(http://qym7882.blogspo .tcom/2009/03/pengeritan-mina.thtml)

a f a p a r e b e b h e l o i h u r a g n e p i d a h a s u a ri w r e b t a n i

M kto r yatiu

:t u k ir e b i a g a b e s

.

1 Jiwakewriausahaan

.

2 Programs tudi

.

3 Laithanberwriausaha

.

4 Pemahamant entangkonsepwriausaha

.

5 Pengalamanberwriausaha

.

6 Pandangant entangkesempatanke jra

.

7 Keteramplianataubakat

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

(35)

.

8 Kunjunganperusahaan

.

9 Jeni skelamin

. 0

1 Pekejraanorangt ua

h u l u p e s ( 0 1 i r a

D ) fakto r yang mempengaruh i mina t

a w ij i ti l e n e m k u t n u k ir a tr e t h i b e l i ti l e n e p , s a t a i d a h a s u a ri w r e b l e b a ir a v a g it e K . a h a s u a ri w r e b n a h it a l n a d i d u t s m a r g o r p , n a a h a s u a ri w e k i m i h u r a g n e p m e m t a u k a g u d i d i n

i na tmahasiswauntukberwriausaha .

.

b Mina tBerwirausaha

h a li t s

I wriausaha(entrepreneur)sudah itdakasingl ag isaati ni .

i r a d a y n r a n e b e s g n a y n a it r e g n e p h a k a p a , n u m a

N wriausaha?Menuru t

, a i s e n o d n I a s a h a B r a s e B s u m a

K wriausahaadalah orang yang panda i

i s k u d o r p a r a c n a k u t n e n e m , u r a b i s k u d o r p i a n e g n e m t a k a b r e b u a t a . a y n i s a r e p o n a l a d o m r e p r u t a g n e m a tr e s , n a k r a s a m e m , u r a b

Wriausaha adalah seseorang yang menyuka i perubahan ,

n a g n e d a y n ir i d n a k a d e b m e m g n a y n a u m e t i a g a b r e b n a k u k a l e

m orang

a y n ir i d i g a b t a a f n a m n a k ir e b m e m n a d h a b m a t i a li n n a k a t p i c n e m , n i a l 2 : 8 0 0 2 . a n a i R y n e D & a r d n e H i p o Y ( n i a l g n a r o n a

d - .)3

a w h a b n a k a t a k i d n a a h a s u a ri w e k u k u b m a l a d , a n a y r u S t u r u n e M n a a h a s u a ri w e

k (entrepreneurship) adalah kemampuan kreait f dan

y f it a v o n

i ang djiadikan dasar ,kiat ,dan sumbe rdaya untuk mencar i

. ) 2 : 6 0 0 2 . a n a y r u S ( .s e s k s u s u j u n e m g n a u l e p n a w a h a s u a ri w i tr a a n a h r e d e s a r a c e

S (entrepreneur) adalah

(36)

3 1 . n a t a p m e s e k i a g a b r e b m a l a

d Kewriausahaan sebaga i suatu prose s

n a d n a l a o s r e p n a k h a c e m e m m a l a d i s a v o n i n a d s a ti v it a e r k n a p a r e n e p ( n a p u d i h e k i k i a b r e p m e m k u t n u g n a u l e p n a k u m e n e m 6 1 : 6 0 0 2 .r i m s a

K - )1 7

Kewriausahaan adalah kemampuan mengambi lfaktor-fakto r

i s k u d o r

p -lahan kejra, t enagakejradan moda -lmenggunakannyauntuk

i r a d a y n e m n a w a h a s u a ri W . u r a b a s a j u a t a g n a r a b i s k u d o r p m e m s i n s i b f it u k e s k e h e l o n a k il u d e p i d k a d it u a t a t a h il i d k a d it g n a y g n a u l e p ( n i a

l http/:r/evolsriai.tcom/deifnisi-kewriausahaan .)

t a h il e m n a u p m a m e k i a y n u p m e m g n a y g n a r o h a l a d a a h a s u a ri W l u p m u g n e m , s i n s i b n a t a p m e s e k i a li n e m n a

d k an sumbe rdaya yang

t a p e c g n a y n a k a d n it n a d n a g n u t n u e k l i b m a g n e m a n u g n a k h u t u b i d . n a s e s k u s e k n a k it s a m e m m a l a d s u r e t n a k a g n a y p e s n o k u t a u s h a l a d a n a a h a s u a ri w e K li r e p n a h a b u r e p i t u k i g n e m g n a b m e k r e

b aku para wriausahawan

l h e l o i h u r a g n e p i d a n a m i a g a b e

s ingkungan ekonom i d i sektiarnya .

g n a y u k a li r e p u t a u s i a g a b e s g n a d n a p i d t a p a d n a a h a s u a ri w e K a y a p u p u k a c n e

m -upaya seseorang dalam meraih kesempatan tanpa

h a w a b i d a d a r e b g n a y a y a d r e b m u s r a s e b a p a r e b e s g n a d n a m e m t u b e s r e t g n a r o l o rt n o

c (Rtionga ,2007 :156 )

Mina tmerupakan suatu rasa lebih suka dan rasa kete irkatan

h u r u y n e m g n a y a d a a p n a t , s a ti v it k a u a t a l a h u t a u s a d a

p . Dar i

g n a y r o t k a f i r a d n a i g a b k u s a m r e t h a l a d a t a n i m a k a m i n i n a it r e g n e p

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

(37)

. n a li s a h r e b e k u t a u s i h u r a g n e p m e

m Mina tberwriausaha adalah usaha

e k n a

d mauan karena adanya moitvas iuntuk mempelajair , mencar i

. n a w a h a s u a ri w i d a j n e m n a n i g n i e k r e b n a d u t a u s p a d a h r e t u d i v i d n i k ir a n e m n a k a a h a s u a ri w r e b t a n i M g n a y u t a u s n a k ir e b m e m t a p a d n a k a s a ri d t u b e s r e t a h a s u a n a m i d a h a s u it n e p t a g n a s n a d t a a f n a m r e b , a n u g r e

b ng bag i kehidupan di irnya

k u t n u n a n i g n i e k u a t a n a g n o r o d u t a u s n a k l u b m i n e m a g g n i h e s n a p u g g n a s e k n a k h u t u b i d a h a s u a ri w r e b t a n i m a d a P . a y n n a k t a p a d n e m u d i v i d n i a g g n i h e s n a a h a s u a ri w e k g n a d i b n a g n e d n a g n u b u h r e b k u t n u s u a ri w n a a jr e k e p p a d a h r e t t a n i m i k il i m e

m aha .

m / 5 0 / 2 1 / 1 1 0 2 / m o c .s s e r p d r o w . k a r a b e o m // : p tt

h i -natberwriausaha/

M ti na berwriausahaadalah keinginan , ketetrairkan setra

a jr e k e b k u t n u n a a i d e s e

k kera satau berkemauan kera suntuk berdikar i

i h u n e m e m a h a s u r e b u a t

a kebutuhan hidupnya tanpa merasa taku t

,i d a jr e t n a k a g n a y o k i s e r n a g n e

d setra senanitasa belaja r

ir a

d kegagalanyangdialami .

6 1 / 8 2 2 7 8 1 3 5 / d / 3 5 7 7 _ t u z e r r e B _ l a z i R / m o c . d b ir c s. w w w // : p tt

h -Faktor

-r o t k a

f -yang-Mempengaruhi-Minat-Berwriausaha

p a d n a i k i m e d n a g n e

D a tdisimpulkan bahwa seseorang yang

a h a s u a ri w r e b k u t n u t a n i m i k il i m e

m tentunya ia akan memiilk irasa

(38)

5 1

.

2 JiwaKewirausahaan

d a a w i

J alah roh manusia yang ada d i dalam tubuh dan

g n a y a i s u n a m n it a b n a p u d i h e k h u r u l e s , a w a y n ; p u d i h n a k b a b e y n e m n a g n a , n a ri k i p , n a a s a r e p i r a d i d a jr e

t -angan ,sesuatu yang utama dan

i tr a , a y n r a n e b e s g n a y d u s k a m i s i ,t a g n a m e s n a d a g a n e t r e b m u s i d a j n e m g n a y d u s k a

m tersria tdalam perkataan ,pejranijan ,dayahidup orang atau

) I B B K ( . a y n n i a l p u d i h k u l h k a m g n a y a w ij t a fi s n a d l a t n e m p a k i s n a k a p u r e m n a a h a s u a ri w e K b m a l a d f it k a u l a l e

s erusaha untuk memajukan karya bakitnya dalam

. a y n a h a s u n a t a i g e k m a l a d i d n a t a p a d n e p n a k t a k g n i n e m a y a p u a k g n a r a e r k n a u p m a m e k h a l a d a n a h a s u a ri w e k u ti n i a l e

S it fdan inovait fyang

n a k i d a ji

d dasa,rk ia,tdans umberdayauntukmenujus ukse .s

u .s s e r p u s u // : p tt h

( su.aci.df/lies/Kewriausahaan_IskandaRINI%20%20Fina

) f d p . 1 0 2 % b a b _ l n a g n e

D demikian secara sederhana dapa t disimpulkan bahwa ijwa

r e b m u s i d a j n e m g n a y a i s u n a m a d a p a d a g n a y h o r h a l a d a n a a h a s u a ri w e k n a r o e s e s a g g n i h e s t a g n a m e s n a d a g a n e

t g memiilk ikemampuan kreait f

.s e k s u s u j u n e m k u t n u f it a v o n i n a d ir i c i k il i m e m n a a h a s u a ri w e k a w i

J -cri iyakni :petrama ,percaya

i ri

d (Sel fConifdent.) Kepercayaan d ri imerupakan suatu paduan sikap

a a jr e k e p u a t a s a g u t i p a d a h g n e m m a l a d g n a r o e s e s n a n i k a y e k n a

d n .Dalam

k u t n u n a n i k a y e k n a d p a k i s n a k a p u r e m i n i n a a y a c r e p e k n a d p a k i s , k it k a r p g n a y n a a jr e k e p u a t a s a g u t u t a u s n a k i a s e l e y n e m n a d n a k u k a l e m , i a l u m e m

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

(39)

, n a n i k a y e k i a li n i k il i m e m i ri d n a a y a c r e p e k u ti a n e r a k h e l O . i p a d a h i d k a d it e k n a d , s a ti l a u d i v i d n i , e m s i m it p

o tergantungan . Seorang yang

n a k a n a n i k a y e k i k il i m e m g n u r e d n e c i ri d n a a y a c r e p e k i k il i m e m n a li s a h r e b e k i a p a c n e m k u t n u a y n n a u p m a m e

k (Suryana ,2001:15) .

u l a l e s g n a y g n a r o e s e S . li s a h n a d s a g u t i s a t n e ir o r e b , a u d e K h a l a d a , li s a h n a d s a g u t n a k a m a t u g n e

m orang yang selalu mengutamakan

n ili -a nlia i moit f berprestasi , bero irentas i pada laba , ketekunan dan

n a d , k i g r e n e , t a u k n a g n o r o d i a y n u p m e m , s a r e k a jr e k t a k e t , n a h a b a t e k k u t n U . i a l u m e m n a d i r a c n e m n i g n i u l a l e s a y n it r a f it a i s i n ir e B . fi t a i s i n ir e b t a i n n a k u lr e p i d i a l u m e

m dan tekad yang kuat ,se tra karsa yang besar .

, l u s u y n e m n a k a a y n t u k ir e b s e s k u s a k a m , i s a t s e r p r e b u a t a s e s k u s i l a k e S g n a b m e k r e b n i k a m e s n a d u j a m n i k a m e s a y n a h a s u a g g n i h e

s (Suryana ,

) 6 1 : 1 0 0

2 .

. o k i s ir l i b m a g n e m n a i n a r e b e k , a g it e

K Pengamb lian irsiko

a ti a k r e

b ndengankreaitvtia sdani novas isetramerupakan bagianpenitng

n a ti a k r e b o k i s ir n a li b m a g n e P . s a ti l a e r i d a j n e m e d i h a b u g n e m m a l a d a d n a n a n i k a y e k r a s e b n i k a m e S . ir i d n e s i ri d a d a p n a a y a c r e p e k n a g n e d p a d a h r e t n a n i k a y e k r a s e b n i k a m e s , ir i d n e s n a u p m a m e k a d a p e

Referensi

Dokumen terkait

Denagan aneka makanan dan minuman yang enak dan segar dengan harga yang bias dicapai oleh semua golongan masyarakat sehingga hal tersebutlah yang menyebabkan ketertarikan saya

Fasilitas yang disediakan oleh penulis dalam perancangan ini adalah kapel sebagai tempat berdoa baik bagi komunitas maupun masyarakat sekitar, biara dengan desain interior

Kata hasud berasal dari berasal dari bahasa arab ‘’hasadun’’,yang berarti dengki,benci.dengki adalah suatu sikap atau perbuatan yang mencerminkan

[r]

“ STUDI DESKRIPTIF MENGENAI SUBJECTIVE WELLBEING PADA LANSIA PENDERITA PENYAKIT KRONIS YANG MENGIKUTI PROLANIS DI PUSKESMAS ‘X’ KOTA BANDUNG “. Universitas Kristen

[r]

Konselor :”Sebagai kesimpulan akhir dari pembicaraan kita dapat Bapak simpulkan bahwa Anda mempunyai kesulitan untuk berkomunikasi dalam belajar oleh karena itu mulai besok anda

Asian Institut for Teacher Education, menjelaskan kompetensi sosial guru adalah salah satu daya atau kemampuan guru untuk mempersiapkan peserta didik