• Tidak ada hasil yang ditemukan

Designing storytelling learning activities to enhance English speaking skill for senior high school students.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Designing storytelling learning activities to enhance English speaking skill for senior high school students."

Copied!
238
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Figure 2.3 The Writer’s Theoretical Framework ........................................41
Figure 2.1 Kemp’s Instructional Design Model (Kemp, 1977: 9)
Table 2.1 Story Structure (Mallan, 1991: 34)
Figure 2.2 The Researcher’s Theoretical Framework
+7

Referensi

Dokumen terkait

Pada hari ini rabu tanggal Delapan belas bulan Mei tahun dua ribu enam belas (18 - 05 - 2016) telah dilakukan evaluasi administrasi dan teknis Pekerjaan Supervisi Peningkatan Jalan

Peran ini bagi seorang perempuan paska perceraian tidak hanya dilakukan dalam ranah. domestik, namun juga dalam ranah

Koefisien Tingkat Hubungan 1. Analisis faktor ini bertujuan untuk mereduksi jumlah variabel menjadi beberapa variabel yang mengelompok. Variabel-variabel yang berkorelasi

(Contoh format ini diperuntukan bagi orang tua yang tidak berpenghasilan t etap, boleh menggunakan format yang dikeluarkan Kepala Desa setempat).. Yang

PENDIDIKAN GURU TAHFIDZ ANAK USIA

Soal pretest tersebut dibagikan pada seluruh kelas populasi, kemudian untuk pemilihan sampel kelas eksperimen yang akan digunakan adalah dengan melihat bagaimana

Pada bab ini akan dibahas apa yang menjadi pokok dari semua bab sesuai dengan judul yang telah diangkat di atas yaitu mengenai Pengawasan Otoritas Jasa Keuangan Terhadap Bank Dalam

To educate Micro-Finance Institutions (MFIs) on the Ahotor stove technology and the project’s financing scheme as well as their expected role in the partnership, a 3-day training