• Tidak ada hasil yang ditemukan

7.325 Peserta Diterima di 4 PTN.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "7.325 Peserta Diterima di 4 PTN."

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

U

CBA

S e la sa

YXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

o

R a b u

o

K a m is () J u m a t S a b tu

o

M in g g u

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

() P e b

o

M a r O A p r O M e i (J J u n e J u l

(J

A g s O S e p

OOkt

OOK/GM S A L A H s e o r a n g p e n g g u n a in te r n e t s e d a n g m e lih a t p e n g u m u m a n h a s il S e le k s i N a s io n a l M a s u k P e r g u r u a n T in q q i N e g e r i (S N M P T N ) ta h u n 2009d i s a la li s a tu w a r n e t d i K o ta B a n d u n g .

7.3

2

5

P e s e r ta

Diterima

di

4

PTN

D I P A T I U K U R , ( G M ) .

-S e b a n y a k 7 . 3 2 5 p e s e r t a S e l e k s i

N a s i o n a l M a s u k P e r g u r u a n T i n g

-g i N e -g e r i ( S N M P T N ) t a h u n 2 0 1 0

d i t e r i m a d i e m p a t p e r g u r u a n t i n g

g i n e g e r i ( P T N ) d i B a n d u n g . S e k r e

-t a r i s E k s e k u t i f S N M P T N P a n i t i a

L o k a l ( P a n l o k ) B a n d u n g , A s e p

G a n a S u g a n a m e n y e b u t k a n , 7 . 3 2 5

p e s e r t a t e r s e b u t b e r a s a l d a r i s e l u

-r u h I n d o n e s i a , b u k a n h a n y a d a r i

p a n i t i a l o k a l B a n d u n g .

Simak Pengumuman

Hasil SNMPTN

di Halaman

4 , 5 , 6 ,

7 , 8 , 1 4 , 1 7 , 1 8

" S a y a b e l u r n m e n d a p a t k a n r e k a

-p a n , b e r a -p a -p e s e r t a y a n g l u l u s d a r i

P a n l o k B a n d u n g . S e p e r t i d i k e t a h u i ,

j u m l a h p e n d a f t a r S N M P l N d i P a n

-l o k B a n d u n g m e n c a p a i 2 7 . 8 9 8

o r a n g , " u n g k a p A s e p k e p a d a

w a r t a w a n d i G e d u n g R e k t o r a t U n

-p a d , J u m a t ( 1 6 / 7 ) .

D i k a t a k a n A s e p , d a r i j u m l a h p e

-s e r t a y a n g l u l u s t e r s e b u t , u n t u k

U n i v e r s i t a s P a d j a d j a r a n ( U n p a d )

B a n d u n g s e b a n y a k 3 . 2 0 0 o r a n g ,

I n s t i t u t T e k n o l o g i B a n d u n g C I T B )

1 . 1 7 7 o r a n g , U n i v e r s i t a s I s l a m

N e g e r i

(mN)

S u n a n G u n u n g D j a t i
(2)

u ja m y a .

D i d a la m

website

te r s e b u t, s u d a h te r tu lis k a p a n d a n d i m a n a p a r a c a lo n m a h a s is w a m e la k u k a n d a f ta r u la n g

a ta u m e n g is i f o n n u lir , te n n a s u k r in -

Penurunan

c ia n b ia y a . " D a la r n k e te r a n g a n , p e - S e m e n ta r a P e m b a n tu R e k to r I U I N n g is ia n s e c a r a o n lin e d ila k u k a n m u - S G D B a n d u n g , P r o f . D r . N u r o la e n la i ta n g g a l z o h in g g a 2 9J u li2 0 1 ? ~ - m e n y e b u tk a n , u n tu k ta h u n in i, k u o -tu k I T B . S e b a ik n y a , u n -tu k le b ih J e - ta d i U I N S G D B a n d u n g h a n y a te r -la s n y a a k s e s

website

s e tia p P T N ," p e n u h i 9 7 %a ta u 6 2 3 o r a n g d a r i ta r -ta m b a h n y a . g e t 6 4 0 o r a n g . D ik a ta k a n N u r o la e n , - Y a n g ~ ip e r h a tik a n ,.s e te la h tid a k te r p e n u h in y a ta r g e t te s e b u t,

m e la k u k a n p e n d a f ta r a n

online,

c a lo n k a r e n a p a r a p e n d a f ta r a ta u p e s e r ta m a h a s is w a h a r u s d a ta n g s e n d ir i u n - S N M P T N tid a k m e m e n u h i s ta n d a r . tu k m e la k u k a n p e n d a f ta r a n m a h a - " S a y a tid a k m e lih a t a d a y a n g m e n -s i-s w a b a r u d e n g a n m e m p e r lih a tk a n ..g u n d U F k a n d i~ .te t:a p i.in ile b ih d ik a F e -k a r tu p e s e r ta S N M P T N 2 0 1 0 y a n g n a k a n k u r a n g s ta n d a r n y a p e s e r ta S N -a s li. " J ik -a -a d -a y -a n g m e w -a k ilk -a n -a t-a u M P T N ," u ja m y a .

tid a k m e m b a w a k a r tu S N M P T N y a n g D i U n p a d B a n d u n g , p e m in a t u n tu k a s li tid a k a k a n d ila y a n i," u ja m y a . f a k u lta s p e r ta n ia n m e n g a la m i p e n -U s a i p e n g u m u m a n , p a n itia S N - in g k a ta n s ig n if ik a n .H a lin id ik a ta k a n

P e m b a n tu R e k to r I U n p a d , H u s e in H . B a h c ti s e te la h d ila k u k a n n y a p e m a n g k a s a n p r o g r a m s tu d i d i f a k u lta s te r s e -b u t

(B.SI)

**

B a n d u n g 6 2 3 o r a n g , d a n U n iv e r s ita s P e n d id ik a n I n d o n e s ia ( U P O B a n d u n g 2 .3 2 5 o r a n g . " H a s il p e n g u m u -m a n S N M P T N -m e -m a n g d iu -m u -m k a n s e s u a i ja d w a l y a k n i ta n g g a l r z J u li s e r e n ta k d i s e lu r u h I n d o n e s ia , m u -la i p u k u l 0 0 .0 0 W I B ," u ja m y a .

~ f t'le l'l,e 6 tf tlc a n ,p e ~

h a s il S N M P T N d iu m u m k a n m e la lu i

snmptn.ac.id

m a u p u n

website

s e lu -r u b P T N , te n n a s u k m e d ia m a s s a . S e h in g g a w a r g a m e m p u n y a i p ilih a n u n -tu k m e I ih a th a s il p e n g u m u m a n . " S a y a k u r a n g ta h u ,jik a s e tia p P T N m e n y e le n g g a r a k a n k e g ia ta n m e lih a t p e n g u -m u -m a n S N M P T N s e c a r a b e r s a m a -s a m a d i k a m p u -s m a s in g - m a s in g ,"

M P T N P a n lo k B a n d u n g ju g a m e n y e -d ia k a n la y a n a n

helpdesk

d i k a n to r H u m a s U n p a d , G e d u n g 2k a m p u s

U n p a d , J 1 n . D ip a ti U k u r N o . 3 5 B a n -d u n g . L a y a n a n in i a k a n b e r o p e r a s i p a d a S a b tu ( 1 7 /7 ) h in g g a R a b u

( 2 1 /0 7 ) , k e c u a li h a r i M in g g u( 1 8 /7 ) ,

m u la i p u k u l 0 9 .0 0 - 1 5 .0 0 W I B d e n -g a n n o m o r te le p o n

helpdesk

( 0 2 2 ) 7 9 5 5 5 0 8 0 .

" B a g i m e r e k a y a n g k e h ila n g a n k a r tu ta n d a p e s e r ta S N M P T N ,k a ~ . m i p e r s ila k a n d a ta n g m e n g u n ju n -g i la y a n a n

helpdesk.

L a y a n a n in i b u k a n h a n y a u n tu k y a n g lu lu s k e U n p a d s a ja , te ta p i b a g i s e lu r u h p e s e r ta y a n g m e n d a f ta r d i P a n lo k B a n -d u n g . U n tu k in f o n n a s i r e g is tr a s i, a k a n a d a in f o r m a s i le b ih la n ju t d i

Referensi

Dokumen terkait

Lestari, 2011, Konsep Matematika Untuk Anak Usia Dini, Jakarta, Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini, Direktorat Jenderal Pendidikan 114 Anak Usia Dini

Subyek penelitian adalah orang – orang yang dapat memberikan sebuah informasi tentang sesuatu yang sedang di teliti. Peneliti akan memfokuskan penelitiannya

Sehingga dapat disimpulkan bahwa H 0 ditolak, yang artinya secara simultan perubahan laba bersih, perubahan arus kas operasi, perubahan arus kas investasi, perubahan

8) Mengedepankan proyek dalam pembelajaran. 9) Proyek yang diberikan (evaluasi) sesuai dengan tantangan di dunia. nyata. 10) Proyek yang diberikan, mendorong siswa untuk lebih

Efek santir atau efek bayangan yaitu fenomena dimana terdapat muatan listrik sembarang (muatan titik; muatan garis, atau muatan bidang) yang dihadapkan dengan.. pelat datar

Lampung Selatan dipengaruhi oleh berbagai faktor. Dalam penelitian ini ada beberapa faktor yang dianggap memberikan pengaruh terhadap kinerja guru madrasah

Kepaia Bidang Keseha[an Hew dan Kes;- hatan Maslarakat Veteriner Din$ pertanian Kajtehg Suprio- no meqielaskan, selaha 2008, hingga Selasa (ZtO), dita-- porkan ada 331k8lus gigitff

Berdasarkan Gambar 10 dapat dilihat bahwa penerimaan keseluruhan permen karamel susu kambing dengan kemasan kertas minyak mengalami penurunan secara drastis, dengan nilai