• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Kelelahan Kerja dan Kecerdasan Emosional terhadap Kinerja Pustakawan di Upt Perpustakaan Universitas Hasanuddin

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Pengaruh Kelelahan Kerja dan Kecerdasan Emosional terhadap Kinerja Pustakawan di Upt Perpustakaan Universitas Hasanuddin"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

! ! " #$ % % ! & #' %$#( )% * * + * ! " , * " . ! " " #$ / % ! % & #'* %$#( )% . 0 * * . 1 *

(2)

# " * * 2 " " * " * 3 * 3 3 %$$) * * + * & 4 %$$(, 5) %$6 78 9$6 : ! : 78 ($6 ( * 9$6 9 %$ 6 * ;8 1 * 2 * 3 * * + 2 * * : * , # < 2 = % > 2 2 =? # $ %$ $ & " * 2 2 * " 2

(3)

%$$(,5 7 7 #55$, #5( * * 7 %$$9,% * 2 * * $ %$ ' ! ( * * %$$$2 * * * * * * * * * * 3% +% " * * * * : : 7 " 7 7 * . * 3 . @ * * + ! $ %$ $ $ ) $ & + : 7 "::7 * * * . . 2 " 2 + 2 * * 3 A * #55B $ %$ $"$ * * 7 C" ; ? #55$ 3 ! D < 2 " 2 * 3 %$$) , ; - 2 -- " - " - + - " - " - " 2 - 3 7 #55$,%$5 * 3 < " %$$E * 2 * 2 * * + 4 %$$%,BB * 2 %$ 6 2 * 9$ 6 2 . 4

(4)

%$$(,(#% * 4 %$$(,)5 3 2 , " * * * " * * ! * $ & + , # " , % " , 2 2 2 ) " , @ 2 2 B , ( " , ! * $ $ ) $ & # : * * B$ 3 % : " : + 3 * * ) 3 3 * 2 3 * : * 2 * 3 * * : * * " 2 < * * B . " . 9 B$ ! * $"$ * * # " , * * % , 2 * * ) , * * B ; , * * 2

(5)

( " , * * 2 * 2 * # ! " #$ % % ! & #' %$#( )% " < C ?* !"!! # # 2 . # ( * # + $ ! ' $ $ $ ) $ & F B * 2 3 , 7 F 3 G 2 G G 2 G 7 2 ( B ) % # > 6 > 6 > 6 > 6 > 6 H## B #) )) 5 )$ $$ 5 )$ $$ ( #' 'E ) #$ $$ ) %$ ) %$ : " H#% % ' 'E ' %$ $$ ## )' 'E #$ )) )) # ) )) % 5) % 5) 3 H#) $ $ % ' 'E ' %$ $$ #E (' 'E ' %$ $$ % #) % #) . " H#B $ $ ' %$ $$ #$ )) )) 5 )$ $$ ( #' 'E % (E % (E " I #$ 9) % E$ J # %* ) B 3 J 3 * 2 %*E$ 2 % '# K H L ) B$ J 3 + B#2'$ : $ ! ' $ !$"$ * * ,-./ F ( #( * 2 3 ,

(6)

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

(7)

+ 2 #* %* B* (* ) 3 * 2 B %$ 2 , 2 2 2 $ % ) < G . , 3 3M 3M > 3 # G $B% % $%# B %%9 $%9 G % B'E %5 $5# % ($5 )# , J * " ; * " " + F , " *$11 " $ N J 3 N J : 3 ; : # J ) 5#B 'E( " " 2 $)5 $9' 2 $9E " ; $5E #'9 ##% + F , " : , " O ) 5#B * $* )*5#B* * * * * * 02 3#456 7 ,89:934/ -5 7 9:94;#-. H# 2 $*$)5 * * H# # I $ 2$*$)5 H% " H% $*$5E H% # I $*$5E H# " H% $*$5E *

(8)

! D < * + * 2$*$)5 * 3 $*$)5 ) 5#B * 3 * 2 $ % & '* $ H I & 2 & D %% )') %*$(% 3 % $*$$$ * 2 D 'B E($ %*$(% 3 % $*$$$ * 2 $ % ) $ $ ) $ & : 2 * * 3 * + " * O 2$*$)5 " 3 < * * * + * B#2(( * * : * < * 2 3 * 2

(9)

* 1 * * 2 * + * $ % ) $"$ * * : * * + 2 : " : * " * O $*$5E 3 < * * * 2 * 2 3 %$$$, %E * -* * : * 2 < 3 * + 4 78 %$6 * 9$6 * 2 2 * * 2 * * * * 2 $ ' : 2 * *

(10)

2 * * + * < 2 * * 2 > * * * 2 * * * 2 : * , # 2 % 2 : * * 2 3 ) * 3 * 2 B * 2 * < < * G< J / " * D * %$$E $ % % & ! * 4 4 * + %$$$ ' ( ' 4 * ! 4 * + %$$( % ( ) " ( " J " 4 * ! + < 0 " / ; 7 * #555 ,&& & % ! %$#( . 3 #55$ % * " ( I 2 , " * < < * * %$$( % !+) G < * : * %$$9 ) ! + ) : >;* I 3 * ! * %$$$ * ) ( % ( , - " ( ( ) ( " * % ( . : , " 3 * . ; * %$$) ) ( * 4 * ! 3 A "* %$$5 $ " % % JF 3 3 * ! 3 * + ! * %$$) / 0 7 ! 1 N < ## ) , #'E2#'5

Referensi

Dokumen terkait

Bank Central Asia Cabang Golden Trade Centre Medan adalah tidak dilakukan sesi motivasi diawal pagi mulai kerja (morning briefing) secara rutin, sesuai dengan ketentuan dari

coping yang dilakukan oleh remaja yang orangtuanya bercerai dan dampak yang dirasakan setelah melakukan coping tersebut. Penelitian ini dilakukan dengan metode kualitatif

'DUL DSD \DQJ VXGDK GLSDSDUNDQ GL DWDV GDODP VHWLDS SHUNHPEDQJDQ NHLOPXDQ humanism PHPHJDQJ SHUDQDQ SHQWLQJ ,QWL GDUL NHLOPXDQ VHQL PHUXSDNDQ KDVLO VXDWX VLQWHVLV \DQJ

Hasil penelitian disimpulkan secara umum, pelaksanaan promosi di Dinas Pendidikan Palopo kurang sesuai dengan syarat-syarat yaitu pendidikan, pengalaman dan prestasi

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan membaca permulaan siswa melalui penerapan media Puzzle dalam pembelajaran. Media yang secara khusus dirancang

Kesimpulan dari penelitian ini adalah pengembangan teknik kultur mikrospora dengan perlakuan stres berupa perendaman dalam mannitol 0.3 M selama waktu penyimpanan yang

Alat bantu forklift 10 ton untuk pemindah coil ini dirancang oleh penulis dengan melakukan pertimbangan melalui proses observasi pada proses pemindahan coil yang selama ini

Dari penelitian ini dapat disinpulkan bahwa variabel Kurs Valuta Asing, Inflasi Jepang, GPD Jepang, Produksi tidak terbukti kebenarannya semua, akan tetapi yang mempengaruhi hanya