LAPORAN HASIL TRACER STUDY KEPUASAN PEMANGKU KEPENTINGAN

13  6060  Download (0)

Teks penuh

(1)

LAPORAN HASIL TRACER STUDY KEPUASAN PEMANGKU KEPENTINGAN

SMA IHYAUL QUR’AN BENGKULU TENGAH

TAHUN AJARAN 2020/2021

(2)

A. Tujuan Kegiatan

Tujuan dari kegiatan Tracer Study ini adalah:

Memperoleh informasi dari pemangku kepentingan tentang mutu lulusan sekolah terkait sikap, pengetahuan dan keterampilan.

B. Waktu dan Tempat

Waktu : Fleksibel (saat pengambilan ijazah) Tempat : SMA Ihyaul Quran

C. Sasaran

Orang Tua/Wali Siswa

D. Jenis Kegiatan

Orang Tua/Wali siswa mengisi angket yang disediakan oleh pihak sekolah

E. Kesimpulan

Berdasarkan hasil rekapitulasi angket kepuasan mutu lulusan yang diisi oleh orang tua/wali siswa didapatkan hasil sebesar 85% yang termasuk kategori sangat puas. Sehingga dapat disimpulkan bahwa mutu lulusan SMA Ihyaul Quran memiliki sikap, pengetahuan dan keterampilan yang baik dan sangat memuaskan.

F. Dokumentasi

G. Lampiran angket kepuasan mutu lulusan

H. Lampiran rekapitulasi angket kepuasan mutu lulusan

(3)

ANGKET KEPUASAN TERHADAP MUTU LULUSAN SEKOLAH

SMA IHYAUL QURAN TAHUN 2019/2020

IDENTIT AS RESPONDEN Nama :

'('i\Wf<'

DAFTAR ANGKET:

Mohon untuk memberikan tanda (../) pada setiap pemyataan yang Anda pilih Keterangan :

5 :

Sangal

Puas 4 : Puas

3 :

Cukup Puas

No Pcrnyataan 5 4

3

2 I

ASP EK: SLKAP LULUSAN A. RELIGIUSITAS

I Melaksanakan Shalat beriamaah di Masjid

v

2 Melaksanakan nuasa senin kamis v

' Berdoa sebelum dan sesudah rnelakukan nckerjaan v

,

I

4 Melaksanakan Shalat Dhuha

v

5 Melaksanakan Shalat Tahajud

v

B. TANGGUNG JAWAB

6 Melaksanakan apa yang pemah drkatakan tan pa

disuruh/diminta

v

7 Meneakui dan meminta maaf atas kesalahan vane dilakukan

v

8

Menerima resiko dari tindakan yang dilakukan

"

9 Melaksanakan tuaasnva sendiri denaan baik

v 10

Tidak menyalahkan/menuduh orang lain tanpa bukti yang

akurat v

C. KEJUJURAN

11

Mcnycrahkan

kepada yang berwenang barang yang

v

ditemukan

12 Memmkui kesalahan atau kekuranaan vane. dimilik.i

"

13 Mengungkapkan nerasaan ana adanya

"

14

Menvamratkan informasi sesuai denean data vane ada

v

15 Tidak mengambil/menyalin karya orang lain tan pa

menvebutkan surnber

v

D. KEDISIPLINAN

16

Menialankan ibadah tecat waktu v

17 Tidur dan banaun teoat

waktu

./

18

Menjaga kebersihan rumah

v

19

Meraoikan temoat tidur dan kamar v'

20

Membantu Oram! Tua v

ASPEK: PENGETAUUAN LULUSAN A. IL!\fU PENGETAHUAN

21

Menerapkan ilmu yang sudah didanat untuk diri sendiri v

22

Meneraokan ilmu vana sudah didaoat di Iinakunzan keluarza v' 23

Mcnerapkan

ilmu yang sudah didapat di lingkungan

J

2 : Tidak Puas

I : Sangat Tidak Puas

(4)

No1 Pernyataan 5 4 3

2 I

I B. TEKNOLOGI

24

Mampu menzuasai teknologi komouter v

25

Mamou memanfaatkan teknologi informasi

sesuai

kebutuhan

v

C. SENT

26

Meneuasai salah satu seni tari tradisional v'

27

Meneraokan seni dcnean menaikuti oerlombaan

v

D.BUDAYA

28

Mcnnharaar budava antri/tidak melanzzar hak orang lain

v 29

Menghargai budaya lingkungan sekitar v

30

Mengahargai nilai-nilai budaya dimanapun berada (baik

-r

adat-istiadat mauoun bahasa)

ASPEK KETERAMP!LAN LULUSAN A. KREATIVITAS

31

Mempunyai kemauan keras untuk menyelesaikan tugas V'

32

Menanggapi pertanyaan-pertanyaan sccara aktif dan

v

bersemanear

" Mencari cara atau mctodc yang praktis dalam menyelesaikan

v

,,

tu gas

34

Melahirkan unzkanan vane baru dan unik v

35

Melihat suatu masalah dari sudut pandang yang berbeda- ./

beda

B. PRODUKTIVITAS

36

Aktif dan ikut serta dalam melalrukan kegiatan masvarakat v' ,

37

Mampu menerapkan ilmu yang dimiliki untuk

v

menvelesaikan oermasalahan dalam masvarakat

38

Mampu mengaphkasrkan rlmu secara efisien dan efekt1f

.r

dalam dunia kcria C. KOMUNIKASI

Mcnyelcsaikan masalah dengan membicarakannya sampar ,

39

selesai

v

40

Senang dan terbuka ketika berkomunikasi dengan orang

v

sekitar

41

Mendengarkan dengan baik setiap ide/gagasan/pendapat orana

v

42

Menanggapi setiap ide/gagasan/nendanat dari oran_g v D. KOLABORASI

43

Berpernsipasi dalam kegiatan kerja bakti di lingkungan

masvarakat v

44

Bersarna-sama membersihkan linakunuan rumah

v

45 Berpartisipasi dalam kegiatan karanmaruna

v

46

Menerima dan menialankan keseoakatan basil diskusi v'

(5)

ANGKET KEPUASAN TERHADAP MUTU LULUSAN SEKOLAH

SMA IHYAUL QURAN TAHUN 2019/2020

IDENTITAS RESPONDEN Nama : J\,l\.\t>II�

DAFTAR ANGKET:

Mo hon untuk memberikan tanda ( .../) pada setiap pemyataan yang Anda pilih Keterangan :

5 : Sangat Puas 4 : Puas

3 : Cukup Puas

No

Pernyataan

5 4 3 2 I

ASPEK: SIKAP LULUSAN A. RELIGIUSITAS

I Melaksanakan Shalat beriamaah di Masi id v

2 Melaksanakan puasa senin kamis

v

' Bcrdoa sebelum clan sesudah rnelakukan pekerjaan

v

,

4 Melaksanakan Shalat Dhuha v

5 Melaksanakan Shalat Tahajud v

B. TANGGUNG JA

w

AB

6 Melaksanakan apa yang

pcm

ah dikatakan

tan

pa disuruh/diminta 'o/

7

Meneakui clan meminta maaf alas kesalahan vane dilakukan v

8

Menerirna resiko dari tindakan yang dilakukan 'o/

9 Melaksanakan tuzasnva sendiri denzan baik v 10 Ti<lak menyalahkan/menuduh orang Jain tanpa bukti yang v

akurat C. KEJUJURAN

11 Menyerahkan

kepada yang

berwenang

barang yang

,/

ditemukan

12

Mensakui kesalahan atau kekuranuan vane dimiliki

v

13

Mengungkapkan nerasaan ana adanya v

14

Menvamoaikan informasr

sesuai

denaan data vane. ada v

15

Tidak rnengambil/menyalin karya orang lain tan pa

menvebutkan sumber \I

D. KEDISfPLINAN

16 Menjalankan ibadah tepat waktu .,;

17

Tidur dan bangun teoat waktu 0

18

Menjaga kebersihan rumah v

19

Meraoikan remoat tidur dan kamar v

20 Membantu Orang Tua v

ASPEK; PENGETAHUAN LULUSAN A. ILMU PENGETAHUAN

21 Menerapkan ilmu yang sudah didanat untuk diri sendiri

v 22

Meneraokan ilmu vanu sudah didaoat di line.kune.an keluarza v

23

Menerapkan

ilmu

yang sudah didapat di lingkungan

v

2 : Tidak Puas

1 : Sangat Tidak Puas

(6)

No Pernyataan

15

4 3 I 2 I 8. TEKNOLOGI

24

Mamou rneneuasai teknologi komputer v

25

Mamou memanfaatkan teknoloei infonnasi sesuai kebutuhan

.,

C. SENI

26

Menzuasai salah satu seni tari tradisional v

27

Menerapkan seni demean menatkuti oerlornbaan

"

D. BUDA YA

28

Menzharuai budava antn/tidak melanaaar hak orang lain v

29 Menzharaai budava

lingkur:igan sekitar

"

30

Mengahargai nilai-nilai buclaya dimanapun berada (baik

.r

adar-rstiadat mauoun bahasa)

ASPEK KETERAAIPILAN LULUSAN A.KREATIVITAS

31

Mempunyai kemauan keras untuk menyelesaikan tunas

v

32

Menanggapi pertanyaan-pertanyaan

secara

aktif clan

-r

bersemanzat

33

Mencari cara atau metode yang praktis dalam mcnyclesmkan

"

tu gas

34

Melahukan ungkaoan vane baru dan unik

v 35

Melihat suatu masalah dari sudut pandang yang berbeda-

becla ./

B. PRODUKTNIT AS

36 I Aktif clan ikut serta dalam melakukan kegiatan masyarakat

.,

37

Mampu menerapkan

ilmu

yang dimiliki

untuk

menyelesaikan oermasalahan dalam masvarakat

v

38 Mampu mengaplikasik.an ilmu

secara

cfisien dan efektif

v

dalam dunia keria C. KOMUNIKASI

39 Menyelesaikan masalah dengan membicarakannya sampai

v

selesai

40 Senang clan terbuka ketika berkomunikasi dengan orang

..;

sekitar

41

Mendengarkan dengan baik setiap ide/gagasanipenclapat

v

orang

42

Menanaaam setiao ide/gagasan/nendanat dari orang v D. KOL<\BORASI

43 Berp.rrtisipasi dalam kegiatan kerja bakti di lingkungan masvarakat ./

44 Bersama-sama membersihkan linakunuan rumah

v

45 Bemartisioasi dalam keeiatan karanetaruna

v

46 Menerima

dan

menialankan kescoakatan hasil diskusi v

(7)

ANGKET KEPUASAN TERRADAP MUTU LULUSAN SEKOLAH

SMA £HY AUL QURAN TAHUN 2019/2020

IDENTlTAS RESPONDEN Nama :

f-J-�,.,._,

DAFTAR ANGKET

Mohon untuk membenkan tanda (./) pada setiap pemyataan yang Anda pilih Keterangan :

5 : Sangat Puas

4 : Puas

3 : Cukup Puas

No

Pernyataan

5 4

3 2

I

ASPEK: SfKAP LULUSA-11!

A. RELIGIUSITAS

I Melaksanakan Shalat beriamaah di Masi id

v

2 Melaksanakan puasa senin kamis v

' Berdoa sebelwn dan sesudah melakukan tekeriaan '

,

4 Melaksanakan Shalat Dhuha

v

5 Melaksanakan Shalat Tahaiud '

B. TANGGUNG .IA\VAB

6

Melaksanakan

apa yang

pemah

dikatakan tan pa

v

disuruh/diminta

7

Mengakui dan meminta maaf atas kesalahan yang dilakukan

v

8

Mcncrima rcsiko dari tindakan vane: dilakukan (/

9 Melaksanakan tugasnva sendiri dengan baik

'

10

Tidak menyalahkan/menuduh orang lain tanpa bukti yang akurat v'

C. KEJUJURAN

11 Menyerahkan

kepada yang berwcnang barang

yang diternukan v

12

Mengakui kesalahan atau kekurangan vanz dimiliki

v

13

Menaunakaokan oerasaan aoa adanva

,,

14

MenYamnaikan infonnasi sesuai dengan data vang ada l/

15 Tidak mengambil/menyalin karya orang lain lanpa

menvebutkan sumber

v

D. KEDISIPLil'(AN

16

Menialankan ibadah teoat waktu

v

17

Tidur dan baneun teoar waktu I/

18

Meniaaa kebersihan rumah <./

19

Meraoikan temoat tidur dan kamar

c>

20

Membantu Orang Tua v

ASPEK: PENGETAHUAN LULUSAN A. fLMU PENGETAHUAN

21

Meneraokan ilmu vanu sudah didaoat untuk diri sendiri L/

22

Menerapkan ilmu yang sudah didanat di lingkungan keluaraa

23

Menerapkan ilmu yang sudah didapat di lingkungan

v

2 : Tidak Puas

I : Sangat Tidak Puas

(8)

No I Pernvataan

5

4 3 2 I I B. TEKNOLOGJ

24

Mamou meneuasai teknoloei komouter \/

25

Mampu memanfaatkan teknolcci informasi sesuai kebutuhan

v

C. SENI

26

Menzuasai salah satu seni tari tradisional \/

27

Menerapkan seni denuan mengikuti nerlombaan

v

D.BUDAYA

28

Menghargai budaya antri/tidak melanaaar hak orang lain I

29

Menghare.ai budava linzkunzan sekitar

v

30

Mengahargai nilai-nilai budaya dimanapun berada (baik

v

adat-tstiadat maupun bahasa)

ASPEK KETERAMPILAN LULUSAN A. KREATIVITAS

31

Memounvai kemauan keras untuk menvelesaikan tugas

v

32

Menanggapi pertanyaan-pertanyaan secara aktif dan

bersemangat c>

33

Mencari earn atau metode yang praktis dalam menyelesaikan tuzas v'

34

Melahirkan ungkapan yang barn dan unik

v 35

Melihat suatu masalah dan sudut pandang yang berbeda-

beda v

B. PRODUKTIVIT AS

36

Aktif dan ikut serta dalam melakukan keaiatan masvarakat v

37

Mampu menerapkan ilmu yang dimiliki untuk

J

menvelesaikan nermasalahan dalam masvarakat

38

Mampu mengapl ikasikan ilmu secara efisien dan efektif

J

dalam dunia keria C. KOMUNIKASI

39 Menyelesaikan masalah dengan membicarakannya sampar selesai

v

40 I

Senang dan terbuka ketika berkomunikasi dengan orang

v

sekitar

41

Mendengarkan dengan baik orang setiap ide/gagasan/pendapat

v

42

Menanezani setiao idezeazasan/oendaoat dari orana

v

D. KOLABORASI

43

Berpartisipasi dalam kegiatan kerja bakti di lingkungan

masvarakat

v

44

Bersama-sama membersihkan hngkungan rumah

v

45

Beroartisinasi dalam keaiatan karanataruna

v

46

Menerima dan menjalankan kesepakatan hasil diskusi \/

(9)

ANGKET KEPUASAN TERHADAP MUTU LULUSAJ'I SEKOLAH

SMA IHYAUL QURAN TAHUN 2019/2020

lDENTIT AS RESPONDEN Nama : rv,«(l

1a�"

DAFT AR ANG KET:

Mohon untuk memberikan tanda (../) pada setiap pemyataan yang Anda pilih

Keterangan :

5 : Sangat Puas

4 : Puas

3 :

Cukup Puas

No Pernyataan 5 4

3

2 I

ASPEK : SIKAP LULUSAN A. RELIGIUSITAS

l Melaksanakan Shalat beriamaah di Masi id

v

2

Melaksanakan puasa senin kamis

v

' Berdoa sebelum clan sesudah mclakukan pckeriaan

v

,

4 Melaksanakan Shalat Dhuha

v'

5

Melaksanakan Shalat Tahaiud

v

B. TANGGUNG JA\VAB

6

Mclaksanakan

apa yang pemah dikatakan tan pa

J

disuruh/diminta

7

Menzakui dan meminta maaf alas kesalahan vane dilakukan /

8

Meocrima resiko dari tindakan yang dilakukan

v

9 Melaksanakan tueasnva sendiri denean baik v'

10

Tidak menyalahkan/menuduh orang lain tanpa bukti yang

v v

akurat C.KEJUJURAN

11

Menyerahkan kepada yang berwenang barang yang (/

ditemukan

12

Mengakui kesalahan atau kekurangan yang dimiliki

v

13 Mengungkapkan rerasaan aoa adanva c/

14 Menvemoarkan informasi sesuai denean data vanu ada

v

15

Tidak mengambil/menyalin karya orang lain tan pa menvebutkan sumber ,/

D. KEDISIPLINAN

16 Menialank.an ibadah teoat waktu

v

17 Tidur dan beneun teoat wakru v

18

Meniaga kebersihan rumah Iv

19 Meraoikan temoat tidur dan kamar

v

20

Membantu Orang Tua

v

ASPEK: PENGETAHUAN LULUSAN

A. ILMU PENGET AHUAN /

21

Menerapkan ilmu yang sudah didanat untuk diri sendiri

,.,

22

Mencraokan ilmu vane sudah didanat di linzkunaan keluarga

v 23

Menerapkan ilmu yang

sudah

didapat di lingkungan

v

2 : Tidak Puas

: Sangat Tidak Puas

(10)

No Pernvataan IS 4 3 I 2 1 B. TEKNOLOGI

24 Mamou menguasai teknolozi komputer

'

25 Mamou memanfaatkan teknolozi informasi sesuai kebutuhan

v

C. SEN! '

26 Menauasai salah satu seni tari tradisional

\,,

27

Menerapkan seni dengan mengikuti nerlombaan

'-1"

D. BUDA YA

28

Menghargai budaya antri/tidak melanaaar hak orang lain

v 29

Menzharzai budava linzkunean sekitar v

30

Mengahargai nilai-nilai budaya

dirnanapun

berada (baik J

adat-istiadat maupun bahasa)

ASPEK KETERAMPILAN LULUSAN A. KREATIVITAS

31 Memounvai kemauan keras untuk menvelesaikan tuaas v 32 Menanggapi pertanyaan-pertanyaan

secara aktif dan

v

bersemangat

33

Mencari cara atau mctode yang praktis dalam menyelesaikan

v

tuaas

34

Melahirkan unukanan yang baru dan unik

"

35

Melihat suatu masalah dari sudut pandang yang berbeda-

beda v

B. PRODUKTIVITAS /

36

Aktif dan ikut serta dalam melakukan keciatan masvarakat

L, 37 Mampu

menerapkan

ilmu

yang dimiliki

untuk

menyelesaikan nermasalahan dalam masvarakat

v'

38

Mampu mengaplikasikan ilmu secara efisien dan efektif dalam durua keria ./

C. K0)1UNIKASI /

39

Menyelesaikan masalah dengan membicarakannya

sampm .>

selesai

40

Senang dan terbuka ketika berkomunikasi dengan orang

\/

e

/

sekitar

41 Mendengarkan dengan

baik

setiap

ide/gagasan/pendapat

vv

orang

v

! 42

Menaneaani setiao ide/uasasan/oendaoat dari orana

v

D. KOLABORASI

43 Berpartisrpasi

dalam kegiatan kerja bakti di lingkungan

v

masvarakat

44

Bersama-sama membersihkan lingkungan rumah

v

45

Beroartisioasi dalam keuiatan karanetaruna v /

46 Menerima dan men_jalankan kesepakatan hasil diskusi v

(11)

ANG KET KEPUASAN TERHADAP M UTU LULUSAN SEKOLAR

SMA IHYAUL QUR.c\J"I TAHUN 2019no20

IDENTIT AS RESPONDEN

Narna :

C<i{lf

1 It-

DAFTAR ANGKET

Mohon untuk mcmbenkan tanda ( ./) pada setiap pemyataan yang Anda pilih Keterangan .

5 : Sangat Puas 4 : Puas

3 : Cukup Puas

No

Pernyataan

5 4 3 2 I

ASPEK: SIKAP LULUSAN

A. RELIGIUSITAS /

I Melaksanakan Shalat beriamaah di Masi id v

2

Melaksanakan nuasa senin kamis

..;

' Berdoa sebelum dan sesudah melakukan rekeriaan .J

,

4 Melaksanakan Shala! Dhuha

'

5 Melaksanakan Shala! Tahaiud J

B. TANGGUNG JA\VAB

6

Melaksanakan apa yang pc mah dikatakan tan pa

"'

disuruh/diminta

7

Mengakui dan meminta maaf atas kesatahan yang dilakukan v

8

Menerima resiko dari tindakan vanu drlakukan

v

9 Melaksanakan tugasnva sendiri dengan baik v

10

Tidak menyalahkan/menuduh orang lain tanpa bukti yang

J

akurat C. KEJUJURAN

11

Menyerahkan kepada yang berwenang barang yang ditemukan

v

12 Menuakui

kesalahan atau kekurangan vang dirniliki

'

13 Menaunnkankan oerasaan aoa adanva

v

14 MenYamnaikan informasi sesuai dengan data yang ada

v

15

Tidak menvebutkan sumber mengambil/menyalin karya orang lain tan pa

v

D. KEDISIPLINAN

16

Menialankan ibadah teoat waktu

-

17

Tidur dan bangun teoat waktu ,V

18

Meniaza kebersihan rwnah v

19

Meraoikan temoat tidur dan kamar

'

20

Membantu Orana Tua 0/

ASPEK: PENGETAHUAN LULUSAN A. ILMU PENGETAHUAN

21

Meneraokan ilmu vang sudah didaoat untuk diri sendiri v'

22

Menerapkan ilmu yang sudah didaoat di llngkungan keluama v

23

Menerapkan ilmu yang sudah didapat di lingkungan

v

2 : Tidak Puas

I : Sangat Tidak Puas

(12)

No Pernyataan 5

4

3 2 I I

B. TEKNOLOGI

,

24

Mamou menauasai teknologi komputer v

25

Mamou memanfaatkan teknolozi infonnasi sesuai kebutuhan v C. SENI

26

Menauasai salah satu seni tari tradisional I

27

Meneraokan seni denaan menzikuti rerlornbaan v D.BUDAYA

28

Men11 harzai budava amri/tidak melanaaar hak crane lain

v 29

Menu haraai budava Iinakunean sekitar v

30

Mengahargai nilai-nilai budaya dimanapun berada (baik

v

adat-istiadat maunun bahasa)

ASPEK K.ETERMfPILAN LULUSAN A. KREA TIVITAS

31

Memnunvai kemauan keras untuk menvelesaikan tuaas IV

32

Menanggapi pertanyaan-pertanyaan

secara

aktif dan

bersemaneat v

33

Mencari earn atau mctode yang praktis dalarn menyelesaikan tu gas

v

34

Melahirkan unakapan vane baru dan unik

'

35

Melihat suatu masalah dari sudut pandang yang berbeda- beda

v

B. PRODUKTIVITAS

36

Aktif dan ikut serta dalam melakukan keaiatan masvarakat

v 37

Mampu menerapkan ilmu yang dimiliki untuk

menvelesaikan oermasalahan dalarn masvarakat

v

38

Mampu mengaplikasikan ilmu secara efisien dan efektif

ti

dalam dunia keria C. KOMUNIKASI

39

Menyelesaikan masalah dengan membicarakannya sampai \..,

selesar

40

Senang dan terbuka ketika berkomunikasi dengan orang L, sekitar

41

Mendengarkan dengan baik setiap idelgagasanlpendapat orana I/

42

Menaneeani setiao ide/eaeasan/oendaoat

dari

orana D. KOLA.BORASI

43

Berpartisipasi dalam

kegiatan

kerja bakti di lingkungan \,

t-

masvarakat

44

Bersama-sama membersihkan lingkungan rumah L

45

Bernanisinasi dalam keuiatan karanztaruna

c-

,

46

Menerima dan mentalankan kesepakatan hasil diskusi •

(13)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21

1 P1 5 5 4 4 5 4 5 5 5 4 5 4 5 4 5 5 5 4 4 5 5 97 92%

2 P2 4 5 4 4 5 4 5 4 5 4 3 3 4 5 4 5 4 4 4 4 4 88 84%

3 P3 5 4 5 4 5 4 5 5 4 5 4 4 5 5 5 4 5 4 4 5 4 95 90%

4 P4 3 5 3 3 4 3 4 4 3 3 4 3 4 4 4 4 5 4 4 4 3 78 74%

5 P5 3 3 3 3 3 3 4 5 3 3 3 3 4 4 4 4 5 4 4 3 3 74 70%

6 P6 4 4 4 4 4 4 5 4 5 5 4 4 4 5 5 5 4 4 4 5 5 92 88%

7 P7 4 3 3 5 4 5 5 4 5 4 4 4 4 5 4 5 4 4 4 5 5 90 86%

8 P8 3 3 3 4 3 3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 5 5 80 76%

9 P9 3 4 3 4 3 3 4 4 3 4 4 5 3 4 5 4 4 3 4 5 5 81 77%

10 P10 3 4 4 4 3 3 5 4 3 3 4 5 5 4 5 4 5 4 4 5 5 86 82%

11 P11 5 4 5 4 5 5 5 5 5 5 4 4 5 3 4 4 5 3 4 4 4 92 88%

12 P12 4 4 4 3 4 4 3 5 5 4 4 4 5 4 4 5 5 4 5 5 5 90 86%

13 P13 4 3 3 3 3 3 3 4 4 5 4 4 5 4 4 5 5 5 5 4 5 85 81%

14 P14 5 4 3 4 5 4 5 4 4 5 5 4 4 4 5 4 4 5 5 5 4 92 88%

15 P15 5 4 3 3 4 4 4 5 4 4 5 4 4 5 4 4 4 5 4 5 5 89 85%

16 P16 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 5 4 5 4 5 5 5 4 101 96%

17 P17 4 5 4 4 3 3 4 5 4 5 4 4 5 4 5 5 5 5 5 5 5 93 89%

18 P18 5 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 5 4 4 88 84%

19 P19 5 5 4 4 4 4 4 5 3 4 4 5 4 4 5 4 4 4 5 5 5 91 87%

20 P20 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4 4 5 5 4 99 94%

21 P21 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4 4 5 5 97 92%

22 P22 5 3 5 3 5 3 3 3 4 4 4 4 4 5 4 5 4 4 5 4 5 86 82%

23 P23 4 3 4 3 4 3 3 5 4 3 5 4 5 4 4 4 4 4 5 4 4 83 79%

24 P24 4 4 3 5 5 3 5 4 5 5 4 5 5 4 4 4 5 4 5 5 4 92 88%

25 P25 4 3 5 4 4 3 5 5 4 4 3 4 4 4 5 5 4 4 5 4 5 88 84%

26 P26 5 3 4 4 4 3 4 4 5 5 4 5 4 5 4 4 4 4 4 4 4 87 83%

27 P27 3 3 3 3 3 3 3 5 3 4 5 4 4 5 4 3 5 4 4 4 4 79 75%

28 P28 5 5 5 4 5 5 5 5 4 4 4 5 5 5 4 4 5 4 5 5 5 98 93%

29 P29 4 4 4 4 4 4 4 5 4 4 5 5 4 4 5 4 5 4 5 4 4 90 86%

30 P30 4 4 4 5 4 4 4 5 4 5 5 5 5 5 4 4 4 4 5 4 5 93 89%

31 P31 5 5 5 5 5 5 4 4 4 3 4 5 4 5 5 4 4 4 5 5 5 95 90%

32 P32 4 3 3 5 4 3 4 4 3 4 5 3 4 5 4 4 4 4 5 4 4 83 79%

33 P33 4 3 4 5 4 3 3 4 5 5 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 5 86 82%

34 P34 3 3 4 3 5 3 3 4 4 5 5 4 5 5 4 4 4 4 5 4 4 85 81%

35 P35 3 4 4 5 5 3 3 4 5 5 5 3 4 5 4 4 4 4 5 5 5 89 85%

36 P36 5 4 3 4 5 4 5 5 5 3 4 5 4 5 4 4 5 4 5 5 5 93 89%

37 P37 3 4 5 3 5 4 3 5 3 4 5 4 5 4 3 4 4 4 5 4 5 86 82%

38 P38 4 3 4 5 5 3 3 4 3 4 4 4 3 4 4 5 4 4 4 4 5 83 79%

39 P39 5 3 4 5 4 4 5 4 4 4 4 4 4 5 4 5 4 5 4 5 5 91 87%

40 P40 4 4 4 5 4 4 5 5 3 4 4 5 5 5 5 5 4 5 4 4 5 93 89%

41 P41 4 5 4 4 4 4 4 4 3 3 5 4 5 4 4 5 4 4 5 4 5 88 84%

42 P42 5 4 3 5 4 4 3 4 4 4 4 4 4 5 4 5 5 4 5 5 4 89 85%

43 P43 4 5 4 5 4 4 5 5 5 5 4 4 4 4 5 4 5 5 4 5 5 95 90%

44 P44 4 5 4 5 4 5 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 5 5 99 94%

45 P45 3 4 3 4 4 4 4 5 3 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 4 5 87 83%

46 P46 4 4 4 4 4 4 4 5 3 4 5 4 4 5 4 4 5 4 4 5 5 89 85%

190 182 179 190 194 174 193 206 185 194 197 194 201 206 198 201 203 191 208 208 211 4105 85%

83% 79% 78% 83% 84% 76% 84% 90% 80% 84% 86% 84% 87% 90% 86% 87% 88% 83% 90% 90% 92% 85% 85%

Skala Penilaian : (Menurut Umi Narimawati, 2007) % Skor Penilaian = (Jumlah Skor Responden / Jumlah Skor Ideal) x 100% (Menurut Sugiyono, 2010) 20% - 36% : Sangat Tidak Puas

36,01% - 52% : Tidak Puas Skor Ideal = 5 x 46 = 230 52,01% - 68% : Cukup Puas

68,01% - 84% : Puas Total

Rata-Rata

Rekapitulasi Angket Kepuasan Terhadap Mutu Lulusan SMA IHYAUL QURAN

TAHUN 2020/2021

Kategori

Sangat Puas Total

No Pernyataan Skor Responden

Figur

Memperbarui...

Referensi

Memperbarui...

Related subjects :